(共12张PPT)
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不一样的豆子
第一单元
“五官”兄弟
一、课程导入
gè
zhǒng
gè
yang
de
dòu
zi
各种各
样的豆子
观察豆子，说一说它们的特征
二、讲授新课
lǜ
dòu
绿豆
hóng
dòu
红
豆
观察豆子，说一说它们的特征
二、讲授新课
huā
shēng
花
生
huáng
dòu
黄
豆
观察豆子，说一说它们的特征
二、讲授新课
hēi
dòu
黑
豆
bái
biǎn
dòu
白
扁
豆
二、讲授新课
你能给这些豆子分类吗？
二、讲授新课
制定计划：
怎样给这些豆子分类？
颜色
形状
光滑/不光滑
二、讲授新课
给豆子分类
相互合作
二、讲授新课
绿豆的分类：
二、讲授新课
豆子摆画
二、讲授新课
豆子摆画
再见
我挑红的,你
我挑光皮的
挑绿的
你挑皱皮的。
绿色》黄色》《紫色
黑色
红色
绿豆
白色
光皮
扁形
皱皮》(圆形》《长形《不一样的豆子》教学方案
教学目标
通过观察，描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征；
根据物体的外部特征对物体进行简单分类；
愿意倾听和分享，乐于表达自己的观点。
教学重难点
【教学重点】
通过观察，描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征。
【教学难点】
根据物体的外部特征对物体进行简单分类。
教学准备
【教师准备】不同的豆子。
【学生准备】自带4-6种豆子或者五谷杂粮；3-4人一小组。
教学过程
一、导入新课
【教师】PPT出示超市各种各样的豆子图片，引发学生好奇。观察这些豆子，初步说一说它们给你的印象。
【学生】观察图片上的豆子。根据实际情况回答。
二、讲授新课
【教师】仔细观察这些豆子，说一说它们有什么不同？
【学生】观察图片上的豆子。根据观察发现不同。
【教师】根据学生回答，适时引导。
颜色：红、黄、绿、黑
形状：圆形、椭圆、扁、长
大小：大、小
表皮：光皮、皱皮
【教师】这么多的豆子，我们该怎么来研究它们呢？能不能给它们分分类，再来研究呢？分类研究是我们常用的研究方法，对于种类繁多的事物，我们就用分类的方法来研究它们。想一想，我们可以怎样给这些豆子分类？
【学生】思考并说出自己的想法。
【教师】你准备怎样给这些不一样的豆子分类？说出你的理由。小组讨论并汇报。
分类方法：
按颜色分：红、黄、绿、黑
按形状分：圆形、椭圆、扁、长
按大小分：大、小
按表皮分：光皮、皱皮
【教师】你会给这些豆子分类了吗？用你学会的方法给你带的豆子分分类吧。
【学生】给豆子分类。
【教师】取一颗绿豆，看看可以按不同的特征分到几个组里。通过给不一样的豆子分类，我们有什么新的发现？
【学生】给绿豆分到不同的组里。说出自己的发现。
【教师】豆子摆画：根据各种豆子的颜色和形状来构思画面内容。
【学生】用豆子摆画。
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