人教部编版八年级历史下册第7课 伟大的历史转折 教案设计

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名称 人教部编版八年级历史下册第7课 伟大的历史转折 教案设计
格式 zip
文件大小 21.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-08-17 19:07:47

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文档简介

第7课 伟大的历史转折(教学设计)
【教学目标】
1、掌握真理标准问题的大讨论,中共十一届三中全会的召开及其历史意义。
2、联系“文化大革命”的史实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解毛泽东思想。
3、认识到中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,我国从此进入改革开放新时期。
【教材分析】
重点:中共十一届三中全会
难点:真理标准问题的大讨论与十一届三中全会召开的内在联系
【教学过程】
一、导入新课。
刚才我们听到的歌曲叫做《走进新时代》,其中有这样两句歌词:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来”,前一句我们知道,就是我们已经学习过了的新中国的成立,那么后一句指的是什么呢?它指的就是改革开放。改革开放,开启了我国社会主义现代化建设的新时期。你知道这一历史巨变是从哪里起航的吗?又是一个什么样的事件,使历史出现了重大转折呢?
二、学习新课。
(一)、中共十一届三中全会
1、真理标准问题的大讨论。
出示两则材料:
材料1:“两个凡是”。
材料2:1978年5月,《光明日报》发表了特约评论员的文章《实践是检验真理的唯一标准》,剑锋直接指向“两个凡是”的错误思想,一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。
思考:材料1中的观点是否正确?为此在思想理论界引发了一场什么运动?
(不正确。真理标准问题的大讨论。)
引导学生正确评价毛泽东思想。
思考:粉碎“四人帮”后,为什么要展开“真理标准问题的大讨论”?
学生讨论后,教师归纳。(当时,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。因此,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准,而不是毛泽东个人所作的决策和指示。)
总结归纳大讨论的意义。(这是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。)
2、十一届三中全会。
根据材料思考问题:
材料1:改革开放是我们党的历史上一次伟大的觉悟,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从实践到理论的伟大创造。实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源……是坚持和发展中国社会主义的必由之路。
思考:材料1中“伟大觉醒”开始于中国共产党哪年召开的哪次会议?
(1978年12月,中共十一届三中全会。)
引导学生思考十一届三中全会召开的历史条件。
思考:中共十一届三中全会是一个具有划时代意义的大会,其伟大意义就在于通过了一系列重大决策,使中国从“左”的阴影中走出来,开辟了建设中国特色社会主义道路,拉开了社会主义改革开放的序幕。那么,全会通过了哪些重大决策呢?
(思想上----这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;
政治上----停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;
组织上----会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。)
材料2:这次会议是在“文化大革命”结束之后,中国面临向何处去的这个重大历史关头而召开的一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议,这次会议实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,实现了建国后我党的历史上的伟大转折,开辟了建设的新道路。
——中央党校原副校长杨贵春
思考:为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折?
学生讨论、回答后,总结。
(1)党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正,是从这次大会开始的。
(2)伟大的社会主义改革开放,是由这次全会拉开序幕的。
(3)建设有中国特色社会主义的新道路,是以这次全会为起点开辟的。
(4)当代中国的马克思主义——邓小平理论,使在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。
(二)、拨乱反正
1、播放要求平反冤假错案视频。
2、出示平反冤假错案开展情况材料:
据不完全统计,经中共中央批准平反的影响较大的冤假错案有30多件,全国共平反纠正了约300万名干部的冤假错案,有47万多名被错误处理的共产党员恢复了党籍,数以千万计的无辜受株连的干部和群众得到了解脱。这样,经过4年大规模有成效的平反冤假错案,就解放了数以千万计的干部和群众,也解放了数目更多地受到牵连的家属,从而调动起他们投身于改革开放和社会主义现代化建设的积极性,巩固了来之不易的安定团结的政治局面。
3、出示刘少奇同志追悼大会图片。
思考:你怎样看待平反冤假错案的工作?
(这是深得人心的举措,彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁,使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。)
思考:中国共产党在指导思想上拨乱反正完成的标志是什么?
(1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。)
三、小结本课。
真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。平反冤假错案为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境,人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去,我国民族复兴大业走上了“快车道”。
四、作业布置。
回家采访一下爷爷奶奶辈的人,让他们谈谈改革开放前后在衣、食、住、行等方面的变化。
板书设计
第7课 伟大的历史转折
真理标准问题的讨论------
思想解放
中共十一届三中全会------
伟大转折
拨乱反正----------------
推动发展
教学反思:
(一)注重历史课堂的活跃性,充分运用多媒体等现代化的教学手段和组织丰富多彩的教学活动,用活动来激活课堂。例如:开展课堂讨论,组织辩论,讲故事,进行社会调查,编演历史剧等。既提高了学生学习的积极性又体现了新课程的理念。
(二)课堂教学注意创设促进学生学习的情景。在讲授历史时上课之前可以放有关音乐、出示富有特色的图片、与学生进行简单气息,通过这种教学氛围的创设为下面的教学创造了条件。
(三)应该注意学习方法和记忆方法。我们还可以通过编写历史歌谣等活动方式,促进学生的掌握,提高历史学习兴趣。
(四)充分发挥小组作用。要注意科学分组,以及合作意识的培养。