第一节 生物的性状表现 课件（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 第一节 生物的性状表现 课件（33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-18 21:22:36 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
生物的性状表现和孟德尔遗传实验
活动一：亲子连连看
父子连连看
遗传
变异
A
B
C
D
1
2
3
4
第十一章
生物的遗传和变异
第一节
生物的性状表现
思考：
你看到的是什么？
请用语言描述一下它的特征。
观察下面图片
生物体的形态特征和生理特性的统称。
外貌特征（肤色、头发、耳朵、鼻子），柠檬的形状，颜色等
人的血型、性格、柠檬的味道、气味等
形态特征
生理特性
性状
下列属于生物性状的是（
）
A.人的ABO血型
B.小麦的株高
C.猎豹的快速奔跑
D.以上三项都是
下列不属于生物性状的是（
）
A.有的人天生金发
B.有的茶树开红花
C.有的狗的毛发是卷的
D.有的石头是红颜色的
D
D
活动二
调查人的部分性状
1、对照教材p68表11-1，调查自己的性状表现。
2、在学案p40（一）表格中画√
。
3、两人一组合作完成。
性状
表现
眼皮类型
双眼皮
单眼皮
耳垂类型
离生
连生
舌类型
能卷舌
不能卷舌
有无酒窝
有酒窝
无酒窝
拇指类型
拇指竖直
拇指后弯
食指长短
食指长
食指短
十指交叉
右拇指在上
左拇指在上
发际类型
V字形
一字型
每个生命个体都是独一无二的!
班里同学中多少人和你完全相同？
活动三：比较个体差异
性状
表现
眼皮类型
双眼皮
单眼皮
耳垂类型
离生
连生
舌类型
能卷舌
不能卷舌
有无酒窝
有酒窝
无酒窝
拇指类型
拇指竖直
拇指后弯
食指长短
食指长
食指短
十指交叉
右拇指在上
左拇指在上
发际类型
V字形
一字型
同种生物
同一性状
两种不同表现形式
相对性状
番茄果实的颜色
白种人
黄种人
黑种人
人的肤色
虹膜颜色
狗和猫的毛色是相对性状吗？
兔的白毛与灰毛是一对相对性状吗？
不是，相对性状是对同种生物不同个体而言的
1.双眼皮和大眼睛
2.狗的直毛和狗的短毛
3.猫的白毛和猫的黑毛
4.长毛狗和短毛羊
完成学案（二）
判断是否为相对性状
否
否
否
是
生物的亲子代以及子代个体之间的性状存在相似性，这种现象叫做遗传。
生物的性状为什么可以遗传给后代？如何遗传？
生物的性状遗传
孟德尔
遗传学的奠人,(1822—1884)，奥地利人。21岁时入修道院做修道士。1851年，孟德尔到维也纳的大学进修自然科学和数学。三年后，他回到修道院。他利用修道院的一小块园地，并且进行了多种植物的杂交试验，其中成绩最突出的是豌豆的杂交试验。
实验材料
自花传粉
闭花受粉
自然状态下，永远是纯种。
豌豆
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，找出了7对易于区分的相对性状。
这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？
一对相对性状的遗传试验
一对相对性状的遗传试验(豌豆）
去雄
自花传粉
异花传粉
人工杂交
P
F2
高
高
矮
787
277
×
矮
F1
自交（自花传粉）
隐性性状
显性性状
性状分离
F2中的3：1是不是巧合呢？
×
高
杂交
1.人体的身高与体重
2.番茄的红色和黄色
3.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
4.狗的长毛和卷毛
课堂练习
判断下列各对性状是否属于相对性状，并说明原因：
1.通过研究豌豆的杂交实验，为遗传学的诞生奠定了基础的是（
）
A.达尔文
B.李时珍
C.孟德尔
D.扁鹊
C
2.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（
）
A.生殖现象
B.进化现象
C.遗传现象
D.变异现象
C
3.
下列属于一对相对性状的是（
）
A.狗的黑毛和狗的黄毛
B.狗的卷毛和狗的黄毛
C.狗的黄毛和鹅的白毛
D.穿山甲的爬行和鹅的游泳
A
4.
关于隐性性状的正确表述是（
）
A.F1中未出现的那个性状
B.F1中出现的那个性状
C.后代中不常出现的那个性状
D.后代中不常出现的亲本性状
A
5.
下列不属于性状的是（
）
A.双眼皮
B.花裙子
C.色盲
D.有酒窝
6.下列各对性状中，属于相对性状的是（
）
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
B
B
【活动一】性状调查
1.对照课本P68表11-1，辨认自己的性状并在学案（一）表中画勾,两人一组合作完成。
2.统计各个性状表现的同学人数及比例。
性状
什么是性状呢？
活动二
描述班里一位同学的各方面的特征。
生物的性状表现和孟德尔遗传实验
活动一：亲子连连看
父子连连看
遗传
变异
A
B
C
D
1
2
3
4
第十一章
生物的遗传和变异
第一节
生物的性状表现
思考：
你看到的是什么？
请用语言描述一下它的特征。
观察下面图片
生物体的形态特征和生理特性的统称。
外貌特征（肤色、头发、耳朵、鼻子），柠檬的形状，颜色等
人的血型、性格、柠檬的味道、气味等
形态特征
生理特性
性状
下列属于生物性状的是（
）
A.人的ABO血型
B.小麦的株高
C.猎豹的快速奔跑
D.以上三项都是
下列不属于生物性状的是（
）
A.有的人天生金发
B.有的茶树开红花
C.有的狗的毛发是卷的
D.有的石头是红颜色的
D
D
活动二
调查人的部分性状
1、对照教材p68表11-1，调查自己的性状表现。
2、在学案p40（一）表格中画√
。
3、两人一组合作完成。
性状
表现
眼皮类型
双眼皮
单眼皮
耳垂类型
离生
连生
舌类型
能卷舌
不能卷舌
有无酒窝
有酒窝
无酒窝
拇指类型
拇指竖直
拇指后弯
食指长短
食指长
食指短
十指交叉
右拇指在上
左拇指在上
发际类型
V字形
一字型
每个生命个体都是独一无二的!
班里同学中多少人和你完全相同？
活动三：比较个体差异
性状
表现
眼皮类型
双眼皮
单眼皮
耳垂类型
离生
连生
舌类型
能卷舌
不能卷舌
有无酒窝
有酒窝
无酒窝
拇指类型
拇指竖直
拇指后弯
食指长短
食指长
食指短
十指交叉
右拇指在上
左拇指在上
发际类型
V字形
一字型
同种生物
同一性状
两种不同表现形式
相对性状
番茄果实的颜色
白种人
黄种人
黑种人
人的肤色
虹膜颜色
狗和猫的毛色是相对性状吗？
兔的白毛与灰毛是一对相对性状吗？
不是，相对性状是对同种生物不同个体而言的
1.双眼皮和大眼睛
2.狗的直毛和狗的短毛
3.猫的白毛和猫的黑毛
4.长毛狗和短毛羊
完成学案（二）
判断是否为相对性状
否
否
否
是
生物的亲子代以及子代个体之间的性状存在相似性，这种现象叫做遗传。
生物的性状为什么可以遗传给后代？如何遗传？
生物的性状遗传
孟德尔
遗传学的奠人,(1822—1884)，奥地利人。21岁时入修道院做修道士。1851年，孟德尔到维也纳的大学进修自然科学和数学。三年后，他回到修道院。他利用修道院的一小块园地，并且进行了多种植物的杂交试验，其中成绩最突出的是豌豆的杂交试验。
实验材料
自花传粉
闭花受粉
自然状态下，永远是纯种。
豌豆
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，找出了7对易于区分的相对性状。
这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？
一对相对性状的遗传试验
一对相对性状的遗传试验(豌豆）
去雄
自花传粉
异花传粉
人工杂交
P
F2
高
高
矮
787
277
×
矮
F1
自交（自花传粉）
隐性性状
显性性状
性状分离
F2中的3：1是不是巧合呢？
×
高
杂交
1.人体的身高与体重
2.番茄的红色和黄色
3.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
4.狗的长毛和卷毛
课堂练习
判断下列各对性状是否属于相对性状，并说明原因：
1.通过研究豌豆的杂交实验，为遗传学的诞生奠定了基础的是（
）
A.达尔文
B.李时珍
C.孟德尔
D.扁鹊
C
2.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（
）
A.生殖现象
B.进化现象
C.遗传现象
D.变异现象
C
3.
下列属于一对相对性状的是（
）
A.狗的黑毛和狗的黄毛
B.狗的卷毛和狗的黄毛
C.狗的黄毛和鹅的白毛
D.穿山甲的爬行和鹅的游泳
A
4.
关于隐性性状的正确表述是（
）
A.F1中未出现的那个性状
B.F1中出现的那个性状
C.后代中不常出现的那个性状
D.后代中不常出现的亲本性状
A
5.
下列不属于性状的是（
）
A.双眼皮
B.花裙子
C.色盲
D.有酒窝
6.下列各对性状中，属于相对性状的是（
）
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
B
B
【活动一】性状调查
1.对照课本P68表11-1，辨认自己的性状并在学案（一）表中画勾,两人一组合作完成。
2.统计各个性状表现的同学人数及比例。
性状
什么是性状呢？
活动二
描述班里一位同学的各方面的特征。