1.4.2 有理数的除法（2）课件（13张PPT）

第 一 章 有理数
1.4 有理数的乘除法
1.4.2 有理数的除法
课时2 有理数乘数混合运算
2020年秋人教版数学七年级上册精品课件
1.理解有理数除法与乘法的互逆关系(重点)；
2.能运用法则熟练地进行有理数乘除混合运算(难点)

学习目标
新课导入
计算：
①(-18)÷6 ②(-63)÷(-7) ③1÷(-9)
④0÷(-8) ⑤(-6.5)÷0.13 ⑥
-3
9
0
-50
3
新课讲解
知识点1 有理数的乘除混合运算
计算：
典例分析
新课讲解
典例分析
新课讲解
结论
乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果
有理数乘除法的运算方法
乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算
乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算
新课讲解
练一练
(1)
(2)
解:原式=
解:原式=
计算
课堂小结
乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果
有理数乘除法的运算方法
当堂小练
计算：
D
拓展与延伸
计算：(-4)÷2，4÷(-2)，(-4)÷(-2)
联系这类具体的数的除法，你认为下列式子是否成立(a、b是有理数，b≠0)？从它们可以总结什么规律？
解：-2,-2,2.
（1）（2）均成立.
规律：两数相除，同号得正，异号得负，或者说分子、分母以及分数这三者的符号，改变其中两个，分数的值不变.
谢谢
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