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第3章
金属与盐综合复习
专题一：金属活动性顺序
常见金属活动性顺序如下
：
K
Ca
Na
Mg
Al
Zn
Fe
Sn
Pb
(H)
Cu
Hg
Ag
Pt
Au
金
属
活
动
性
由
强
逐
渐
减
弱
根据金属活动性顺序可以得出：
（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越强，即金属原子越容易失去电子成为金属阳离子；
（2）位于H
前面的金属能置换出盐酸、硫酸里的氢；
（3）位于前面的金属（K、Ca、Na等活动金属除外），能把位于后面的金属从它的盐溶液中置
换出来。
[例题1]
现有铬、铜和银三种金属，将金属铬和银分别放入硫酸铜溶液中，观察到铬表面有红色物质析出，银表面没有明显现象，则这三种金属活动性顺序由强到弱排列的是（
）
A．铬＞铜＞银
B．铜＞铬＞银
C．铬＞银＞铜
D．银＞铬＞铜
[例题2]
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（ ）
A．滤出的固体中一定含有银，也能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
C．滤液中一定含有硝酸铁，一定没有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜
[例题3]
用实验比较铜、铁、汞的金属活动性，只需选用下列试剂中的（
）
A．硫酸亚铁溶液
B．硝酸镁溶液
C．盐酸溶液
D．硫酸铜溶液
专题二：金属的腐蚀与防护
铁锈蚀的条件及其探究、金属资源的保护措施均为中考热点内容。
铁生锈必须同时具备与氧气（或空气）和水同时接触，且又与盐溶液接触时，铁生锈更快；
防止铁生锈只要隔绝氧气（或空气）或水即可。
[例题4]
下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（
）
A.?C+2CuO2Cu+CO2↑
B.?Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C.?Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D.?Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
[例题5]
废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是（
）
A．Mg和Al
B．Cu和Ag
C．Al和Cu
D．Mg和Ag
专题三、物质的检验和鉴别
物质的检验和鉴别在中考中主要结合酸、碱、盐的性质考查，主要考查硫酸盐、盐酸盐及碳酸盐的检验和鉴别。归结为SO42-、Cl-、CO32-的检验。几种离子的鉴别访求如下：
SO42-：先加入稀盐酸，看有无沉淀或气体产生（排除银离子、碳酸根离子干扰），再加入氯化钡溶液和稀硝酸，若能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明溶液中含SO42-
；
Cl-
：加入硝酸银溶液和稀硝酸，若有白色沉淀产生，说明溶液中含Cl-。
CO32-
（HCO3-）：加入稀盐酸，若能产生气体，且该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明溶液中含CO32-
（HCO3-）。
[例题6]
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
1)上述实验操作的名称分别是操作①
,④ ? 。
2)根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)。
3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是?????????????????????。
4)若测得E的pH=7,则A的成分 ????????? ,若测得E的pH>7,则A的成分
???????????。
[例题7]
有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：
（1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______。
（2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。
。
专题四、物质间的相互反应
不同类别的物质间能否相互反应，主要依据物质的性质来判断。酸、碱、盐的化学性质涉及了单质、氧化物以及酸碱盐的相互转化，其中置换反应否发生要利用金属的活动性顺序来判断，金属的活动性顺序表中，排在前面的金属能将排在
后面的金属从它们的盐溶液中置换出来；；金属与盐酸和稀硫酸的反应，金属单质应排在氢前面；酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生则要看两种化合物相互交换成分后，生成物中是否有沉淀、水或气体生成；盐与盐、盐与碱间的复分解反应：要看
反应物是否可溶；且生成物中是否有沉淀、水或气体。
[例题8]
在下面的四种物质中，能与其他三种物质发生化学反应的是（
）
A．Fe
B．Ca（OH）2
C．HCl
D．Na2CO3
[例题9]下列四组物质中，能发生化学反应的是（
）
A.
铜和稀硫酸
B.
铁和硫酸铜溶液
C.
烧碱溶液和氯化钾溶液
D.
氧化铜和水
课堂小练
1、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（
）
A．氯化钠、食盐、NaCl2
B．碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3
C．氢氧化钙、熟石灰、CaO
D．氢氧化钠、火碱、NaOH
2、厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是（
）
A．鉴别食盐和纯碱
B．检验自来水中是否含有氯离子
C．探究铁制菜刀的生锈条件
D．制取无壳鸡蛋
3、物质的分类非常重要．下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是（
）
A．H2SO4、Na2CO3、NaCl
B．Ca（OH）2、HCl、Na2SO4
C．NaOH、H2CO3、NaCl
D．H2SO4、NaOH、Na2CO3
4、下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应，这种物质是（
）
A．氧气???
??
B．硫酸铜溶液???
???
?C．盐酸??????
?
?D．?
铁
5、下列物质的鉴别方法中，正确的是（
）
A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
B．用酚酞鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C．用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液
D．用CuSO4溶液鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
6、能把稀硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液一次性鉴别出来的试剂是（
）
A．紫色石蕊溶液
B．无色酚酞溶液
C．碳酸钠溶液
D．硝酸钾溶液
7、把某盐溶液分装于两支试管，向其中一个试管中加入NaOH溶液，向另一试管中加入AgNO3溶液，前者有蓝色沉淀生成，后者看不到明显现象，下列盐溶液符合上述实验的是（
）
A．CuCl2溶液
B．Fe（NO3）3溶液
C．Cu（NO3）2溶液
D．NaNO3溶液
8、长期使用的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠．为了鉴定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案．其中合理的是（
）
A．取试样溶于水，滴加足量稀盐酸，观察是否产生气体
B．取试样溶于水，滴加少量酚酞试液，观察是否变红
C．取试样溶于水，滴加硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀
D．取试样溶于水，滴加氯化镁溶液，观察是否产生沉淀
9、小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，设计了A、B、C三种方法（如下图所示），其中可行的是?????????????????????
?（填标号）。小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别目的，则R物质是????????????????????。
10、下列是实验室常用的装置：
回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是______；
（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）；
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______（填编号）；
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置。请回答：
①利用该装置制取CO2时，欲停止产生气体，可以的操作是
______
；
②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是______（只需回答一点）。（第10题图）
参考答案
[例题1]
A
[例题2]
A
[例题3]
D
[例题4]
B
[例题5]
B
[例题6]
1）溶解，
过滤??
2）已??
3）除尽溶液中的碳酸钠（Na2CO3）?
4）碳酸钠（或Na2CO3），?碳酸钠和氢氧化钠（或Na2CO3和
NaOH）
[例题7]
（1）NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3或BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2
（2）将步骤③中“稀H2SO4”改成“稀HCl（或稀HNO3）”；
[例题8]
C
[例题9]
B
课堂小练
1、D
2、B
3、D
4、D
5、C
6、A
7、C
8、A
9、B；CO2
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精品试卷·第
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华师大版
九上
§3
金属与盐综合复习
专题一
专题一：金属活动性顺序
例题
[例题1]
现有铬、铜和银三种金属，将金属铬和银分别放入硫酸铜溶
液中，观察到铬表面有红色物质析出，银表面没有明显现象，则这
三种金属活动性顺序由强到弱排列的是（
）
A．铬＞铜＞银
B．铜＞铬＞银
C．铬＞银＞铜
D．银＞铬＞铜
A
例题
[例题2]
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸
铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的
铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀
产生，则下列有关说法正确的是（
）
A．滤出的固体中一定含有银，也能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
C．滤液中一定含有硝酸铁，一定没有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜
A
例题
[例题3]
用实验比较铜、铁、汞的金属活动性，只需选用下
列试剂中的（
）
A．硫酸亚铁溶液
B．硝酸镁溶液
C．盐酸溶液
D．硫酸铜溶液
?
D
专题二
专题二：金属的腐蚀与防护
铁的防锈措施：
只要隔绝氧气（或空气）或水即可。
铁生锈的条件：
必须同时具备与氧气（或空气）和水同时接触，且又与盐溶液接触时，铁生锈更快；
[例题4]
下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（
）
A.?C+2CuO
2Cu+CO2↑
B.?Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C.?Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
D.?Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
?
?
B
例题
例题
[例题5]
废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，
为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸
中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是（
）
A．Mg和Al
B．Cu和Ag
C．Al和Cu
D．Mg和Ag
B
专题三
专题三、物质的检验和鉴别
SO42-的检验：
先加入稀盐酸，看有无沉淀或气体产生（排除银离子、碳酸根离子干扰），再加入氯化钡溶液和稀硝酸，若能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明溶液中含SO42-
；
Cl-
的检验：
加入硝酸银溶液和稀硝酸，若有白色沉淀产生，说明溶液中含Cl-。
CO32-
（HCO3-）的检验：
加入稀盐酸，若能产生气体，且该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明溶液中含CO32-
（HCO3-）。
例题
[例题6]
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞
口放置的NaOH固体后,
对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
1)上述实验操作的名称分别是操作①
,④ ? 。
2)根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)。
3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是?????????????????????。
4)若测得E的pH=7,则A的成分
????????? ,若测得E的pH>7,则A的
成分
???????????。
溶解
过滤
已
除尽溶液中的碳酸钠（Na2CO3）
碳酸钠（或Na2CO3
碳酸钠和氢氧化钠（或Na2CO3和
NaOH）
例题
[例题7]
有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的
一
种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象
如下。请
回答：
（1）④中产生白色沉淀的化学方程式为_____
_。
（2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写
出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中
的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。
。
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
或BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2
将步骤③中“稀H2SO4”改成“稀HCl（或稀HNO3）”
专题四
专题四、物质间的相互反应
1、置换反应：
金属的活动性顺序表中，排在前面的金属能将排在
后面的金属从它们的盐溶液中置换出来；
2、金属与盐酸和稀硫酸的反应：
金属单质应排在氢前面；
3、酸、碱、盐之间的复分解反应：
两种化合物相互交换成分后，生成物中有沉淀、水
或气体。
4、盐与盐、盐与碱间的复分解反应：
反应物都必须可溶；且生成物中有沉淀、水
或气体。
[例题8]下面的四种物质中，能与其他三种物质发生反应的是（
）
A．Fe
B．Ca（OH）2
C．HCl
D．Na2CO3
[例题9]下列四组物质中，能发生化学反应的是（
）
A.铜和稀硫酸
B.
铁和硫酸铜溶液
C.
烧碱溶液和氯化钾溶液
D.
氧化铜和水
例题
C
B
1、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（
）
A．氯化钠、食盐、NaCl2
B．碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3
C．氢氧化钙、熟石灰、CaO
D．氢氧化钠、火碱、NaOH
课堂小练
D
课堂小练
2、厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实
验探
究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是（
）
A．鉴别食盐和纯碱
B．检验自来水中是否含有氯离子
C．探究铁制菜刀的生锈条件
D．制取无壳鸡蛋
B
3、物质的分类非常重要．下列按酸、碱、盐的顺序排列的一
组是（
）
A．H2SO4、Na2CO3、NaCl
B．Ca（OH）2、HCl、Na2SO4
C．NaOH、H2CO3、NaCl
D．H2SO4、NaOH、Na2CO3
D
课堂小练
课堂小练
4、下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物
质反应，这种物质是（
）
A．氧气???
??B．硫酸铜溶液???
????
C．盐酸??????
?
?D．铁
D
课堂小练
5、下列物质的鉴别方法中，正确的是（
）
A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
B．用酚酞鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C．用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液
D．用CuSO4溶液鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
C
课堂小练
6、能把稀硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液一次性鉴别出来的
试剂是（ ）
A．紫色石蕊溶液
B．无色酚酞溶液
C．碳酸钠溶液
D．硝酸钾溶液
A
7、把某盐溶液分装于两支试管，向其中一个试管中加入NaOH溶液，向
另一试管中加入AgNO3溶液，前者有蓝色沉淀生成，后者看不到明
显现象，下列盐溶液符合上述实验的是（
）
A．CuCl2溶液
B．Fe（NO3）3溶液
C．Cu（NO3）2溶液
D．NaNO3溶液
C
课堂小练
8、长期使用的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠．为了鉴定其是否变质，
某学习小组的同学设计了以下四种方案．其中合理的是（
）
A．取试样溶于水，滴加足量稀盐酸，观察是否产生气体
B．取试样溶于水，滴加少量酚酞试液，观察是否变红
C．取试样溶于水，滴加硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀
D．取试样溶于水，滴加氯化镁溶液，观察是否产生沉淀
A
课堂小练
9、小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，设计了A、B、C三种
方法（如下图所示），其中可行的
是???????????
?（填标号）。
小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别目的，则R物质是???????。
课堂小练
B
CO2
10、下列是实验室常用的装置：
（1）图中仪器a的名称是______；
（2）A装置可用于实验室制取______（填名称）；
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用______：（填编号）
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置。请回答：
①利用该装置制取CO2时，欲停止产生气体，可以的操作是____
_
_。
②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：_____
_（只需回答一点）。
锥形瓶
氧气
B或C
将试管提起，使之离开酸液
或夹紧胶管，使固体与酸液分离
实验用品最少（或操作方法最简便；或可随时停止反应，控制CO2的量）
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第3章金属与盐综合复习课后小练
姓名
1、下列物质之间，不能发生反应的是（ ）
A.
锌与硫酸铜溶液
B.
铝与硝酸银溶液
C.
铜与硫酸锌溶液
D.
铁与硝酸银溶液
2、下列关于金属的说法正确的是（ ）
A.
金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强
B.
铁是地壳中含量最丰富的金属元素
C.
纯铜的硬度大于黄铜
D.
用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放
3、下列四种物质中，能用于区别稀硫酸、食盐水和烧碱溶液的是（
）
A．澄清石灰水
B．锌粒
C．无色酚酞溶液
D．盐酸
4、下列各组溶液，不另用任何外来试剂就能鉴别的是（
）
A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3
B．NaOH、NaCl、MgCl2、HCl
C．HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2
D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
5、下列方法能够将石灰水和氢氧化钠溶液区别开的是（
）
A．分别滴加紫色石蕊溶液
B．分别通入CO2
C．分别滴加氯化钠溶液
D．分别滴加稀盐酸
6、市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：
（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰；
（2）另取少量样品滴加硝酸银后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失。
经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是（
）
A．主要成分是盐酸，实验（1）多余
B．主要成分是盐酸，实验（2）多余
C．主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用
D．主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，应适量使用
7、下列对实验过程的评价正确的是（
）
A．某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32-
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42
C．某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱
D．某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl-
8、只用水不能区分下列哪组物质（物质均为固体）（
）
A．氯化钠和氢氧化钠
B．铁粉和碳粉
C．碳酸钙和氯化钙
D．高锰酸钾和碘
9、有失去标签的碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸四瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D，进行两两混合，其现象如下表：
试推断并写出四种溶质的化学式：A__________，B__________，C__________，D__________。
10、矿物的储量是有限的，并且不可再生，所以我们必须碎金属资源加以保护。
（1）向含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣里加入稀盐酸，有气泡产生．则滤出的固体里一定含有______；滤液里一定含有______；
（2）保护金属资源除了可以对废旧金属回收再利用，还可以______。
11、实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时，做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象，实验操作及部分现象如下图所示。请回答下列问题：
（1）A溶液一定呈 ??? 性（填“酸”或“中”或“碱”）；
（2）气体D的化学式为 ????????????????? ；
（3）步骤②的实验现象为 ?????????????????????????；
（4）E溶液中的溶质可能是 ????????????? ；
（5）B溶液的溶质由两种元素组成，④中产生气体的反应的化学方程式为 ???????????????????? ；
（6）实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量，继续加入E溶液，仍有C固体析出。已知A与E中的阳离子相同，则实验后所得溶液含有的溶质为 ???????????????????????????????????? ．
12、某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。
[探究一]铁生锈的条件
（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察______________，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。
他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的__________等发生了化学反应。
（2）甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_________________，观察并记录现象即可证明。
[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。
资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。
资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。
（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_________，可使铁生锈的速率加快。
a．硫酸钠溶液??????
?
b．无水乙醇????
??
C．蔗糖溶液
（4）一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列________涂层破坏后，铁生锈的速率较快。
a．镀锌铁??????
???
b．镀锡铁
（5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是___________。
a．银粉????????
???
b．铜粉?????
????
c．镁粉
13、向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入质量分数为20％的NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液质量关系如图所示。请回答：
（1）OA段无沉淀产生，请写出反应的化学方程式??????????????????????????；
（2）加入镁粉的质量为????????????g；
（3）求产生氢气的质量是多少g？（写出计算过程，保留小数点后一位）。
参考答案
1、C
2、D
3、C
4、A
5、B
6、D
7、C
8、B
9、AgNO3；
Na2CO3；
Ca(NO3)2；
HCl
10、（1）Fe、Cu、Ag；Zn（NO3）2和Fe（NO3）2；
（2）合理开采金属矿物资源（防止金属生锈，寻求金属的替代品）
11、（1）碱；
（2）CO2；
（3）红色液体变为无色；
（4）Na2CO3；
（5）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（6）NaCl、CaCl2、酚酞
12、（1）A
氧气和水蒸气
（2）将A装置中的空气换成氮气或二氧化碳
（3）a
(4)b
(5)c
13、（1）2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
（2）2．4g??
（3）
0．2g
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