(共38张PPT)
古泉中学：黄 健 民
第一章 声现象
本章知识体系
声音的产生与传播
我们怎样听到声音
声音的特性
噪声的危害与控制
声的利用
一、声音的产生与传播
1、声音的产生
声音是由物体振动产生的
2、声音的传播
（1）声音的传播需要介质
液体、固体都可以传声
3.声音的传播速度
空气：340m/s
水： 1500m/s
钢铁： 5000m/s
通常情况下
二、我们怎样听到声音
人耳的构造
骨传声
1.声音的三个特性：
发声体振动的频率有关：
频率越高,则音调越高;
频率越低,则音调越低.
2.音调:指声音的高低
音调、响度和音色
三、声音的特性
4.音色:声音的品质、特色
主要与发声体的材料、结构有关。
(1)它与发声体振动的振幅有关:
振幅越大,则响度越大。
3.响度:指声音的强弱或大小
(2)发声体与听者之间的距离的关系.
乐音：有规律的，好听悦耳的声音。
噪声：无规律的，难听剌耳
或污染环境的声音。
四、噪声的危害和控制
1、定义
2、噪声的防治
噪声的产生 噪声的传播 噪声的接收
噪声源
传播过程
防止噪声的产生
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
声音可以传递信息
五、声的利用
胎儿的B超图象
声音可以传递能量
1、清洗钟表等精细的机械
2、除去人体内的结石
实验：
应用：
课本第29页图1.5-5
1.“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（ ）
A.音调高低
B.响度大小
C.音色好坏
D.以上说法都不对
Ｂ
巩固练习：
2.盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的（ ）
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.演奏方式不同
Ｃ
3. 开大收音机的音量旋钮是为了（ ）
A.增大声音的响度
B.提高声音的音调
C.改善声音的音色
D.减小噪音
Ａ
4．有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出声音的什么不同（ ）
A．音调 B．响度
C．音色 D．都不是
Ａ
5．声音“震耳欲聋”是指它的（ ）
A．振动频率高
B．响度很大
C．传播速度快
D．发声体振动时间长
Ｂ
6．人们对一套音响设备赞不绝口，说它如何保持逼真的效果，这主要指它的（ ）
A．音调 B．响度
C．音色 D．三者都是
Ｃ
7．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的（ ）
A.男声音调低、响度小；
女声音调高、响度大
B.男声音调高、响度大；
女声音调低、响度小
C.男声音调高、响度小；
女声音调低、响度大
D.男声音调低、响度大；
女声音调高、响度小
Ｄ
8．在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（ ）
A.不同的人说话时，声音的音调不同
B.不同的人说话时，声音的频率不同
C.不同的人说话时，声音的响度不同
D.不同的人说话时，声音的音色不同
Ｄ
9．发声体在1 s内振动的次数， 叫_______.
10．音调是由发声体振动的_______决的.__________，音调越高；__________音调越低.
频率
频率
频率越高
频率越低
11．响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小.响度还跟__________ 有关系.
12．比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大.
振幅
振幅越大
振幅越小
声源到听者的距离
牛
蚊子
13．人的听觉范围是___________.
超声波是指：
频率高于_______Hz的声音；
次声波是指：
频率低于_______Hz的声音.
20 Hz-20000 Hz
20000
20
14．用硬纸片刮木梳齿，快速刮过比慢速刮过听到声音的音调_____，
这说明：______________________。
高
声音振动频率越高，音调越高
15．用锤轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是______，不发生变化的是____________。
响度
音调、音色
16．动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的_______，使______变高。
振动频率
音调
2011年安徽省中考物理试题
2·如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最
高的是_______(选
填“上面”、“中间”
或“下面”)的齿轮。
下面
检测练习
一把钢尺，你能做哪些有关声音的实验？
