(共20张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Hello!
Period
3
1.巩固词汇：Miss;
I;
hello;
Alice;
Peter;
Kitty;
Miss
2.巩固句型：（1）Hello,
I'm...
（2）Good
morning!
3.字母：能够正确书写字母Aa,
Bb
学习目标
课文回顾
根据Miss
Fang的自我介绍补全其他人物的自我介绍
Miss
Fang:
Hello,
I'm
Miss
Fang.
Peter:______________
Joe:
______________
Alice:
______________
Kitty:
______________
Hello,
I'm
Peter.
Hello,
I'm
Joe.
Hello,
I'm
Alice.
Hello,
I'm
Kitty.
Alice:
Good
morning.
Parrot:______________
1
课文回顾
根据上句填出下句
Good
morning.
Joe:
Hello,
Alice.
Alice:______________
2
Hello,
Joe.
Joe
and
Alice:
Good
morning.
Miss
Fang:______________________________
3
课文回顾
根据上句填出下句
Good
morning,
Alice.
Good
morning,
Joe.
Joe,
Kitty
and
Alice:
Hello,
Peter.
Peter:______________
4
Hello.
Sing
a
song
I'm
Dolly.
Hello,
hello!
I'm
Dolly.
Hello,
hello!
I'm
Dolly.
Hello,
hello!
Hello!
Hello!
hello!
Sing
a
song
I'm
Kitty.
Hello,
hello!
I'm
Kitty.
Hello,
hello!
I'm
Kitty.
Hello,
hello!
Hello!
Hello!
hello!
Learn
the
letters
Learn
the
letters
名词：苹果
Learn
the
letters
Learn
the
letters
名词：包；袋子
Learn
the
letters
A
for
apple.
B
for
bag.
An
apple
in
a
bag.
随堂练习
从下面的单词中找出字母Aa,Bb
Alice
bear
panda
blue
big
fat
cake
A
fat
box
dance
head
a
a
a
a
a
b
b
b
b
a
a
Let's
read
It's
seven
o'clock
in
the
morning.
My
friends
and
I
go
to
school.
Let's
read
This
is
me.
I'm
Ben.
I'm
a
boy.
I'm
ten
years
old.
I
say“Hello”
to
Xiaoling.
Let's
read
This
is
Janet.
She
is
my
friend.
She
is
saying
“Good
morning”
to
our
English
teacher—Miss
Li.
Let's
read
He
is
Jiamin.
He
is
ten
years
old
too.He
is
saying
“Goodbye”
to
his
mother.
Let's
read
（
）1.
It's
in
the
morning.
（
）2.
Miss
Li
is
Ben's
Chinese
teacher.
（
）3.
Jiamin
is
saying
“Goodbye”
to
his
father.
（
）4.
Ben
says
“Hello”
to
Xiaoling.
阅读文本，判断下列句子正误。
?
?
English
?
mother
?
课时小结
本节课需要掌握以下内容：
字母Aa、Bb的书写和发音
课后作业
完成U1巩固提升训练。(共23张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Hello!
Period
1
1.词汇：Miss;
I;
hello;
Alice;
Peter;
Kitty;
Miss
2.句型：Hello,
I'm...
3.能力目标：能够用英语打招呼，学会简单的自我
介绍
学习目标
Let's
meet
our
new
friends
Kitty
Peter
Alice
Joe
课堂导入
Who
is
missing?
课堂导入
Joe
Peter
Alice
Kitty
Let's
meet
a
new
teacher!
方老师
课堂导入
Miss
Fang
课堂导入
名词：小姐
Miss
在课文里是对女教师的称呼，除此之外，我们可以称呼未婚的女子“Miss+姓氏”
早晨来到学校，遇见新同学，你应该和同学怎么问好呢？
课堂导入
你好！
感叹词：（用于打招呼）
喂，你好
例句：Hello!
Ben.
你好！本。
单元新词
代词：我
例句：I
have
a
dress.
我有一条连衣裙。
单元新词
单词巩固
Peter
Kitty
Miss
Fang
Alice
Joe
Hello,
I'm
Peter.
Hello,
I'm
Miss
Fang.
Let's
talk
Hello,
I'm
Alice.
Hello,
I'm
Kitty.
Hello,
I'm
Joe.
Hello！I'm
Peter.
你好，我是彼得。
（1）
Hello是同别人打招呼的常用语。I'm...是做自我介绍的句型，I'm后面可以直接加名字。
（2）还可以用“My
name
is+姓名.”来进行自我介绍。
例：I'm
Lily.=My
name
is
Lily.我是莉莉。
知识讲解
Make
and
say
制作自己的姓名卡片并向大家介绍你自己。
1
Make
and
say
制作自己的姓名卡片并向大家介绍你自己。
2
Make
and
say
制作自己的姓名卡片并向大家介绍你自己。
3
Make
and
say
制作自己的姓名卡片并向大家介绍你自己。
4
Make
and
say
制作自己的姓名卡片并向大家介绍你自己。
Hello,
I'm______________.
课文回顾
Miss
fang
Hello,
I'm
Peter.
Hello,
I'm
Alice.
Hello,
I'm
Kitty.
Hello,
I'm
Joe.
课文回顾
1.Hello,
I
______
Peter.
A.
am
B.
is
C.
are2.
My
name
is
2.I'm______.
I'm
a
girl.
A.
Joe
B.
Alice
C.
kitty
3.—
Hello.
—
______
A.
Hi.
B.
Goodbye.
C.
Good
night.
随堂练习
单
项
选
择
4.
Joe
看到
Peter
，他这样向
Peter
问好：
______
A.
Hello,
Joe.
B.
Hello,
Peter.
C.
Goodbye,
Joe.
5.
Alice
想做自我介绍，应该说：
______
A.
Hello,
I'm
Alice.
B.
Hello,
you're
Alice.
C.
Hi,
nice
to
see
you.
随堂练习
本课需要掌握的单词：
hello
Miss
I
本课需要掌握的句型：
1.问好：—Hello！—Hi!
2.做自我介绍：—I‘m
Miss
Fang.
课时小结
1.抄写新单词一遍
2.熟读课文
课后作业(共25张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Hello!
Period
2
1.巩固词汇：Miss;
I;
hello;
Alice;
Peter;
Kitty;
Miss
2.巩固句型：Hello,
I'm...
3.学习新句型：Good
morning!
4.能力目标：能够用英语打招呼
学习目标
从左到右说出下面的人物名字！
Peter
Alice
Kitty
Joe
课文回顾
Hello，
I'm...
Hello,
I'm
Kitty.
课文回顾
Hello，
I'm...
Hello,
I'm
Joe.
课文回顾
Hello，
I'm...
Hello,
I'm
Miss
Fang.
课文回顾
Hello，
I'm...
Hello,
I'm
Alice.
课文回顾
Hello，
I'm...
Hello,
I'm
Peter.
如果现在是早上九点，你怎么和老师打招呼？
Good
morning!
课堂导入
如果现在是下午三点，你怎么和老师打招呼？
Good
afternoon!
课堂导入
你在教室门口碰见了同学，怎么打招呼？
Hello!
课堂导入
Say
and
act
早上（通常指十二点以前的时间）
Say
and
act
Good
morning.
1
Good
morning.
“Good
morning.”
是上午见面打招呼的常用语。
回答也用
“Good
morning.”。
Say
and
act
Hello,
Joe.
2
Hello,
Alice.
Say
and
act
Good
morning,
Miss
Fang.
3
Good
morning,
Alice.
Good
morning,
Joe.
Good
morning,
Miss
Fang.
Say
and
act
Hello!
4
Hello,
Peter.
不同的时间怎样问好？
Good
morning！
Good
afternoon！
Good
evening！
看下面的图片想一想你该怎么和他们问好？
Good
morning！
Good
evening！
Good
afternoon！
课文回顾
Good
morning.
1
Good
morning.
？
Hello,
Joe.
2
Hello,
Alice.
？
课文回顾
Good
morning,
Miss
Fang.
3
Good
morning,
Alice.
Good
morning,
Joe.
Good
morning,
Miss
Fang.
课文回顾
？
Hello!
4
Hello,
Peter.
课文回顾
？
随堂练习
从方框中选出相应的答句
1.
Hello,
Peter.
2.
Good
morning.
3.
Good
afternoon.
4.
Good
evening.
A.
Good
afternoon.
B.
Good
evening.
C.
Hello,
Alice.
D.
Good
morning.
课时小结
本节课所学的新句型：Good
morning.
课后作业
完成U1巩固提升训练。
