沪粤版八年级物理上册2.4让声音为人类服务(共22张PPT)

(共22张PPT)
2.4
让声音为人类服务
知道了声音的产生、传播和它的一些特性之后，人们就可以有目的地利用声音。
同时，有效地控制噪声，减小噪声对人类的伤害。
让声音为人类服务。
一、声音与音乐
气势磅礴的大合唱
婉转缠绵的个人演奏
对声音的研究也推动着音乐的发展，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿出各种声音。
它们与建筑有关
音乐的数字合成
余
音
绕
梁
二、声音与建筑
原声停止后，来自各个界面、迟到的回声形成一种余音。余音存
在
的
时间
叫
混响时间。
现代建筑根据需要或选用吸声材料或安装反射板等，以便获得最佳混响时间。
二、声音与建筑
现代建筑根据需要或选用吸声材料或安装反射板等，以便获得最佳混响时间。
在混响时间短的房间内讲话会感到声音干巴；在混响时间长的房间讲话,会感到声音含混不清。
演播室的面积和用途不同时,要求它的混响时间也不同。
二、声音与建筑
我国不少古建筑巧妙地利用声学知识，下图是北京天坛著名的“回音壁”和“三音石”。
利用声音的反射原理
雷电传来暴风雨信息
听诊器传来病情信息
道钉锤叮当声传来铁轨信息
三、声音与信息
声音是可以传递信息的
STS
双耳效应
声源到两耳距离不同时，声音传到两耳的时刻、强弱等特征不同
应用——双声道立体声、超声定位等
四、听不见的声音的应用
高于20000Hz的声音叫做超声；
超声有很广泛的应用。
低于20Hz的声音，叫做次声。
次声是有害健康的。
人耳只能对20Hz—20000Hz
的声音产生听觉。
四、听不见的声音的应用
医学上，利用超声波可以检查人体内脏或胎儿的健康情况。
超声可以传递信息
超声波焊接机
超声波清洗机
超声波碎石机
四、听不见的声音的应用
超声可以传递能量
凡是妨碍人们正常____、____和___的声音，以及对人们要听的声音产生____的声音，都属于噪声。
五、控制和减少噪声
1、什么是噪声
从物理学角度
噪声波形是杂乱无章的。
从环境保护角度
学习
工作
休息
干扰
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
街道上的汽车声
建筑工地机器声
装潢工具声
工厂机器声
邻居K歌声
2、噪声的来源
五、控制和减少噪声
五、控制和减少噪声
150dB鼓膜会破裂出血失去听力
90dB
听力会受影响产生疾病
70dB
会干扰谈话，影响工作
30－40dB
较为理想的安静环境
0dB
人刚能听到的最弱的声音
3、噪声的等级和危害
五、控制和减少噪声
声源处控制噪声——消声
传播中控制噪声——吸声
人耳处控制噪声——隔声
消音器
隔音板、
绿化带、
隔音窗
耳塞
控制噪声
的途径
声源处
传播中
人耳处
控制噪声
的措施
消声
吸声
隔声
五、控制和减少噪声
回顾一下，本节课学了哪些知识：
1、声音在建筑学方面的应用，如：音乐厅
、大会堂的混响时间的设计。
3、声音既可以传递信息又可以传递能量
2、人耳听不到的声音有超声和次声，分别有不同的应用和危害。
②途径：声源处、传播过程中、人耳处。
①消声
吸声
隔声
4、噪声的控制：
在城市道路上常见如图的标志牌，它表示的意思是（
）
A．鼓号队不能进入
B．禁止鸣笛保持安静
C．乐器商店特有的标志
D．道路转弯注意安全
猜猜看：
B
练
一
练
用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈
振动而发出噪声，这时应采取的措施是（
）
A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声
B、关上房门，在传播过程中减弱噪声
C、把衣服放平，在声源处减弱噪声
D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗
C
巩
固
练
习
1、上图甲、乙是两种声音的波形，由图可知图甲是
的波形，理由
；图乙是
的波形，理由
。
2、某居民区，清晨有一家饭店大声播放优美动听的流行音乐，这种音乐______（填“属于”或“不属于”
）噪声。
图甲
图乙
乐音
噪音
振动有规律
波形杂乱无规律
属于
3、有效控制噪声的主要途径有：防止噪声的______，阻断噪声的______，防止噪声进入______。
4、现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。（填“变大”，“变小”或“不变”）。
产生
传播
人耳
dB
变大
5、在地震来临之前，常常会看到一些动物烦躁不安甚至恐慌，科学家们研究发现，原来是因为它们听到了来自地下的震动声，但此时的人却一无所知，原因_
___
____
__
_
_
。
一种次声波，比地震波更快
地震会产生
今日作业——
同步完成：全品作业本