五年级上册数学课件-5.2 三角形的面积青岛版 (共22张PPT)

文档属性

名称 五年级上册数学课件-5.2 三角形的面积青岛版 (共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-08-16 10:25:55

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
欢迎大家!
请做好上课准备!
猜一猜
一块布料三角样,
颜色鲜红真漂亮。
少先队员才能有,
每天佩戴不能忘。
(打一物)
三角形的面积
01:回顾三角形的底和高。
三角形的一个顶点往对边或对边延长线上做垂线段叫三角形的高。垂足所在的边称为三角形的底。(高和底是一一对应的)
01:回顾三角形的底和高。






02:回顾平行四边形的面积
平行四边形的一部分通过平移后,变成了一个面积与它【
】的长方形:这个长方形的长与原来的平行四边形的底【
】,这个长方形的宽与原来的平行四边形的高【
】,
所以平行四边形的面积=(和它
的长方形的面积)
相等
相等
相等
等底等高
平行四边形的面积=
底x高
即s
=
ah。
03:图形观察发现
03:图形观察发现
03:图形观察发现




04:观察并思考
两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,那么,一个三角形的面积就是这个平行四边面积的(
)。并且三角形的高与平行四边形的高(
),三角形的底与平行四边形的也(
)。
一半
相等
相等
推导出三角形的面积计算公式
05:
平行四边形的面积=底×高(s=ah)
三角形的面积=平行四边形的面积÷2
=底×高÷2
所以,和这个平行四边形等底等高的三角形的面积就是:
06:结论
如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的面积的计算公式可以写成:
S=ah÷2
07:练一练
谁说的对?
两个三角形能拼成一个平行四边形
三角形的面积是平行四边形面积的一半
两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形
两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形
1
4
3
2
1、红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米?
S=ah÷2
=100×33÷2
=1650(cm2)
答:它的面积是1650cm2。
08
应用与实践
注意信号灯标志
当心溺水
注意危险标志
请慢行标志
请走人行横道
你认识吗?
7.8dm
9dm
制作一个这样的类似三角形的警示牌,大约需要多少铁皮?
S
=ah÷2
=7.8×9÷2
=35.1(d㎡)
答:需要35.1d㎡铁皮。
09
应用与实践
3.6m
5m
4m
谁做的正确?
s=ah÷2
=4×5÷2
=10(平方米)
s=ah÷2
=3.6×5÷2
=9(平方米)
09
应用与实践
3.6m
5m
4m
Xm?
请问底边x是多少?
结论2:锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
结论1:直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
结论3:钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
课堂小结
三角形的面积=平行四边形的面积÷2
=底×高÷2
(s=ah÷2)
思考题
在下图中上下两条直线互相平行,在平行直线之间的哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?试试看。
同底等高的三角形面积相等。
课后探索
你知道哪副图的面积是正确的吗?
感谢聆听