北京 第二课时

主备人 备课组长
授课时间 月 日 第 周 星期 编号 37
课 题 北京 第二课时
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指导学生读中感悟，感受北京的美，增强对首都的热爱。
重点难点 读中感悟，培养积极情感。
课 型 新授课 教具 生字卡片、多媒体
教 学 流 程 二次备课
一、复习导入。
　　出示生字卡片，指名读。
　　中央　黄瓦　宽阔　雄伟　纪念碑　柏油
　　绿树成阴　立交桥　川流不息　古迹　优美
　　矗立　建设　似的　拼图　图案　大厦
二、整体感知课文。
　　1、找出与三幅图相对应的段落指名读课文.
　　2、读第一自然段，说说你知道了什么？
　　3、北京如何美丽呢？通过下面的学习我们就会知道。
三、讲读第二自然段。
　　1．放课文录音，思考：这段中有几句话？介绍了哪些建筑物？
　　2.出示投影：指出天安门、广场、纪念碑、弄清中央、前面、中间的方位。
　　3．指导读好方位的词。
　　4．学生练习有感情地朗读。
教 学 流 程 二次备课
四、学习第三段。　　1．读了课文后，你了解了北京什么？　　2．结合画面理解“绿树成阴、鲜花盛开”的意思。　　“川流不息”是什么意思？你能用它说句话么？　　3．请你带着自己的感情读读这段课文。五、学习第四段。　　1．指名读课文，思考：北京有……还有……，说明什么？　　2．解释“名胜古迹，”并练习用“名胜古迹、风景优美”说话。　　3．练习用“高楼大厦”说话。4．指导朗读。六、朗读并总结全文
　 同学们，今天我们一起游览了我国的首都---北京，让我们一起祝福北京，祝福我们的祖国，更加繁荣富强！
作业布置 收集介绍北京的资料，以小组为单位制作手抄报。
板书设计 10、北京 首都 雄伟 北京 许多 美丽 古老、现代
教后小记
二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日