一年级上册数学课件-2.6 10以内数的加减法（加与减）沪教版 (共55张PPT)
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学课件-2.6 10以内数的加减法（加与减）沪教版 (共55张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1017.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-16 11:12:15 | ||
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文档简介
(共55张PPT)
在实际情节中探究与体会加与
减的关系：减法是加法的逆运算。
2.通过看图说故事来培养学生的
交流能力。
情景
情景
情景
仔细观察，你看懂了些什么？
情景
情景
仔细观察，你看懂了些什么？
探究一
探究二
探究三
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
2
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
8
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6+2=8
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6+2=8
求一共有几只鸟，我们通过
摆计算条得到用加法来计算。
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究二
探究一
探究二
探究三
探究二
探究一
探究二
探究三
探究二
8
探究一
探究二
探究三
探究二
8
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
8－2=6
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
8－2=6
大鸟飞走了，鸟窝里还剩几只鸟，
我们用减法来计算。
探究一
探究二
探究三
探究二
6+2=8
8－2=6
仔细观察，这两题之间有什么小秘密存在？
探究一
探究二
探究三
探究二
6+2=8
8－2=6
仔细观察，这两题之间有什么小秘密存在？
减法是加法的逆运算。
探究一
探究二
探究三
8
8
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
6＋3=
探究一
探究二
探究三
9
9－3=
6
6
＋3
9
－3
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
探究一
探究二
探究三
3＋6=
9
9－6=
3
3
＋6
9
－6
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(1)
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
5＋2=
7－2=
练习一(1)
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(1)
5
＋2
－2
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
7
练习一(1)
5
＋2
－2
7
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
＋5
－5
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
＋5
－5
8
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
2＋3=
－3=
这一组题有什么关系?第二组的被减数该填几?为什么?
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
2＋3=
－3=
5
2
5
这一组题有什么关系?第二组的被减数该填几?为什么?
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
2＋7=
－7=
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
8
6
8
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
8
4
8
7＋3=
－3=
10
7
10
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
看图写算式
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
6＋3=9
9－3=6
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
3＋6=9
9－6=3
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
7＋2=9
9－2=7
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
2＋7=9
9－7=2
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
今天学习了加与减的关系,知道减法是加法的逆运算。
本课小结
在实际情节中探究与体会加与
减的关系：减法是加法的逆运算。
2.通过看图说故事来培养学生的
交流能力。
情景
情景
情景
仔细观察，你看懂了些什么？
情景
情景
仔细观察，你看懂了些什么？
探究一
探究二
探究三
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6
2
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
8
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6+2=8
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究一
6+2=8
求一共有几只鸟，我们通过
摆计算条得到用加法来计算。
探究一
探究二
探究三
根据情景摆一摆，算一算。
探究二
探究一
探究二
探究三
探究二
探究一
探究二
探究三
探究二
8
探究一
探究二
探究三
探究二
8
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
8－2=6
探究一
探究二
探究三
探究二
8
－2
6
8－2=6
大鸟飞走了，鸟窝里还剩几只鸟，
我们用减法来计算。
探究一
探究二
探究三
探究二
6+2=8
8－2=6
仔细观察，这两题之间有什么小秘密存在？
探究一
探究二
探究三
探究二
6+2=8
8－2=6
仔细观察，这两题之间有什么小秘密存在？
减法是加法的逆运算。
探究一
探究二
探究三
8
8
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
6＋3=
探究一
探究二
探究三
9
9－3=
6
6
＋3
9
－3
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三
探究一
探究二
探究三
3＋6=
9
9－6=
3
3
＋6
9
－6
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(1)
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
5＋2=
7－2=
练习一(1)
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(1)
5
＋2
－2
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
7
练习一(1)
5
＋2
－2
7
5＋2=
7－2=
7
5
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
＋5
－5
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习一(2)
3
＋5
－5
8
3
3
8
8
＋5=
－5=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
2＋3=
－3=
这一组题有什么关系?第二组的被减数该填几?为什么?
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
2＋3=
－3=
5
2
5
这一组题有什么关系?第二组的被减数该填几?为什么?
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
2＋7=
－7=
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
8
6
8
7＋3=
－3=
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习二
3＋5=
－5=
8
3
8
2＋7=
－7=
9
2
9
6＋2=
－2=
8
4
8
7＋3=
－3=
10
7
10
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
看图写算式
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
6＋3=9
9－3=6
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按颜色
3＋6=9
9－6=3
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
7＋2=9
9－2=7
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
练习三
按大小
2＋7=9
9－7=2
练习一(1)
练习一(2)
练习二
练习三
今天学习了加与减的关系,知道减法是加法的逆运算。
本课小结