北师大版小学六年级数学上册 第3章 观察物体 单元测试题(有答案)

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名称 北师大版小学六年级数学上册 第3章 观察物体 单元测试题(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-17 22:27:40

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文档简介

北师大版小学六年级数学上册
第3章
观察物体
单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.黄霏霏看到的图是(  )
A.①
B.②
C.③
2.观察如图3个物体,可以看到长方形的物体有(  )个.
A.1
B.2
C.3
3.给立体图形再添上一个小正方体,且从左面看到的形状不变,添法正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
4.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面可以看到,从上面可以看到,从右面可以看到(  )
A.
B.
C.
5.观察(  )号立体图形,可以看到下面三个位置的形状.
A.
B.
C.
D.
6.早晨,随着太阳越升越高,大树的影子也在慢慢(  )
A.变长
B.变短
C.不变
D.无法确定
7.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是如图,小强摆这个长方体一共用了(  )个小正方体.
A.12
B.18
C.24
8.奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯.图2是(  )看到的.
A.淘气
B.奇思
C.笑笑
二.填空题(共8小题)
9.哪个几何体从左面看是? 
 
10.如图,看到的是 
 ,看到的是 
 .
11.观察并填空.
(1)从正面看是的有 
 .
(2)从上面看是的有 
 .
(3)从右面看是的有 
 .
12.搭一个立体图形,从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要 
 个小正方体,最多需要 
 个小正方体.(相邻的小正方体至少有一个面重合)
13.从 
 面看到的图形是.
14.观察如图物体,看到的是长方形的是 
 ,看到的是圆的是 
 和 
 .
15.用同样大小的正方体搭出如图的几个立体图形.从前面、上面、侧面观察下面立体图形,填一填.(填序号)
(1)从正面看到的有 
 .
(2)从正面看到的有 
 .
(3)从侧面看到的有 
 .
16.一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数字.
(1)淘淘看到的是与1相对的数字,淘淘看到的是 
 .
(2)依依看到的是与4相对的数字,依依看到的是 
 .
三.判断题(共5小题)
17.从不同的位置观察同一个物体,所看到的形状可能是相同的. 
 (判断对错)
18.一个几何体从正面看到的图形是,这个几何体一定是由3个小正方体搭成的. 
 (判断对错)
19.从正面和上面看到的都是. 
 (判断对错)
20.“欲穷千里目,更上一层楼”说的是站得越高,观察的范围也就越大. 
 (判断对错)
21.从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状都不同. 
 .(判断对错)
四.应用题(共2小题)
22.如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处.露在外面的面积是多少?
23.用几个体积是1立方厘米的正方体木块摆成一个物体,从正面、侧面和上面看到的形状如图.这个物体的体积是多少立方厘米?
五.操作题(共2小题)
24.按照要求画出看到的图形.
25.他们分别看到的是什么,连一连.
六.解答题(共3小题)
26.找到下面立体图形从上面看到的图形.
27.如图的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里.
28.如图的图形分别是从哪个方向看到的?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.解:如图
黄霏霏看到的图是③.
故选:C.
2.解:如图
观察如图3个物体,可以看到长方形的物体有2个.
故选:B.
3.解:原来的立体图形的左视图为:
A:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故A不符合题意;
B:从左面看,可以看到2行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故B符合题意;
C:从左面看,可以看到2行,3层,第二、三层只有一个小正方形,左对齐,,故C不符合题意;
D:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,居中对齐,,故D不符合题意.
故选:B.
4.解:根据从从正面可以看到,从上面可以看到,这个物体的形状如下:
这个物体从右面看到的图形是.
故选:A.
5.解:A、从前面看到的图形是3列:左边一列是2个正方形,中间一列是1个正方形,右边一列是1个正方形;从上面看到的图形是3列:左边一列是1个正方形,中间一列是1个正方形,右边一列是2个正方形;从左面看到的图形是2列:左边一列是1个正方形,右边一列是2个正方形,不符合题意;
B、从前面看到的图形是3列:左边一列是1个正方形,中间一列是2个正方形,右边一列是1个正方形;从上面看到的图形是3列:左边一列是1个正方形,中间一列是2个正方形,右边一列是1个正方形;从左面看到的图形是2列:左边一列是2个正方形,右边一列是1个正方形,不符合题意;
C、从前面看到的图形是2列:左边一列是2个正方形,右边一列是1个正方形;从上面看到的图形是2列:左边一列是2个正方形,右边一列是2个正方形;从左面看到的图形是2列:左边一列是1个正方形,右边一列是2个正方形,不符合题意;
D、从前面看到的图形是3列:左边一列是1个正方形,中间一列是1个正方形,右边一列是2个正方形;从上面看到的图形是3列:左边一列是1个正方形,中间一列是2个正方形,右边一列是1个正方形;从左面看到的图形是2列:左边一列是2个正方形,右边一列是1个正方形,符合题意.
故选:D.
6.解:早晨,随着太阳越升越高,大树的影子也在慢慢变短.
故选:B.
7.解:小强用同样大的小正方体摆的一个长方体如下图:
3×3×2=18(个);
答:小强摆这个长方体一共用了18个小正方体.
故选:B.
8.解:如图
图2是淘气看到的.
故选:A.
二.填空题(共8小题)
9.解:A选项几何体,从左面看是一列2个小正方形,不符合题意.
B选项的几何体从左面看到的是并排2个小正方形,与题干图形一致,符合题意.
选项C中的几何体从左面看是并排2个小正方形,符合题意.
D选项在几何体从左面看到的是并排3个小正方形,不符合题意.
所以与从左面看都是.
故答案为:B,C.
10.解:看到的是
小英,看到的是
大林.
故答案为:小英;大林.
11.解:根据题干分析可得:从正面看是的有③,④,⑤.
(2)从上面看是的有⑥,⑧.
(3)从右面看是的有②,⑦.
故答案为:(1)③,④,⑤(2)⑥,⑧(3)②,⑦.
12.解:最少:4+1=5(个)
最多:6+1=7(个)
答:最少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体.
故答案为:5,7.
13.解:从
左面看到的图形是.
故答案为:左.
14.解:如图
察如图物体,看到的是长方形的是①,看到的是圆的是②和③.
故答案为:①,②,③.
15.解:如图
(1)从正面看到的有①、②、⑦.
(2)从正面看到的有③、④、⑤.
(3)从侧面看到的有⑥、⑧.
故答案为:①、②、⑦;③、④、⑤;
⑥、⑧.
16.解:如图
由题意可知,1的对面是6;2的对面是5;3的对面是4.
(1)淘淘看到的是与1相对的数字,淘淘看到的是6.
(2)依依看到的是与4相对的数字,依依看到的是3.
故答案为:6,3.
三.判断题(共5小题)
17.解:由分析知:从不同的位置观察同一个物体,所看到的形状可能是相同的.
故答案为:√.
18.解::从正面看到一个几何体的图形,说明前排是3个小正方体,后排有几排,每排是几不确定,所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的;
原题说法错误.
故答案为:×.
19.解:如图
从正面看到的图形是,从上面看到的图形是
原题说法错误.
故答案为:×.
20.解:“欲穷千里目,更上一层楼”说的是站得越高,观察的范围也就越大
原题说法正确.
故答案为:√.
21.解:如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形,
所以从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状有可能相同,所以本题说法错误.
故答案为:×.
四.应用题(共2小题)
22.解:如图
302×7
=900×7
=6300(cm2)
答:露在外面的面积是6300cm2.
23.解:如图:
摆成从正面、侧面和上面看到的形状如图所示,需要5个正方体,体积为:
5×1=5(立方厘米)
答:这个物体的体积是5立方厘米.
五.操作题(共2小题)
24.解:如图:
25.解:
六.解答题(共3小题)
26.解:
27.解:
28.解: