苏科版九年级上册 物理 课件 11.5机械效率（共21张PPT）

机 械 效 率
1976年唐山大地震
救灾工具：
搞头、铁锹
24万人死亡
2016厦门超强台风“莫兰蒂”救援
救灾工具：
装载机等大型机械
克服水泥板的重力做的功
拉力做的功
一样多吗？
模拟
实验探究：
模拟
物理量
G物
h
W1
F
s
W2
实验
数据
h
s
F
G物
h=h末-h初
s=s末-s初
W1= G物h
W2= Fs
传统装置：
①
②
③
④
钩码下表面始位置
绳子自由端始位置
钩码下表面末位置
绳子自由端末位置
h=h末-h初
s=s末-s初
改进后装置：
s
h物
如何测量绳子自由端移动的距离？
如何测量绳子自由端移动的距离？
怎样测量拉力？
规范操作
动滑轮重
G动 /N
钩码重
G物/N
钩码上升
的高度
h/m
克服钩码重力做的功
W1 /J
动力
F/N
动力作用点移动的距离
s/m
动力做的功
W2 /J
记录数据:
测量步骤：
①
②
对齐
零刻线
h物=？m
s=？m
F=？N
测出
W1= G物h
W2= Fs
例：
2.从水井中捞桶，对哪个物体做的功是有用功？对哪个物体做的功是额外功？
1.用桶从水井中打水，对哪个物体做的功是有用功？对哪个物体做的功是额外功？
水
桶
桶
水
打水
捞桶
例：
有用功：
额外功：
水
桶、
小明重力
水
桶、机械自重、摩擦力
1.同一滑轮组，提升的物体越___，机械效率越_____ 。
分享成果：
重
重
高
低
2.提升的物重相同，动滑轮越___，机械效率越_____ 。
3.同一滑轮组，提升的物重相同，摩擦越____，机械效率越_____ 。
类推：
小
高
延 伸
效率是一个很重要很普遍的问题，不光是使用机械，在生活中，不管做什么事都有效率的高低，都要尽量提高效率。
例如提高学习效率、办事效率等等。
效率就是生命！