北师大版五年级数学上册3.3 探索活动：3的倍的数特征课件（17张ppt）

(共17张PPT)
北师大版五年级上册
探索活动：3的倍数的特征
激趣导入
回忆2、5的倍数的特征。
2的倍数的特征：
个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
5的倍数的特征：
个位是0或5的数是5的倍数。
激趣导入
找出2和5的倍数。
2的倍数
5的倍数
既是2的倍数，又是5的倍数的有：（
）
52、70、64、88、50
70、95、50
70、50
52、70、64、671、88、95、50、21
探究新知
3的倍数有什么特征呢？
跟个位上的数字有关吗？
通过计算找3的倍数，寻找特征。
1×3＝3
2×3＝6
3×3＝9
4×3＝12
…
探究新知
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
在百数表中接着圈出3的倍数。
观察这些数，看一看能发现什么？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
探究新知
结论是否正确呢？举例进行验证。
任意举例进行验证。
65×3＝195
1＋9＋5＝15
114×3＝342
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
观察这些数，看一看能发现什么？
3＋4＋2＝9
探究新知
在下面的数中圈出3的倍数。
53
87
36
65
60
128
453
根据3的倍数的特征判断。
5＋3＝8
8＋7＝15
3＋6＝9
6＋5＝11
6＋0＝6
1＋2＋8＝11
4＋5＋3＝12
巩固练习
1.在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
36
17
54
71
45
48
巩固练习
2.一共有25人，3人分一组，至少再来几人才能正好分完？
答：至少再来2人才能正好分完。
2＋7＝9
27－25＝2（人）
巩固练习
3.把下列数按要求填入圈内。
3的倍数
29
45
54
67
84
93
87
65
45、54、84、93、87
巩固练习
4.分别在
里填上一个数字，使这个两位数是3的倍数。
2
5
3
0
7
1
24
27
1
54
57
3
63
93
3
60
90
2
57
87
巩固练习
5.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。
3
0
4
5
1、是3的倍数：（
）
30、45、54
2、同时是2和3的倍数：（
）
3、同时是3和5的倍数：（
）
30、54
30、45
4、同时是2、3和5的倍数：（
）
30
巩固练习
6.
在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7
4□2
□44
65□
12□1
2
5
8
0
3
6
9
1
4
7
1
4
7
2
5
8
巩固练习
7.
圈出3的倍数。
75
36
206
65
3051
779
99999
111
49
165
5988
655
131
222
7203
归纳总结
3的倍数的特征：
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
课堂作业
练习四：3题
（最后一个）
谢谢大家