统编版六年级语文上册第四单元测试卷（附答案）

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统编版六年级语文上册第四单元测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√"。(3分)
sháo
（
）
zhòu（
）
xōng（
）
勺子
皱眉
汹涌
sáo（
）
zòu（
）
xiōng（
）
hèi（
）
shēn
（
）
qiū（
）
嘿呀
呻吟
揪出
hēi（
）
shēng（
）
jiū（
）
二、看拼音，写词语。(4分)
1.他们的生活太
kùn
nán
了，我想帮助他们。
2.一阵风吹来，烛火就xī
miè
了。
3.由于连续上课，老师的
sǎng
zi
都有些sī
yǎ
了。
三、查字典，填空。(6分)
要查的字
大写字母
读音
部首
用“√”选择正确的义项
废弃
①停止使用；②没有用的，失效；③无用的东西
糟糕
①做酒剩下的渣子；②腐烂，腐朽；③坏
流淌
①流下；②水起波纹
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
一（
）火车
（
）的木桥
（
）地想
一（
）野马
（
）的世界
（
）地嗤笑
一（
）围巾
（
）的渔网
（
）地驶出
一（
）破帆
（
）的手
（
）地睡着
五、判断下列句子的描写方法。(填序号)(6分)
A.心理描写
B.外貌描写
C.语言描写
D.动作描写
E.环境描写
1.车厢里一片寂静，静得可怕。
（
）
2.“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
（
）
3.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉……”
（
）
4.老汉突然冲上前，从队里抵出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去！”
（
）
5.两个孩子都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。
（
）
六、按要求写句子。(8分)
1.跌跌撞撞地向那木桥拥去。(用加点词语造句)
_____________________________________________________________________
2.桑娜用头巾裹住睡着的孩子。(改为“把”字句)
____________________________________________________________________
3.近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
4.老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
七、根据所学内容填空。(10分)
1.少小离家老大回，____________________。
2.《桥》疑问记叙了_____________在洪水到来之际，沉着地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，自己却被洪水冲走的故事，表现了他在危难面前___________、
______________、_________________的崇高精神。
3.《在柏林)这篇课文是以________________________(事件)为背景讲述了发生在______________________(地点)上的一件事情。反映了战争的___________________性，表现了人们对________________的憎恶和对__________________的渴望与呼唤。
八、口语交际。(4分)
有人说：“说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎！不管什么原因，无论什么时候，我们都不能撒谎！撒谎的人就是骗子，就是道德败坏的人！”你赞成这种观点吗?谈谈你的看法。注意要有明确的观点，要有理有据。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、阅读天地。(23分
（一）课内阅读。(11分)
穷人(节选)
“是啊，是啊，”文夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗?你怎么啦？，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.选文两次写到了桑娜的沉默，桑娜第一次沉默是因为(
)，桑娜第二次沉默是因为（
）。(2分)
A.在等待丈夫的决定
B.对丈夫与海浪搏斗的恐惧
C.不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事
2.画“——”的部分是对渔夫、、的描写，这段话细致地描写了渔夫做出决定前后的思考过程，说明他是一个的人。(4分)
3.有的同学认为可以把“我们总能熬过去的”中的“熬”字换成“度”字，你觉得好不好?为什么?(3分)
4.读完画“
”的部分，我觉得桑娜现在的心情可以用、这两个词语来表示。(2分)
A.伤心
B.激动
C.难过
D.快慰
(二)课外阅读。(12分)
天
职
海尔受博士是位医术_______、医德______的大夫。他开的诊所己远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧!”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治病呢?”
“救死扶伤是医生的天职。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部，随军医生没人能给他做这样的大于术，便把他化妆送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，”他一字一领地说，“曾经有人这样说过，‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演自己的角色’。此时此刻，反法西斯是最高的天职！”——字字千钩，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”这两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。
1.联系上下文理解词语。(1分)
玷污：______________________________________________________________
2.选择恰当的词语填写在第一自然段的横线上。(2分)
高级
高超
高贵
高尚
高雅
高傲
3.给文中画横线的句子换种说法，写在下面。(2分)
______________________________________________________________________
4.课文讲了两件事，请你为两件事加上小标题。(3分)
第一件事；____________________________________________________________。
第二件事：____________________________________________________________。
5.读文中画波浪线的语句，你认为在第一件事中“角色”是指________________,这里的角色的天职是______________________；在第二件事中“角色”是指____________，这里的角色的天职是_____________________。(4分)
十、习作风景线。(30分
生活中我们读到的许多故事虽然是虚构的，却也不乏真实性。比如本单元的几个故事，曲折生动，人物形象鲜明，耐人寻味。请你展开想象，创编一个故事，要求故事完整,情节尽可能吸引人，抓住人物的主要特征去描写。
附答案：
一、sháo
zhòu
xiōng
hēi
shēn
jiū
二、1.困难
2.熄灭
3.嗓子
嘶哑
三、
F
fèi
广
①
Z
zāo
米
③
T
tǎng
氵
①
四、列
窄窄
忐忑不安
群
白茫茫
不假思索
块
湿淋淋
缓慢
张
苍白僵硬
安静
五、1.E
2.C
3.A
4.CD
5.B
六、1.示例：在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。
2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.老兵说，走之前，他总得把孩子们的母亲送进疯人院啊。
七、1.乡音无改鬓毛衰
2.老支书(老汉)
无私无畏
不徇私情
英勇献身
3.第二次世界大战
一列驶出柏林的火车
残酷
战争
和平生活
八、示例：我不赞成这种观点。因为撒谎分不同的动机和目的。有的人撒谎是出于善良的目的，这是美丽的谎言，是善意的谎言，是一种真正为他人着想的处事方法。而有的人撒谎却怀有恶意，为了骗取他人信任而不择手段，这是一种损人不利己的做事方式，我们应该坚决拒绝。
九、(一)1.C
A
2.神态
语言
动作
宁可自己受苦也要帮助别人
3.不好。
“熬”在文中是忍受艰苦的生活的意思，“度”是过、经历的意思，“熬”字说明渔夫已做好了过更艰苦的日子的准备，表现了他善良的品质，能更好地突出本文中心。
4.B
D
(二)1.使有污点。
2.高超
高尚
3.在波兰的布拉沙市里的人都知道海尔曼和他的诊所。
4.救小偷
杀盖世太保头目
5.救人的医生
救死扶伤
爱国的医生
反法西斯
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