星球地理七年级上册2.2 地形图的判读(共27张PPT)

(共27张PPT)
地形图的判读
商务星球版
七年级地理
上册
H=1500米
H=1000米
h=500米
海
平
面
甲
乙
课前回顾：
1.图中表示海拔和相对高度的数据分别是什么？
2.说出海拔和相对高度的定义。
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
200
200
150
150
150
150
150
150
150
150
100
100
100
观看动画，说出什么是等高线？
等高线地形图
学习目标：
理解等高线地形图的绘制原理；
2.学会判读等高线地形图;
3.结合实例，学会应用等高线地形图。
山峰
鞍部
在等高线地形图上，如何辨别下列地形部位？
山峰
山谷
山脊
指导自学2：
完成下列问题，并讨论分析理由。
4.判读地形部位名称：①
，
2.比较C点和D点的坡度大小。
3.E点的海拔大约多少？
②
，
③
，
⑤
。
④
，
D
E
C
②
①
③
④
⑤
·
·
A
B
1.A点和B点的海拔是多少？
600米
山谷
大于800米，小于900米。
山顶
山脊
D鞍部
陡崖
500
700
600
800
700
600
800
500
700
600
800
500
700
600
800
500
700
600
800
700
600
500
800
700
600
同一条等高线上海拔是相等的。
等高线稀疏，坡度缓，等高线稠密，坡度陡。
D
C
500
700
600
800
700
600
800
500
700
600
800
500
700
600
800
500
700
600
800
700
600
500
800
700
600
同一幅等高线地形图上等高距是相等的。
山顶
等高线闭合，中间高四周低
盆地则相反
山脊
山谷
等高线向低处弯曲
等高线向高处弯曲
两个山顶之间的低地。
陡崖
等高线重合
指导自学3：
N
300
200
100
300
100
200
黄庄
分析下列实例，并说出判断理由。
1.沿A线和B线爬山，较为省力的是那条线？
2.图中四条河流的支流，不存在的是那条？
3.图中序号表示区域适合攀岩的地点是？
②
①
③
④
⑤
⑥
A
B
B
③
⑥
陡
缓
山
脊
山
谷
陡
崖
陡
崖
当堂练习：
（1）在地图上，把
的点用线连接起来，就叫做等高线。
在同一条等高线上，各点的海拔
的。等高线密集，坡度
，
等高线稀疏，坡度
。
（2）根据等高线的形状判断山体不同部位：
①
：中间高，四周低，等高线闭合。
②
：等高线重叠之处。
③
：两个山峰之间的低地。
④
：等高线向低处凸出的部位。
⑤
：等高线向高出凸出的部位。
1.填空题：
海拔
相等
大
小
山顶
陡崖
鞍部
山脊
山谷
山峰
鞍部
山脊
山谷
山谷
（1）说出下图字母所在地表示的地形名称。
2.读图分析题：
A
B
等高线越稀疏，坡度越小；反之，坡度越大。
（2）小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？
图中支流中，水速最慢的是
，　
a
河流中分布有瀑布的是
。
c
（3）图中所绘支流中，事实上不存在的是
，
e
f
Ｎ
a
b
c
d
500
300
400
600
100
200
e
f
100
200
300
400
500
600
山顶
鞍部
两个山峰间
低地
陡崖
线重叠
山脊
低凸
山谷
高凸
周低
中高
小结：
山脊——
,
山谷——
。
陡崖——
,山谷中的陡崖——
。
分水岭
河流
攀岩
瀑布
120
80
40
80
120
160
200
240
120
80
240
A
B
C
D
等高线
陡崖
河流
0
500m
E
离水源近，取水方便；地势稍高，可避免洪水威胁；坡度较缓，无地质灾害隐患。
判断水文
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
课后作业：
暑假到了，部分同学自发组成驴友团进行户外野营活动。经过一天的考察，按
预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点可供选择，依据所
学知识，你认为选择
地宿营最合适，其理由是
。
C