寨桥初级中学九年级（上）语文试题调研卷2010.10
一、积累运用（共24分）
得分 评卷人 （一）积累（共13分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文后方格内。（2分）
从高空鸟kàn（ ），在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万hè（ ）藏云，郁郁葱葱（ ），飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳（ ）中的岩浆凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀（ ）这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
填字 拼音
2．默写。（9分，答案不能重复）
①________________，春风不度玉门关。 ②愿将腰下剑，________________
③蒌蒿满地芦芽短，________________。
④那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；________________，________________；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；________________,________________（选自《鼎湖山听泉》）
⑤我想：________________，________________。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（选自《故 乡》）
3．下面是以“不要等到……”为话题的一段话，请顺着思路在横线上续写。（2分）
不要等到孤独时才想起朋友；不要等到失败时才去想起他人的忠告。
_________________________ ；________________________________ _
得 分 评卷人 （二）运用（共11分）
4．请你仔细观察下面的这幅漫画，按要求答题。（3分）
（1）分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后 的不同心情。（1分）
左：_______________右：_________________
（2）用简要的语言概括这则漫画的内容，并针对漫画中的内容提出自己的观点。（2分）
__________________________________________________
__________________________________________________
（作者：王益生。选自《讽刺与幽默》）
5．下面是某学生的习作选段，根据文后要求，用规定符号在原文上修改。（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
①语文学习要注重实践活动的参与，主动接触并了解语文方面丰富的资源，把握各种语文学习的实践。②对生活中有意义的留心和思考、有准备的交往或体验，都会成为可贵的学习资源，正所谓的“纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。”生活中“输入”得多，考场上才能“输出”的多。
提示：（1）句①须添加一个词。（2）句②在标点和表达上有多处错误，请加以修改。
6．“快餐”（英语中称"fastfood"），是80年代的外来语。全球化趋势给我们带来“快餐”的同时也带来了“快餐文化”。阅读下面几则材料，说说“快餐文化”的内涵。（4分）
材料一：耗资3亿美元打造的《指环王》成功“加冕”奥斯卡，它完全秉承了纯商业电影的模式，注重技术的元素，注重给观众全方位的感官震撼，让人感叹好莱坞“造梦”方式的出神入化之时，却难以令人心灵震撼。只因模式化的情节，狭隘的个人英雄主义和“穿帮”镜头。
材料二：周星驰《大话西游》里面的一句台词“如果一定要加个期限，那就是一万年”已在很多部电视剧中重复；有个青春偶像剧《将爱情进行到底》，于是报刊以“将××进行到底”为题的报道屡见不鲜；随电影《指环王》而生的同名游戏也进入玩家眼帘。
材料三：《红楼梦》这部“十年辛苦不寻常”的巨著已被改编成抛珠洒泪的脂粉之作；《飘》这部南北战争的壮丽史诗也被压缩成类似琼瑶《一帘幽梦》式的爱情故事。
材料四：在大学生中进行学生阅读文学名著比例的调查，有６０％以上的大学生未完整阅读过任何一部中国四大古典小说或任何一部西方名著。知道海涅、泰戈尔的人很少；知道《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》和《西游记》，但经常把它们的作者张冠李戴。
二、阅读理解（共36分）
得 分 评卷人 (一)阅读《看云识天气》节选，回答7～10题（共11分）
①经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
②当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
③夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
④我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
⑤云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。
7．请你用简洁的语言概括第⑤小节的内容。（2分）
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8．分析下列句子加点字词的作用。（4分）
①天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
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②朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
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9．写“积云”变化为“积雨云”的一段用了哪些表示时间的词，找出来，说说它们的作用。（2分）
答：________________________________________________________________________________
10．从看云识天气到卫星测天气，说明人类己进入了现代科技观测天气的时代。请你结合文本内容和生活实际，谈谈高科技条件下人们还有没有必要凭经验来观察天气？（3分）
答：________________________________________________________________________________
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得 分 评卷人 （二）阅读下面《请你记得歌唱》一文，完成11—15题（13分）
请你记得歌唱
⑴因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
⑵可是一进学校，他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
⑶母亲很安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了？”
⑷他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一个，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
⑸努力终于总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
⑹可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
⑺第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落，教室里的同学己经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑻教室里不知何时己经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲的鼓掌。
⑼他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界己经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
⑽至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉ＯＫ，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑾在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
（选自2006年21期《读者》）
11、阅读课文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
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12、根据文章内容，谈谈你对题目中“歌唱”的理解。（2分）
13、文中第5节“努力总有回报”指什么事，第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事？请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？（4分）
14、第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？（2分）
15、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美，而且美得让人震惊，让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。（3分）
得 分 评卷人 （三）阅读《答谢中书书》和《与朱元思书》的节选部分,完成16～20题。（12分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》）
16、解释下列加点的字词。（任选其中四个）（2分）
①山川之美（ ）②晓雾将歇（ ）
③皆生寒树（ ）④互相轩邈（ ）⑤在昼犹昏（ ）
17．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）
⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。
____________________________________________________________________________________
⑵鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
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18、下列加点词语意思相同的一组是（ ）。（2分）
A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳
C、猿则百叫无绝 以为妙绝 D、有时见日 胡不见我于王
19．【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：▲ 。（2分）
20．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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得分 评卷人 三、写作（40分）
21．请以“拥抱 ”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。
拥抱
100
200
300
400
500
600寨桥初级中学九年级（上）语文试题调研卷答案2010年10月
1．瞰、壑、cōng、qiào、shí
2．①羌笛何须怨杨柳；②直为斩楼兰，③正是河豚欲上时；④那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。⑤我想：希望本是无所谓有，无所谓无的,其实地上本没有路，走的人多了。
3．不设统一答案，参考：不要等到生病时才意识到生命的脆弱。不要等到有人赞赏时才去相信自己。不要等到别人指出时才知道错了。不要等到腰缠万贯时才准备帮助穷人。（2分。）
4．（1）不设统一答案：左、惊慌失措；右、欢呼雀跃（得意忘形。（答对两个成语得1分）（2）画面上一个平常的数字“4”，在不同的人眼中，却有了不同的理解。左边的人想到了“死”，“4”字在他的眼中变成了骷髅；右边的人想到了“发”，“4”字在他的眼里变成了美妙的音符。观点，不设统一答案，参考：漫画中的两个人的做法都太荒谬，他们把命运寄托在没有生命的数字身上，是一种迷信思想。（内容1分，观点1分）
5．（1）在“实践”后加上“机会”；（2）删去“生活”前的“对”；（3）把“或”改为“和”；（4）把“恭”改为“躬”；（5）把“躬行”后的“。”调到引号外。（改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分。）
6．快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制、膨化发泡是其特征。其导致了人们精神世界的贫乏，传统经典、历史文化的无知。（共4分；特征每点1分：文化含量稀薄1分；蓄意炒作、膨化发泡答其中一点得1分；相互复制1分。写出后果1分）
7．看云识天气的意义、方法及限度（三点内容少一点扣1分，扣完为止）
8．①“往往”和“常常”说明了在通常情况下都是如此，指出了也有特殊的可能性，体现了说明文语言的准确性。②引用谚语，说明了霞出现的时间和位置不一样，将出现不一样的天气，使人们耳熟能详。
9．迅速、不一会、顷刻、马上……
用词准确又不雷同，准确地说明了变化速度之快。
10．观点1分，理由2分。视语言表达给3、2、1
11、记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实，通过不懈的努力，唱响了自己的生命之歌。（2分）
12、提示：题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱，它更是一种对生活的态度，它包含着努力、尊严、坚持和快乐······（3分，如果只说音乐中的歌唱给1分。）
13、“努力总有回报”指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。（1分）“仍然有尽了努力而无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了，节奏能掌握，但还是跑调。（1分）不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获，成功的可能性大，不努力的结果只能是失败；但由于受到一些客观条件的限制，有时也不一定会达到我们预期的效果。（意对即可，2分。）
14、表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。（3分，意对即可。）
15、不设统一答案。有举例有说理，视内容和语言给4、3、2、1分。
16. 的、消散、耐寒常绿的树、比高远、白天
17.⑴自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵像老鹰飞到天上，追求高位的人，看见这雄奇的山峰，也就平息了追名逐利的心；治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。评分标准：4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。
18．B 评分标准：2分。
19.负势竞上，互相轩邈，争高直指
评分标准：2分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。
20. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
评分标准：2。每点1分。意对即可。
21略
