(共17张PPT)
（2）估算
西南师大·四年级上册
知识回顾
算一算
500÷20=25
630÷70=9
360÷60=6
420÷70=6
320÷80=4
180÷90=2
某小学的教师从重庆出发到三峡大坝去参观，去时乘坐普通客船，回来时乘坐快船。
(1)去三峡大坝大约需要多少时间？
624÷23=？
非整百，整十数的除法应该怎样计算？
为什么题目要求求出“大约”的时间？
如何列式计算以上的问题呢？
可以把624看成600，把23看成20，再口算
想一想：
如何把上式变成整百、整十数的除法？
600÷20=30（时）
可以把624看成
620，23看成20吗？
620÷20=31（时）
（2）回重庆大约要多少时间？
624÷48=？
该怎样估算呢？
思考：
可以参考第一问，把624看成600或620，把48看成50，口算得出得数。
600÷50=
（时）
12
答：回重庆大约要12小时。
议一议：
在解决问题的过程中，你运用了什么样的数量关系？
600
÷
20
=
30
600
÷
50
=
12
÷
=
速度
时间
路程
巩固练习
1.平均每天大约播出多少小时？
600÷30=20小时
2.解决下面问题，并交流解决问题的方法。
(1)小轿车的速度是每时90km，再过几时能到达哈密市？
180÷90=2（h）
答：再过2小时也已到达哈密市。
（2）客车再行驶7时到达吐鲁番市，客车平均每小时行驶多少千米？
581÷7=83（km/h）
答：客车平均每小时行驶83千米。
（3）货车的速度是每小时78km，它大约还要多长时间才能到达乌鲁木齐市？
800÷80=10（h）
答：大约还要10小时才能到达乌鲁木齐市。
3.（
）里最大能填几？
20×（
）＜91
（
）×30＜89
40×（
）＜170
（
）×60＜429
402＞70×（
）
89＞20×（
）
4
4
2
7
5
4
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！(共20张PPT)
七
三位数除以两位数的除法
1.
三位数除以两位数
（1）口算除法
西南师大·四年级上册
我们有师生200人坐车去参观野生动物园。
每车坐40人。
我们班36人给这些小树浇水。
这片红领巾世纪林有324棵小树。
重庆至三峡大坝航线长624千米，客船的航行速度为每时23千米。
20÷4=？
现在有20个
，分成4份，
每份有（
）个
，所以，20里面有（
）个4。
5
5
复习导入
参观野生动物园。
(1)一共需要租多少辆车？
我们从图中可以获得哪些信息？
40人坐一辆车。
200师生去参观。
需要租多少辆车？
200÷40=
（辆）
20里面有5个4，那么200
里面有多少个40呢？
如何列式解决这些问题？
200里面有
个40，
所以200÷40=
200÷40=
（辆）
5
5
5
40×(
)=200
想一想：可以利用我们之前学过的乘法运算解决这个问题吗？
答：一共需要租5辆车。
5
200÷40=5
总结：
口算的基本方法是“想乘法，算除法”。
（2）平均每人需要车费多少元？
840÷40=
（元）
800÷40=
40÷40=
能否把840分成800和
40分别除以40呢？
21
20
1
20+1=21
×40=840
840÷40=
想一想：是否可以利用我们之前学过的乘法运算解决这个问题呢？
答：平均每人需要车费21元
21
21
1.口算下列各题
120÷30=4
150÷50=3
300÷10=30
810÷90=9
460÷20=23
850÷50=17
巩固练习
2.投篮（连线）
160÷20
480÷80
420÷60
200÷50
270÷30
240÷30＝8（包）
答：要捆8包。
3.
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！
