苏科版八年级上册 物理 课件 2.1物质的三态 温度的测量（共26张PPT）

物质的三态 温度的测量
酒精灯的使用
×
×
点燃
用灯帽盖灭
用外焰加热
√
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活动1：
活动开始时，在烧杯中放入少许冰块后，在烧杯的外壁可观察到什么现象？产生这种现象的原因。
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实验过程中，杯内有没有水蒸气？如在杯口加一玻璃片，过一会，看到什么现象？再用手摸一摸有什么感觉。
观察水的三种状态及其特征
有水滴挂在外壁。原因是温度降低，水蒸汽液化。
有水蒸汽，可看到玻璃内有水滴，用手摸很凉快。
想一想
水有哪状态？不同状态下的水，它们的形状，体积是否固定？
状态
形状（固定/不固定）
体积（固定/不固定）
冰（固）
水（液）
水蒸气(气)
固定
不固定
不固定
固定
固定
不固定
你还能举一些自然界和日常生活中的各种不同状态的物质吗？
液态的铁水
固态的二氧化碳
固态的碘加热后升华为碘蒸气
→
想一想
把水放入冰箱的冷冻室里，水就会变成冰；把冰加入饮料中，冰从饮料中吸收热量就变成了水。点燃的生日蜡烛的火焰旁边，固态的蜡不断地变成液态的蜡，一部分流下来的蜡滴很快又变成了固态的蜡。路桥施工人员把固态的沥青加热成液态，再把液态的沥青浇在路面上，很快又变成固态。
一、温度
1.表示物体的冷热程度
热的物体温度高
冷的物体温度低
冷水
热水
温水
实验温度计
体温计
寒暑表
2、温度计的构造和原理
a、构造
细管
玻璃泡
液体
玻管
c、原理
利用液体热胀冷缩的现象。
b、现象
温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。
二 、摄氏温度
１、摄氏温度的表示
单位：摄氏度
符号：℃
摄氏温度用t表示
３、1摄氏度
在0℃和100℃之间分成100等分，每分为1℃
冰水混合物的温度为0℃
标准大气压下沸水的温度为100℃
２、摄氏温度的规定
４.摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
三、温度计的使用
⑴、量程
⑵、分度值
1、观察
2、正确使用方法
⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。
⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。
⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。
实验：
学习使用温度计
练习估测温度
四、热力学温度
１.绝对零度
宇宙中温度的下限
２.热力学温度
以绝对零度为起点的温度
３.热力学温度的单位
４.热力学温度和摄氏温度的关系
开尔文，符号：K
Ｔ＝ｔ+ 273K
四、热力学温度
练习：
⑴沸水的温度＝____℃＝_____K
⑵绝对零度＝______℃＝___K
⑶人体正常体温＝____℃＝_____K
100
373
—273
0
310
37
图表示温度计的一部分，它的示数是 17 ℃
五、体温计
1、体温计
医用的温度计
2、特点
⑴测温范围小　35℃～42℃
⑵精确度高　每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
地球的“温室效应”是如何形成的?
温室气体
城市的“热岛效应”是如何形成的?
“排热”、“吸热”、“水少”、“不通风”
四大恶魔
城市红外卫星照片
小 结
⑴、常见温度计
⑵、温度计的结构和原理
三、摄氏温度 t
四、体温计
实验用温度计体温计 寒暑表
二、温度计
一、温度
⑶、温度计的使用 a、观察 b、使用