北师大版小学六年级数学上册
第5章
数据处理
单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.杨树再种( )棵就和柳树同样多.
A.4
B.6
C.8
2.为了更好地表示出新罗区某一天的气温变化情况,一般选用( )
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.统计表
3.如图是某风景区2016年旅游人数统计图,从图中得到的信息不正确的是( )
A.冬季旅游人数最少
B.第三季度比第二季度增加4万人
C.全年旅游人数共计36万人
D.平均每月旅游人数9万人
4.如图表示各种颜色气球的数目:
红色、蓝色和白色的气球总共有( )个.
A.45
B.46
C.51
D.69
5.下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况.如果每个班都是36人,那么甲班的男生比乙班多( )人.
A.4
B.11
C.18
D.43
6.爷爷在菜园里种了三种菜(如图),用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图( )
A.
B.
C.
D.
7.六(2)班同学体育锻炼测试情况如图“及格”的同学有12人,占全班人数的30%,下面哪句话是正确的是( )
A.六(2)班共有36人
B.“不及格”的同学大约有6人
C.“良好”的同学大约有12人
D.“优秀”的同学大约有9人
8.某市九月份的天气情况如图,本月的雨天有( )天.
A.21
B.6
C.3
二.填空题(共8小题)
9.(1)
月份的产量最高,是
吨.
(2)
月份的产量最低,是
吨.
(3)下半年的月平均产量是
吨.
(4)这是
统计图.
(5)9月份的产量比八月份的产量增长了
%
10.四(1)班各组同学为山区小朋友捐书情况统计图:
从统计图中我们可以知道:
(1)5个小组捐书的平均数比
本多,比
本少.
(2)平均每小组捐书
本.
11.要反映深圳市一周气温的变化情况,最好选用
统计图;要清楚的表示出六年级各个班级的人数,最好选用
统计图;要清楚的表示出六年级各班人数占全年级总人数的百分比,最好选用
统计图.
12.如图表示蓉蓉收集的5个不同国家的邮票枚数.B国和
国的邮票枚数合起来正好是总枚数的.
13.(如图)果园里种植杏树的面积占整个果园面积的
%;已知桃树种植面积为公顷,果园种植总面积为
公顷,苹果树比梨树的种植面积多
公顷.
14.在一幅条形统计图中,用0.8厘米表示200吨,要表示750吨的数量,直条应当画
厘米.
15.阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量,并制成了统计图.
(1)这一周的用水量,
最高,
最低,最高用水量与最低用水量相差
t.
(2)这一周总用水量是
t,平均每天用水
t.
(3)从中我还想到了:
.
16.如图是甲、乙、丙三队单独完成某项工程所用时间的统计图.
(1)乙队与丙队的工作效率的最简整数比是
.
(2)如果甲、乙两队合作,完成这项工程需要
天.
三.判断题(共5小题)
17.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少.
(判断对错)
18.要想记录一周的天气变化情况,应选用扇形统计图.
(判断对错)
19.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.
(判断对错)
20.要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图比较好.
.(判断对错)
21.条形统计图一定比统计表好.
(判断对错)
四.应用题(共7小题)
22.某校以“我最喜爱的书籍为主题进行随机抽样调查收集整理数据后绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据统计图提供的信息解答问题.
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?
(2)请把条形统计图补充完整,(写出计算过程).
23.小明每天早晨起来跑步,并记录了每天所跑的路程,如图.
(1)他哪天跑得最多?哪天跑的最少?
(2)他五天一共跑了多少千米?平均每天跑几千米?
24.下面是某市一个月天气变化情况统计图.
(1)多云的天数是晴天的几分之几?
(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?
25.一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下:
①你获得哪些信息请逐条写下来.
②如果种植黄瓜的面积有90平方米,你能提出哪些用百分数解决的问题?并解答.
26.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?
27.如图是某小学六年级男女生人数统计图.看图后完成题目.
(1)
班的人数最多,六(2)班的男生比女生少
%.
(2)平均每班有
人.
28.看统计图回答问题.
(1)
的销售量最高,
的销售量最低,相差
双.
(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双.这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.解:20﹣14=6(棵);
答:杨树再种6棵就和柳树同样多.
故选:B.
2.解:为了更好地表示出新罗区某一天的气温变化情况,一般选用折线统计图.
故选:B.
3.解:从图中可以看出:
A、冬季旅游人数最少;
B、第三季度比第二季度增加14﹣10=4万人;
C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可;
7+10+14+5=36(万人),
所以全年旅游人数36万人;
D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可,
(7+10+14+5)÷12,
=36÷12,
=3(万人),
所以平均每月旅游人数3万人.
故从图中可以得到信息不正确的是D;
故选:D.
4.解:由每一格代表2个气球,所以红色有12个,蓝色有18个,白色有15个,
12+18+15
=30+15
=45(个);
答:红色、蓝色和白色的气球总共有45个.
故选:A.
5.解:36×﹣16
=27﹣16
=11(人)
答:甲班的男生比乙班多11人.
故选:B.
6.解:花菜占总面积的一半即50%,
菠菜占的总面积的百分数等于韭菜占的总面积的百分数,
所以菠菜和韭菜各占了剩下面积的一半即25%,
故选:D.
7.解:根据百分数除法的意义,全班有:12÷30%=40(人),A不正确;
根据表示各成绩段的扇形的大小,人数也不到及格人数的,即不到6人,B不正确;
良好同学比及格同学多,C不正确;
优秀同学比及格同学稍少,约有9人,D选项正确.
故选:D.
8.解:30×10%
=30×0.1
=3(天)
答:本月的雨天有3天.
故选:C.
二.填空题(共8小题)
9.解:(12+17+19+24+22+26)÷6=20(吨);
(19﹣17)÷17≈11.8%;
故答案为:12,26;7,12;20;条形;11.8.
10.解:(1)5个小组捐书的平均数比8本多,比12本少;
(2)(10+8+11+9+12)÷5=10(本),
答:平均每小组捐书10本.
故答案为:(1)8,12;(2)10.
11.解:根据统计图的特点可知:要反映深圳市一周气温的变化情况,最好选用折线统计图;要清楚的表示出六年级各个班级的人数,最好选用条形统计图;要清楚的表示出六年级各班人数占全年级总人数的百分比,最好选用扇形统计图;
故答案为:折线,条形,扇形.
12.解:用整个圆的面积表示邮票的总数,把这个圆平均分成4份,其中的1份可以用表示,通过观察统计图可知,B国家和C国家邮票枚数合起来正好是1份,所以B国家和C国家邮票枚数合起来正好是总枚数的.
故答案为:C.
13.解:(1)1﹣40%﹣10%﹣25%=25%;
(2)÷40%=2(公顷);
(3)2×25%﹣2×10%
=2×(25%﹣10%)
=2×15%
=(公顷);
故答案为:25、2、.
14.解:750÷200×0.8
=3.75×0.8,
=3(厘米),
答:直条应当画3厘米.
故答案为:3.
15.解:(1)15﹣2=13(t)
答:这一周的用水量,周一最高,周日最低,最高用水量与最低用水量相差13t.
(2)2+15+10+9+11+13+3=63(t)
63÷7=9(t)
答:这一周总用水量是
63t,平均每天用水
9t.
(3)答:我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t.
故答案为:周一,周日,13,63,9,我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t.
16.解:如图所示:
(1)(1÷20):(1÷25)
=:
=5:4;
(2)1÷(+)
=1÷
=(天);
故答案为:5:4;.
三.判断题(共5小题)
17.解:扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系.看不出数据的多少,本题说法错误.
故答案为:×.
18.解:根据统计图的特点可知:要想记录一周的天气变化情况,应选用折线统计图;
原题说法错误.
故答案为:×.
19.解:根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.
所以上面的说法错误.
故答案为:×.
20.解:根据统计图的特点可知:要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图比较好,说法正确;
故答案为:√.
21.解:条形统计图更直观、形象,制作统计表更快捷方便,没有具体的应用,不能说哪一个更好.
原题说法错误.
故答案为:×.
四.应用题(共7小题)
22.解:70÷35%=200(人)
答:在这次抽样调查中,一共调查了200名学生.
200×20%=40(人)
答:喜欢艺术类的人数是40人.
200×10%=20(人)
答:喜欢其他类的人数是20人.
23.解:(1)根据条形统计图可知:他第4天跑的最多;第1天跑的最少;
(2)3+4+6+7+5=25(千米);
25÷5=5(千米);
答:他五天一共跑了25千米;平均每天跑5千米.
24.解:(1)9÷10=
答:多云的天数是晴天的;
(2)7÷(10+7+5+9)
=7÷31
=
答:阴天的天数是这个月总天数.
25.解:①可以获得的信息有:
黄瓜的种植面积占总面积的30%;
油菜的种植面积占总面积的20%;
芹菜的种植面积占总面积的15%;
西红柿的种植面积占总面积的35%.
②可以选择下面其中的一、两个问题:
问题一:种植的总面积是多少平方米?
90÷30%=300(平方米)
答:种植的总面积是300平方米.
问题二:油菜的种植面积是多少平方米?
300×20%=60(平方米)
答:油菜的种植面积是60平方米.
问题三:芹菜的种植面积是多少平方米?
300×15%=45(平方米)
答:芹菜的种植面积是45平方米.
问题四:西红柿的种植面积是多少平方米?
300×35%=105(平方米)
答:西红柿的种植面积是105平方米.
26.解:350×=220(亿元)
答:2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元.
27.解:(1)一班:28+21=49(人)
二班:19+25=44(人)
三班:30+24=54(人)
54人>49人>43人
(25﹣19)÷25
=6÷25
=24%
答:六(3)班的人数最多,六(2)班的男生比女生少
24%.
(2)(49+44+54)÷3
=147÷3
=49(人)
答:平均班49人.
故答案为:六(3),24,49.
28.解:(1)350﹣100=250(双)
答:1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双.
(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]
=6000÷[2100÷7]
=6000÷300
=20(天)
答:6000双手套一共要20天可以卖完.
故答案为:1号,6号,250.