2020年春统编三年级语文下册第七单元测试题（含答案）

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2020年春统编三年级语文下册第七单元测试题（含答案）
（时间：90分
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,为人类造福。——爱迪生
二、看拼音，写词语。（10分）
ɡōnɡ
shì
tuī
chē
xùn
sù
hòu
tuì
ɡānɡ
tiě
tōnɡ
xìn
mó
xínɡ
xínɡ
hào
bì
dìnɡ
càn
làn
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
细胞（bāo
pāo）
海藻（zǎo
zhǎo）
蕴藏（yūn
yùn）
跪着（ɡuì
kuì）
庙门（mào
miào）
恍惚（huǎnɡ
huánɡ）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《海底世界》中介绍海底的动物、植物时用了举例子、列数字、作比较的说明方法。（
）
2.《我们奇妙的世界》作者是英国作家彼得·西摩。（
）
3.“你看天空的珍藏——”句中破折号起解释说明的作用。（
）
4.《火烧云》一课写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。（
）
5.书写时，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。（
）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语书写有误的一项是（
）。
A.
推动??迅速??后退??铁矿
B.
推力
是否??秒针??凶猛
C.
庙门??威武??镇静??雕饰
D.
恍惚
蔚蓝
领略
缊藏
2.
下列词语与意思不对应的一项是（
）。
A.波涛奔腾冲击，形容声势浩大。（波涛澎湃）
B.指背地里小声说话。（窃窃私语）
C.指一个模样，完全相同。（一模一样）
D.形容神态不清，精神不集中。（稀里糊涂）
3.下列对《海底世界》语句分析有误的一项是（
）。
A.“海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。”这一句中“窃窃私语”用词准确、生动，形象地写出了海底动物非常多。
B.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话用打比方、列数字、做比较的方法说明梭子鱼会攻击其他动物。
C.“它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。”这句话写出了植物的色彩多种多样，也说明了种类也多种多样。
D.“海底依然很宁静”与“海底动物常常在窃窃私语”这两句不矛盾。因为一方面以声衬景更显海底的宁静，另一方面是因为动物们“窃窃私语”的声音太小了，无法打破海底的宁静。
4.下列对《我们奇妙的世界》语句分析有误的一项是（
）。
A.“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”句中“千千万万”、“极小”说明了星星多而小。这句话运用比喻的手法，把星光比喻成烛光，写出了星光的美丽。
B.“我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。”句中“诱人”一词运用的恰到好处，写出水果色泽引人注目。此句写出了水果成熟时的诱人。
C.“冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。”这一句运用比喻的手法既写出了冬天的寒冷，又写出了气温的变化使得冰雪也发生了变化，点出了大自然的奇妙。
D.“有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......”这句话运用了比喻的手法，既写出了云彩的变化多端，又引起了读者的无限遐想。
5.下列关于写寻物启事说法错误的一项是（
）。
A.“寻物启事”是题目，居中写。
B.正文开头空两格，写清楚丢失的物品，丢失的时间，丢失的地点。
C.右下角要注明写启事人的单位、姓名。
D.启事的日期也写在右下角姓名的上面。
六、填空题。（18分）
1.填上合适的量词。（3分）
一（
）世界?
?一（
）小狗
一（
）云彩
一（
）种子　
一（
）星星?
?一（
）狮子
2.填上合适的词语。（3分）
（
）的世界?
?（
）的天空
（
）的形状?
（
）的金属　
（
）的景色?
（
）的霞光
3.按要求写句子。（4分）
（1）鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（用带点的词语写句子）
.
（2）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写比喻句）
.
4.按课文内容填空。（8分）
（1）《海底世界》是一篇科普性说明文，作者通过生动形象的语言，从海底的
、
、
、
和
这几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“
”的海底世界，抒发了作者对大自然的
之情。（4分）
（2）《我们奇妙的世界》一文中作者在写天空奇妙的这部分是按时间的先后顺序来写的，表示时间词语有：
、
、
、
.
；作者在写大地奇妙的这部分是按四季的先后顺序来写的，表示四季词语有：
、
、
、
。（4分）
七、口语交际。（5分）
有同学违反交通规则，横穿马路。如果遇到这种情况，你会怎么劝他们？
.
.
.
.
八、阅读理解。（17分）
（一）课内阅读。（11分）
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的？用“?????”画出。（2分）
2、选择填空。（3分）
A.打比方????B.作比较?????C.列举数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（?
?）
（2）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（
）
（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（???
）
3、这段话中介绍了
、?
??、
、
、
?和深水鱼的活动特点。（5分）
4、课文中“巴”的意思是?
。（1分）
（二）课外阅读。（6分）
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．短文是围绕哪句话来写的？(?
?)（2分）
A．植物能吃虫。
B．世界上有许许多多奇妙的植物。
C．植物还会听音乐呢。
2．判断对错。（2分）
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。(?
?)
(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。(?
)
3．文中介绍的植物的奇妙之处有(?
?)(多选)（2分）
A．会听音乐　B．预报地震C．能吃虫
D．不枯萎E．净化水质　F．会“咬人”
九、习作展示。（30分）
1.根据所给的材料写一则寻物启事。（5分）
三年级（2）班的李明昨天（10月20日）下午上体育时，在操场上遗失了一个红色水壶，请你帮他写一则寻物启事。
2.介绍一种动物，将动物的外形、特征、生活习性等方面写清楚。题目自拟，层次清楚，不少于300字。（25分）
【参考答案】
2020年春统编三年级语文下册第七单元测试题（含答案）
（时间：90分
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
ɡōnɡ
shì
tuī
chē
xùn
sù
hòu
tuì
ɡānɡ
tiě
攻势
推车
迅速
后退
钢铁
tōnɡ
xìn
mó
xínɡ
xínɡ
hào
bì
dìnɡ
càn
làn
通信
模型
型号
必定
灿烂
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
细胞（bāo√
pāo）
海藻（zǎo√
zhǎo）
蕴藏（yūn
yùn√）
跪着（ɡuì√
kuì）
庙门（mào
miào√）
恍惚（huǎnɡ
huánɡ√）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《海底世界》中介绍海底的动物、植物时用了举例子、列数字、作比较的说明方法。（√）
2.《我们奇妙的世界》作者是英国作家彼得·西摩。（√）
3.“你看天空的珍藏——”句中破折号起解释说明的作用。（×）
4.《火烧云》一课写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。（√）
5.书写时，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。（√）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语书写有误的一项是（
D
）。
A.
推动??迅速??后退??铁矿
B.
推力
是否??秒针??凶猛
C.
庙门??威武??镇静??雕饰
D.
恍惚
蔚蓝
领略
缊藏
2.
下列词语与意思不对应的一项是（
D
）。
A.波涛奔腾冲击，形容声势浩大。（波涛澎湃）
B.指背地里小声说话。（窃窃私语）
C.指一个模样，完全相同。（一模一样）
D.形容神态不清，精神不集中。（稀里糊涂）
3.下列对《海底世界》语句分析有误的一项是（
B
）。
A.“海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。”这一句中“窃窃私语”用词准确、生动，形象地写出了海底动物非常多。
B.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话用打比方、列数字、做比较的方法说明梭子鱼会攻击其他动物。
C.“它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。”这句话写出了植物的色彩多种多样，也说明了种类也多种多样。
D.“海底依然很宁静”与“海底动物常常在窃窃私语”这两句不矛盾。因为一方面以声衬景更显海底的宁静，另一方面是因为动物们“窃窃私语”的声音太小了，无法打破海底的宁静。
4.下列对《我们奇妙的世界》语句分析有误的一项是（
D
）。
A.“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”句中“千千万万”、“极小”说明了星星多而小。这句话运用比喻的手法，把星光比喻成烛光，写出了星光的美丽。
B.“我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。”句中“诱人”一词运用的恰到好处，写出水果色泽引人注目。此句写出了水果成熟时的诱人。
C.“冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。”这一句运用比喻的手法既写出了冬天的寒冷，又写出了气温的变化使得冰雪也发生了变化，点出了大自然的奇妙。
D.“有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......”这句话运用了比喻的手法，既写出了云彩的变化多端，又引起了读者的无限遐想。
5.下列关于写寻物启事说法错误的一项是（
D
）。
A.“寻物启事”是题目，居中写。
B.正文开头空两格，写清楚丢失的物品，丢失的时间，丢失的地点。
C.右下角要注明写启事人的单位、姓名。
D.启事的日期也写在右下角姓名的上面。
六、填空题。（18分）
1.填上合适的量词。（3分）
一（个）世界?
?一（条）小狗
一（片）云彩
一（粒）种子　
一（颗）星星?
?一（头）狮子
2.填上合适的词语。（3分）
（奇妙）的世界?
?（蔚蓝）的天空
（奇妙）的形状?
（稀有）的金属　
（奇异）的景色?（金灿灿）的霞光
3.按要求写句子。（4分）
（1）鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（用带点的词语写句子）
他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
（2）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写比喻句）
夜晚，天空中闪烁的星星，就像一只只不停地眨巴着的眼睛。
4.按课文内容填空。（8分）
（1）《海底世界》是一篇科普性说明文，作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。（4分）
（2）《我们奇妙的世界》一文中作者在写天空奇妙的这部分是按时间的先后顺序来写的，表示时间词语有：清晨、一天结束、落日的余晖、黑夜降临；作者在写大地奇妙的这部分是按四季的先后顺序来写的，表示四季词语有：春天植物生长过程、夏日、秋天、冬天。（4分）
七、口语交际。（5分）
有同学违反交通规则，横穿马路。如果遇到这种情况，你会怎么劝他们？
示例:
这位同学你好，请你不要横穿马路，这样很危险，横穿马路很容易引起交通秩序紊乱，你现在的行为是对自己和他人的生命不负责任的表现，同时也是对你家人不负责任的表现。贪图一点小小的方便就不遵守规则，很可能酿成无法弥补的大错。我们生活在文明城市里，就要有文明行为，我们应该从这些小事做起，自觉遵守交通规则，让安全与快乐共同伴我们成长，让我们生活的环境更安全更美好！
八、阅读理解。（17分）
（一）课内阅读。（11分）
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的？用“?????”画出。（2分）
2、选择填空。（3分）
A.打比方????B.作比较?????C.列举数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（??C???）
（2）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（C、B?）
（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（???A???）
3、这段话中介绍了海参、?梭子鱼??、乌贼、章鱼、贝类?和深水鱼的活动特点。（5分）
4、课文中“巴”的意思是?粘贴。（1分）
（二）课外阅读。（6分）
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．短文是围绕哪句话来写的？(?B
?)（2分）
A．植物能吃虫。
B．世界上有许许多多奇妙的植物。
C．植物还会听音乐呢。
2．判断对错。（2分）
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。(?√
?)
(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。(?×
)
3．文中介绍的植物的奇妙之处有(?ABCEF
?)(多选)（2分）
A．会听音乐　B．预报地震C．能吃虫D．不枯萎E．净化水质　F．会“咬人”
九、习作展示。（30分）
1.根据所给的材料写一则寻物启事。（5分）
三年级（2）班的李明昨天（10月20日）下午上体育时，在操场上遗失了一个红色水壶，请你帮他写一则寻物启事。
2.介绍一种动物，将动物的外形、特征、生活习性等方面写清楚。题目自拟，层次清楚，不少于300字。（25分）
略。
寻物启事
昨天下午上体育时，我在操场上遗失了一个红色水壶。如有拾到者，请与我联系，非常感谢。
三（2）班
李明
10月21日
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精品试卷·第
2
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（共
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