北师大版五年级数学上册3.4 找因数课件（17张ppt）

(共17张PPT)
北师大版五年级上册
找因数
激趣导入
根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪
个数是哪个数的因数。
3×6＝18
42÷6＝7
18是3和6的倍数，
3和6是18的因数。
42是6和7的倍数，
6和7是42的因数。
激趣导入
按要求填空。（至少写出5个）
3的倍数有：（
）。
3、6、9、12、15…
4的倍数有：（
）。
4、8、12、16、20…
7的倍数有：（
）。
7、14、21、28、35…
探究新知
用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？
探究新知
计算长方形的面积？
1×12＝12
2×6＝12
3×4＝12
探究新知
这些长方形的面积都是相同的，都是12。
1×12＝12
2×6＝12
3×4＝12
观察这些算式，想一想12的因数有哪些？
12的因数有：
1、2、3、4、6、12。
探究新知
还有什么方法可以找到12的全部因数？
12的因数有：1、2、3、4、6、12。
12÷1＝12
12÷2＝6
12÷3＝4
12÷4＝3
可以用除法，能被12整除的数是12的因数。
12÷6＝2
12÷12＝1
探究新知
找出18的全部因数。
用乘法，写出所有积是18的算式。
18的因数有：1、2、3、6、9、18。
1×18＝18
2×9＝18
3×6＝18
重复的算
式不写！
探究新知
找出18的全部因数。
用除法，写出能被18整除的数。
18的因数有：1、2、3、6、9、18。
18÷1＝18
18÷2＝9
18÷3＝6
18÷6＝3
18÷9＝2
18÷18＝1
巩固练习
1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm?，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）
16的因数有（
）
1、2、4、8、16
巩固练习
2.写出24的全部因数，说一说你是怎么想的。
1×24＝24
2×12＝24
3×8＝24
4×6＝24
24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24。
巩固练习
3.填一填，并与同伴交流你的想法。
15的因数
1、3、5、15
21的因数
1、3、7、21
即是15的因数又是21的因数有（
）
1、3
巩固练习
4.填一填。
1、15的最小因数是（
），最大因数是（
），最小倍数是（
）。
1
2、361至少增加（
）才是3的倍数，至少减去（
）才能有因数5。
15
15
2
1
巩固练习
5.把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？
每个盒子装几块月饼
需要盒子的个数
1
48
2
24
3
16
4
12
6
8
8
6
12
4
16
3
24
2
1×47＝47
所以47块月饼只能装在一个盒子里。
归纳总结
求一个数因数的方法：
利用乘法
写出所有积为这个数的乘法算式，所有乘数即为这个数的因数。
利用除法
能被这个数整除的数是这个数的因数。
课堂作业
练习四：7题
谢谢大家