人教新课标数学三年级下册《长方形和正方形面积的计算 2》ppt课件

(共12张PPT)
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1.引导同学们去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验面积公式形成过程，能正确计算长方形、正方形的面积。
2. 渗透“实验—发现—验证”的学习方法。
1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？
（2）、 常用的面积单位有：
平方米、平方分米、平方厘米
（1）、物体表面或平面图形的大小，叫
做它们的面积。
这两个图形哪个面积比较大，大多少？你们用什么办法比较？
说一说，你是怎样拼的？这些长方形的面积各是多少平方厘米？
编 号 1 2 3 4 5 6
面 积
（平方厘米） ……
每行摆的个数 ……
摆的行数 ……
大家动手，从12个1平方厘米的正方形中，选几个拼成各种各样的长方形。
讨论：下面的长方形都是边长是1厘米的正方形拼成的，它们的面积分别是多少平方厘米？长和宽又分别是多少厘米？
（1）
（2）
图形编号 1 2
长（厘米）
宽（厘米）
面 积（平方厘米）
3
2
6
5
3
15
你认为长方形的面积与它们的长和宽有什么关系？
长方形的面积=长×宽
试一试： 一个长方形的长是5米，宽是3米。它的面 积是多少？
如果面积用S表示，长用a表示，宽用b表示，那么长 方形的面积计算公式可以写成 ：
5×3=15（平方米）
答：它的面积是15平方米。
S = a × b
应用公式：
1）、计算下面图形的面积（单位：厘米）
8
6
6
6
6
7
5
5
6
5
2）讨论：这些图形可以分为哪两类？
正方形
你认为正方形的面积怎样计算？
正方形的面积=边长×边长
3) 试一试：一块正方形玻璃，边长6分米。它的面积是 多少平方分米？
长和宽相等的长方形就是（ ）
6×6=36（平方分米）
答：它的面积是36平方分米。
S = a × a
三、练习：
1、量出数学课本的长和宽各是多少厘米？
（取整数厘米）并计算它的面积。
2、计算下面长方形和正方形的面积。
（1）长34分米，宽16分米。
（2）边长35厘米
3、小明画了一个长8厘米，宽5厘米的长方形，求出它的面积。如果把宽延长3厘米，它的面积变成多少了？
4、下面每一小格表示1平方厘米，先说出各图形的面积，再把它变成长方形或正方形，算出面积