二年级上册数学一课一练-3.9退位减法（二） 浙教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-3.9退位减法（二） 浙教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 109.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-18 11:29:08 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-3.9退位减法（二）
一、单选题
1.算式93-44不可能表示（????? ）。
A.?93比44多多少???????????????????????B.?93与44的和是多少???????????????????????C.?44比93少多少
2.“32－14○18”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
3.63－40－8=（?? ）
A.?15?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?40?????????????????????????????????????????D.?90
4.我是几？（?? ）
我不是最大两位数，我比97大
A.?96?????????????????????????????????????????B.?97?????????????????????????????????????????C.?98?????????????????????????????????????????D.?99
二、判断题
5.小兔比松鼠多8只。
6.65－29=44
7.16－6＜□，□里最小可以填11。
三、填空题
8.把得数写在空格里．（从左到右依次填写）
________
9.算得又对又快，争红旗(按从下到上，从左到右的顺序计算)
________
10.把横行、竖行上的数相加。（先从上往下，再从左往右）
________
11.用1、0、7、5四张卡片一共可以组成________个不同的四位数，其中最大的数比最小的数多________．
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“=_______”．
（1）50－9________59
（2）25________30－6
四、解答题
13.一个题变成三个题
39＋6
14.看图回答
（1）哥哥看了多少页？
（2）姐姐看了多少页？
五、应用题
15.我们班有男生27人，女生比男生少9人，女生有多少人？我们班一共有多少人？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】由题意可知：A、列式为93-44，B、列式为93+44，C、列式为93-44
【分析】根据题意对各个选项进行列式，再分析解答。
故选：B
2.【答案】 C
【解析】比较两位数的大小,先从十位比起，十位大的那个数大。如果十位上的数相同，再比个位上的数，个位大的那个数大。
32－14＝18， 18＝18， 所以32－14＝18， 选C．
3.【答案】 A
【解析】在进行连减式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.连减运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相减,再用得数与第三个数相减.
第一步可口算:63－40＝23， 第二步也可口算: 23－8=15，所以63－40－8=15， 选A．
4.【答案】 C
【解析】从“我不是最大两位数，我比97大”可知：99不可选（因为99是最大两位数），96、97也不可选（因为比97大），只能选98，所以选C.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 12－4＝8（只），原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】松鼠4只，小兔12只，比松鼠多12－4＝8只，即可判断。
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】【解答】16－6＝10，10＜□，分析可知，□中最小可以填11，题目正确。
三、填空题
8.【答案】 12,24,20,19,72
【解析】
9.【答案】 71;58;63;91;45;22;56;62;7;40;26;84;66;83;91;48;38;26;10;100
【解析】
10.【答案】 54,84,114;81,84,87
【解析】
11.【答案】 18；6453
【解析】【解答】解：分别以1，5，7，为最高位上的数各写6个，6×3=18个；
用1、0、7、5组成的最大四位数是7510，最小四位数是1057，
它们相差：7510﹣1057=6453．
故答案为：18，6453．
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数再相减就是它们的差本题是考查根据指定数字组数、整数的减法，关键是组数，要想组成的数最大，指定的数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把指定的数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．
12.【答案】 （1）<
（2）>
【解析】?
四、解答题
13.【答案】 解：39+6=45
6+39=45
45-6=39
【解析】
14.【答案】 （1）解： 45-8=37
（2）解：,45+20=（页）
【解析】
五、应用题
15.【答案】 解：27-9=18(人)
18+27=45(人)
口答：女生有18人,我们班一共有45人.
【解析】
一、单选题
1.算式93-44不可能表示（????? ）。
A.?93比44多多少???????????????????????B.?93与44的和是多少???????????????????????C.?44比93少多少
2.“32－14○18”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
3.63－40－8=（?? ）
A.?15?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?40?????????????????????????????????????????D.?90
4.我是几？（?? ）
我不是最大两位数，我比97大
A.?96?????????????????????????????????????????B.?97?????????????????????????????????????????C.?98?????????????????????????????????????????D.?99
二、判断题
5.小兔比松鼠多8只。
6.65－29=44
7.16－6＜□，□里最小可以填11。
三、填空题
8.把得数写在空格里．（从左到右依次填写）
________
9.算得又对又快，争红旗(按从下到上，从左到右的顺序计算)
________
10.把横行、竖行上的数相加。（先从上往下，再从左往右）
________
11.用1、0、7、5四张卡片一共可以组成________个不同的四位数，其中最大的数比最小的数多________．
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“=_______”．
（1）50－9________59
（2）25________30－6
四、解答题
13.一个题变成三个题
39＋6
14.看图回答
（1）哥哥看了多少页？
（2）姐姐看了多少页？
五、应用题
15.我们班有男生27人，女生比男生少9人，女生有多少人？我们班一共有多少人？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】由题意可知：A、列式为93-44，B、列式为93+44，C、列式为93-44
【分析】根据题意对各个选项进行列式，再分析解答。
故选：B
2.【答案】 C
【解析】比较两位数的大小,先从十位比起，十位大的那个数大。如果十位上的数相同，再比个位上的数，个位大的那个数大。
32－14＝18， 18＝18， 所以32－14＝18， 选C．
3.【答案】 A
【解析】在进行连减式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.连减运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相减,再用得数与第三个数相减.
第一步可口算:63－40＝23， 第二步也可口算: 23－8=15，所以63－40－8=15， 选A．
4.【答案】 C
【解析】从“我不是最大两位数，我比97大”可知：99不可选（因为99是最大两位数），96、97也不可选（因为比97大），只能选98，所以选C.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 12－4＝8（只），原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】松鼠4只，小兔12只，比松鼠多12－4＝8只，即可判断。
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】【解答】16－6＝10，10＜□，分析可知，□中最小可以填11，题目正确。
三、填空题
8.【答案】 12,24,20,19,72
【解析】
9.【答案】 71;58;63;91;45;22;56;62;7;40;26;84;66;83;91;48;38;26;10;100
【解析】
10.【答案】 54,84,114;81,84,87
【解析】
11.【答案】 18；6453
【解析】【解答】解：分别以1，5，7，为最高位上的数各写6个，6×3=18个；
用1、0、7、5组成的最大四位数是7510，最小四位数是1057，
它们相差：7510﹣1057=6453．
故答案为：18，6453．
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数再相减就是它们的差本题是考查根据指定数字组数、整数的减法，关键是组数，要想组成的数最大，指定的数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把指定的数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．
12.【答案】 （1）<
（2）>
【解析】?
四、解答题
13.【答案】 解：39+6=45
6+39=45
45-6=39
【解析】
14.【答案】 （1）解： 45-8=37
（2）解：,45+20=（页）
【解析】
五、应用题
15.【答案】 解：27-9=18(人)
18+27=45(人)
口答：女生有18人,我们班一共有45人.
【解析】