人教版五年级数学上册 多边形的面积预习课第七讲同步练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学上册 多边形的面积预习课第七讲同步练习（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-17 15:23:51 | ||
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文档简介
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人教版五年级数学预习课第七讲
专题：简易方程（三）
知识点一：等式的性质。
方程两边同时加上（减去）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一个数，左右两边仍然相等；
方程两边同时乘或除以一个（不为0）的数，左右两边仍然相等。
（3）解方程应注意：书写时，要注意先写“解”字，上、下行的等号要对齐，注意不能连等。
另外：
1解方程时，尽量让所有的未知数在等式的一边
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，而不要出现等式两边都有未知数的情况。如“爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？”
根据爸爸的年龄—儿子的年龄=相差的年龄的等量关系式来列方程，
2注意培养学生养成检验的习惯，即使不用笔读检验，也应及时进行口头检验。
【课前快练】
解方程。（带※号的要写出检验过程，）
1．2.5x＝1.75
2※．2.4x－4.8＝4.8
3(X-4)=6
26.4X+18X=66.6
知识点二：四则运算之间各部分的关系。
一个加数
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)=和-另一个加数
（例x+3=8怎样进行验算
？
解方程的依据：）
一个因数=积÷另一个因数
（例5×X=18）
被减数=差+减数
（例X—7=5）
减数=被减数-差
（例7—X=5）
被除数=商×除数（例
X÷7=5）
除数=被除数÷商（例21÷X=3）
【典型例题二】
一个数乘以4，加上2，与这个数的2倍的差，被3除得9，求这个数．
【变式训练二】
1．一个数的3.5倍加上1.4，和是8.4，求这个数。
2．0.72的3倍减去一个数的3倍，差是1.8，这个数是多少？
3、被除数除以除数商5余4，而被除数、除数、商及余数的和是241，求被除数、除数各是多少？
知识点三：列方程解应用题
列方程解应用题是用字母来代
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，也就是列出方程，然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程。
列方程解应用题的一般步骤是：
①弄清题意，找出已知条件和所求问题；
②依题意确定等量关系，设未知数x；
③根据等量关系列出方程；
④解方程；
⑤检验，写出答案。
【典型例题三】
1．一条水渠的横截面是梯形，上口宽4.5米，下底宽2.1米，横截面的面积是7.92平方米，这条水渠的深是多少米？
2．甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，3小时相遇。客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？
【变式训练三】
1．饲养场鸡和鸭共饲养3150只，饲养的鸡比鸭的2倍还多30只，鸡和鸭各饲养了多少只？
2.希望小学学生乘车去春游，如果没车坐60人，则有15人上不了车；如果没车多坐5人，恰好多出一辆车。一共有几辆车，多少个学生？
【课后作业】
一、解下列方程
x-89=36.2
x÷1.3=4.7
29x+4.3=7.2
65x÷(2.8+2.2)=15.6
（10-7.5）x=0.125×8
0.2x+5×0.6=4.821教育名师原创作品
二、解决问题。
1、3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？
2、在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？21世纪教育网版权所有
3.大桥乡修一条长2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成，平均每天应修多少米？
21
cnjy
com
4.王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。每本《趣味数学》2.6元，每本《故事大王》多少元？21教育网
5、某玩具厂生产一批儿童玩
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)具，原计划每天生产120件，75天完成。为了迎接“六一”儿童节，实际只用60天就完成了任务。实际每天生产玩具多少件？(用两种方法解答)
6、两列火车同时从相距432千米的两地相对开出，4小时后两车相遇。快车每小时行60千米，求慢车每小时行多少千米。21·cn·jy·com
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精品试卷·第
2
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（共
2
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人教版五年级数学预习课第七讲
专题：简易方程（三）
知识点一：等式的性质。
方程两边同时加上（减去）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一个数，左右两边仍然相等；
方程两边同时乘或除以一个（不为0）的数，左右两边仍然相等。
（3）解方程应注意：书写时，要注意先写“解”字，上、下行的等号要对齐，注意不能连等。
另外：
1解方程时，尽量让所有的未知数在等式的一边
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，而不要出现等式两边都有未知数的情况。如“爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？”
根据爸爸的年龄—儿子的年龄=相差的年龄的等量关系式来列方程，
2注意培养学生养成检验的习惯，即使不用笔读检验，也应及时进行口头检验。
【课前快练】
解方程。（带※号的要写出检验过程，）
1．2.5x＝1.75
2※．2.4x－4.8＝4.8
3(X-4)=6
26.4X+18X=66.6
知识点二：四则运算之间各部分的关系。
一个加数
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)=和-另一个加数
（例x+3=8怎样进行验算
？
解方程的依据：）
一个因数=积÷另一个因数
（例5×X=18）
被减数=差+减数
（例X—7=5）
减数=被减数-差
（例7—X=5）
被除数=商×除数（例
X÷7=5）
除数=被除数÷商（例21÷X=3）
【典型例题二】
一个数乘以4，加上2，与这个数的2倍的差，被3除得9，求这个数．
【变式训练二】
1．一个数的3.5倍加上1.4，和是8.4，求这个数。
2．0.72的3倍减去一个数的3倍，差是1.8，这个数是多少？
3、被除数除以除数商5余4，而被除数、除数、商及余数的和是241，求被除数、除数各是多少？
知识点三：列方程解应用题
列方程解应用题是用字母来代
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，也就是列出方程，然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程。
列方程解应用题的一般步骤是：
①弄清题意，找出已知条件和所求问题；
②依题意确定等量关系，设未知数x；
③根据等量关系列出方程；
④解方程；
⑤检验，写出答案。
【典型例题三】
1．一条水渠的横截面是梯形，上口宽4.5米，下底宽2.1米，横截面的面积是7.92平方米，这条水渠的深是多少米？
2．甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，3小时相遇。客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？
【变式训练三】
1．饲养场鸡和鸭共饲养3150只，饲养的鸡比鸭的2倍还多30只，鸡和鸭各饲养了多少只？
2.希望小学学生乘车去春游，如果没车坐60人，则有15人上不了车；如果没车多坐5人，恰好多出一辆车。一共有几辆车，多少个学生？
【课后作业】
一、解下列方程
x-89=36.2
x÷1.3=4.7
29x+4.3=7.2
65x÷(2.8+2.2)=15.6
（10-7.5）x=0.125×8
0.2x+5×0.6=4.821教育名师原创作品
二、解决问题。
1、3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？
2、在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？21世纪教育网版权所有
3.大桥乡修一条长2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成，平均每天应修多少米？
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4.王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。每本《趣味数学》2.6元，每本《故事大王》多少元？21教育网
5、某玩具厂生产一批儿童玩
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)具，原计划每天生产120件，75天完成。为了迎接“六一”儿童节，实际只用60天就完成了任务。实际每天生产玩具多少件？(用两种方法解答)
6、两列火车同时从相距432千米的两地相对开出，4小时后两车相遇。快车每小时行60千米，求慢车每小时行多少千米。21·cn·jy·com
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2
页
（共
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