沪粤版八年级物理上册第一章1.2测量长度和时间 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
1.2
测量长度和时间
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凭感觉进行比较往往不准确，所以需要进行准确测量。
而物理又是一门以实验为基础的科学，在研究和学习过程中，常需要进行测量。
一、用刻度尺测量长度
仔细阅读课本第8～9页，回答下列问题：
1、物理学中最基本的两种测量是：_________和________测量。
2、什么是定性比较？
3、什么是定量比较？
4、什么是单位？
5、国际单位是什么？
6、国际单位中长度单位是________？
7、比米大的单位是：______，符号_______。
8、比米小的单位有：_______、________、________、_______、_______。
9、测量长度的基本工具是：__________。
单位换算：
1千米（km）＝1000米＝103米
1分米（dm）＝0.1米＝10-1米
1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米
1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米
1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米
1纳米（nm）＝0.000000001米＝10-9米
m
mm
um
nm
每下一级扩大1000(103)倍
m
dm
cm
mm
每下一级扩大10倍
大
小
乘倍数
除倍数
km
他们有怎样的换算关系呢？
单位换算的格式
500m=_______μm=_______μm
42cm=_______nm=_______nm
500×106
5×108
42×107
4.2×108
活动1
认真阅读课本第9页，回答下列问题：
1、找出零刻度线在哪里？
2、测量范围是指什么？
3、分度值又指什么？
观看动画
1、刻度尺怎样放？
2、眼睛怎样看？
3、如何记录测量结果？
活动2
认真阅读课本第10页，回答下列问题：
观看动画
会读：
读数时，要估读到分度值的下一位。
2.78cm
分度值
；物体长度
。
分度值
；物体长度
。
准确值为：
估读值为：
单位为:____。
此时物体长度为：
。
2.7
2.78cm
cm
0.08
会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成
仔细阅读课本第11页，回答下列问题：
1、什么叫测量误差？
2、减小误差的方法是什么？
3、某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果，最终物体长度应为多少？
完成课本第11页：B测量书本的长和宽，并把测量结果填入表中。
活动3
仔细阅读课本第11～12页，认识下列问题：
1、用列表方式统计数据。
2、仔细观察条形统计图，完成下列填空：
⑴这个班学生身高较多集中在______cm至______cm范围内。
⑵身高在159～170cm之间的学生数占学生总数的百分率为_______。
二、测量时间
仔细阅读课本第12～13页，回答下列问题：
1、测量时间的常用工具是什么？
2、国际单位制中，时间的基本单位是：_______，符号是：_______。
3、时间的常用单位：______、________、_______、_______、______。
单位换算：
1小时（h）＝3600秒＝3.6×103秒
1分钟（min）＝60秒
1毫秒（ms）＝0.001秒＝10-3秒
1微秒（μs）＝0.000001秒＝10-6秒
1纳秒（ns）＝0.000000001秒＝10-9秒
练习：1、0.6h=____________min=______________s。
2、5400s=___________min=______________h。
停表的认识和读数练习
活动4
按要求完成课本第13页活动4的表格。
课外作业：课本第14页的第2～4题。
小结：
通过本节的学习，你收获了什么？