青岛版5年级上册科学期末考试题（无答案）

青岛版五年级科学上册期末试题
一、填空题：每空1.5分，共30分
1、（
）能使澄清的石灰水变浑浊，但不支持燃烧；而
（
）则有支持燃烧的性质。
2．细菌是一类（
）的生物，必须借助（
）才能看到。
3．血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。血管分为（
）、（
）、
（
）。
4．生活中我们可以这样来识别有毒的蘑菇：一是（
）；二是（
）；三是（
）；四是（
）。
5．人的身体分为（
）、（
）、（
）、（
）四部分。人的皮肤下面有（
）和（
），胸腹部有（
）、（
）、（
）、（
）等。
6、（
）有遇碘变蓝的性质；（
）燃烧时有像烧焦头发的气味；（
）含量高的东西会在纸上留下油渍。
7、
水的三种形态是（
）、（
）、（
）。
8．铁生锈的条件需要（
）、（
）等。
9．（
）、（
）、（
）都是一些简单的机械装置。
10．滑轮最基本的有两种：一种是（
　
）；另一种种是（
）；国旗是通过（
　　
）升到旗杆顶端的。
11．齿轮具有（
　　
）和（
　　
）的作用。
12、你站在河岸的石头上，相对于（　　　　）来说，你是运动的；相对于（　　　　）来说，你是静止的，这是因为两次选择的（　　　　）不同。
二、判断题：每小题2分，共20分
1、病毒在死细胞内也能生活
(
　　
)
2、能使人生病，细菌因此细菌对人类没有益处。（
　　
）
3、有毒的蘑菇一般颜色鲜艳，采摘后容易变色。（
　　
）
4、挤压花生后会在纸上留有油迹，说明花生含有脂肪（
　　）
5、食物的营养成分从小肠进入血液的过程被称为吸收（
　　）
6、呼吸包括呼和吸两个过程
（
　
）
7、人的神经遍布全身（
）
8、噪声对人体无害（
）
9、物质在水中不下沉的现象叫做“溶解”（
）
10、8、用橡皮泥捏成小动物，会产生新物质（
）
三、选择题：每小题2分，共20分
1、下列哪种蘑菇最不可能是毒蘑菇（
　　
）A、有特殊香味的蘑菇；B、颜色特别鲜艳的蘑菇；C、分泌物稠粘，呈赤褐色的蘑菇；D、形状怪异，菌柄上有菌轮的蘑菇。
2、噬菌体是（
　　　
）A、动物病毒；B、植物病毒；C、细菌病毒
3、下列食物中含有丰富蛋白质的是（　　　）Ａ、牛奶；B、米饭；C、肥肉
4、食物在人体内的旅行路线，不经过下面哪些器官（
　　
）A、食管；B、肝；C、胃；D、胰
5、人体进行气体交换的场所是（
　　　
）A、喉；B、气管；C、肺
6、少年儿童在正常情况下每分钟心跳的（　　　）次。Ａ、80-120
B、60--90、C、60—100
7、声音和光的传播方式（
）A、完全相同；B、不完全相同
8、下列变化中没有产生新物质的变化是（
）A、烧火炭取暖；B、煎鸡蛋；C、豆子生成豆芽；D、用墨水写字
9、将铁浸泡在下列液体中，不容易生锈的是泡在（
）Ａ、盐水中；B、醋中；C、小苏打溶液中；D、食用油中
10、下列变化中，物质还能恢复原来的样子的是（
）A、水变成冰；B、大树制成椅子；C、纸被点燃；D、西瓜压榨成西瓜汁
四、名词解释：10分，每小题5分
1、溶解---
2、运动---
五、简答题：每小题5分，共10分
1、如何区分清水和盐水？
2、心脏分为哪几部分？
六、实验题操作题：10分
1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同？
我的实验
我的猜想：我们吸入和呼出的气体不相同。
我的方案：用澄清的石灰水和是否支持燃烧来检测。
我的器材：烧杯、澄清的石灰水、火柴等
我的步骤：1、利用导管向澄清的石灰水里吹气。
2、用排水法采集一瓶呼出的气体，然后把燃烧的火柴放入。
我的现象：1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水变浑浊。
2、把火柴放入采集的呼出的气体里，不如在空气里燃烧的旺。
我的结论：呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的二氧化碳。火柴放入采集的呼出的气体里，不如在空气里燃烧的旺，说明空气的氧气含量高。所以，我们呼出和吸入的气体是不相同的。
根据上面的实验步骤，自己模拟并选择一个下列实验中的一个做实验报告。???
1、请你设计一个实验证明一种物质里含有蛋白质。
2、请你设计一个实验证明一种物质里含有淀粉。
3、请你设计一个实验证明光是沿直线传播。
4、请你设计一个实验证明声音是由振动产生的。
5、请你设计一个实验证明水能传播声音。