九年级上册化学（鲁教版）单元检测 第四单元　我们周围的空气

12242800109220002020~2021学年度上学期九年级化学（鲁教版）单元检测
[范围:第四单元　我们周围的空气　时间:40分钟　分值:100分]
可能用到的相对原子质量:H-1　C-12　N-14　O-16　F-19　Na-23　P-31　Fe-56　
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
1.通过定量实验测定了空气组成的科学家是 (　　)
A.门捷列夫 B.达尔文 C.拉瓦锡 D.牛顿
2. 下列有关氮气的说法错误的是 (　　)
A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸
C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度的氮气可抑制菌类的生长
3. 下列叙述中错误的是 (　　)
A. 空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用
B. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C. 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.电解水时,与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气
4.下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是 (　　)
A.铁+氧气四氧化三铁 B.氢气+氯气氯化氢
C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.石蜡+氧气二氧化碳+水
5.下列有关空气的说法中,不正确的是 (　　)
A.空气的成分按体积计算,含量最高的是氮气 B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.二氧化碳是一种空气污染物 D.植树造林有利于保护空气
6.下列关于氧气的说法正确的是 (　　)
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
7. “天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为 (　　)
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
8.厨师烹饪时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)。关于乙酸乙酯的说法错误的是 (　　)
A.乙酸乙酯的相对分子质量为88
B.乙酸乙酯中氢元素的质量分数为9.1%
C.乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为4∶8∶2
D.1个乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的
9.下列物质属于氧化物的是 (　　)
A.CaO B.NaOH
C.KMnO4 D.H2SO3
10.某矿石样本只含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是 (　　)
A.CaCO3 B.SiO2 C.Al2O3 D.CuFeS2
11.[2019·广东] 下列化学用语表示正确的是 (　　)
A.2个氢分子:2H B.3个氮原子:3N
C.1个镁离子:Mg+2 D.氧化钠中氧元素的化合价:Na2O2-
12.图中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全) (　　)
13.含杂质20%的100 g硝酸铵样品中(杂质不含氮元素)含氮元素的质量为 (　　)
A.20 g B.28 g C.7 g D.35 g
14.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是 (　　)
A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾
B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变
C.根据t2时刻瓶内的气压值,可以计算出氧气占空气体积的百分比
D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度又升高了
二、填空题(共39分)
15.(16分)(1)用化学用语填空。
①2个氢原子　　　　　　。?
②2个亚铁离子　　　　　　。?
③标注高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价　　　　　　。?
④已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式　　　　　　。?
⑤氦气的化学式　　　　。?
⑥5个水分子　　　　。?
(2)写出下列符号中数字“2”的含义。
①O2　　　　　　　　　　　　　　　。　②Mg+2O　　　　　　　　　　　　　　　。?
16. (14分)图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是　。?
(2)将铁丝绕成螺旋状的目的是　。?
(3)实验开始时先点燃火柴的目的是　　　　　　　　。?
(4)若将氧气换成空气,则该反应　　　　(填“能”或“不能”)进行。?
(5)该实验可以得出的结论:
①可燃物在氧气中通常比在空气中　　　　　　　　　　。?
②在空气中　　　　(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却　　　　　　　　。?
17.(9分)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟(五氧化二磷固体),军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图。他测得的氧气体积分数约是　　　　　　%,燃烧结束后试管里剩余气体主要是　　　　　　(填化学式)。?
三、实验探究题(共28分)
18.(12分)图是实验室制取氧气的两种发生装置,回答下列问题。
(1)图乙中标号①的仪器名称是　　　　。?
(2)请写出一种实验室制取氧气的化学反应的文字表达式:?　　　　　 　　　　;该反应的基本反应类型是　　　　　　;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
　　　　　　　　　　　　　　　　(答出一点即可)。?
(3)用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星的木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到　　　　　　　　　　　　　　　　为氧气集满的标准。?
(4)实验室制取下列气体,可以用图甲作为发生装置的是　　　　(填字母)。?
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰在常温下制氨气
19.(16分)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图所示装置进行实验,记录收集10 mL氧气所需的时间。实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液,MnO2,CuO,红砖粉末。
A组:探究催化剂对化学反应速率的影响
分别取5 mL 10%H2O2溶液于三支试管中,分别加入0.5 g MnO2、0.5 g 红砖粉末、0.5 g CuO进行实验(实验后测定MnO2、红砖粉末、CuO的质量和化学性质无变化),记录收集10 mL氧气所需时间如下:
试剂
MnO2
红砖粉末
CuO
t/s
10
60
20
由此得出结论:MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用,红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。
补充对比实验,操作为　______________________________________。?
结果:时间很长(大于100 s),收集到很少量气体。
更正结论:红砖粉末　　　　(填“有”或“无”)催化作用,三者中　　　　催化效率最高。?
B组:探究浓度对化学反应速率的影响
甲同学:取10 mL 5%H2O2溶液,加入0.5 g MnO2作催化剂,进行实验,记录时间t1。
乙同学:取10 mL 2.5% H2O2溶液,加入0.5 g MnO2作催化剂,进行实验,记录时间t2。
实验结果:　　　　　　　　　　。?
结论:当其他条件相同时,反应物浓度越大,化学反应速率越快。
C组:探究　　　　对化学反应速率的影响?
取10 mL 5%H2O2溶液和0.5 g CuO为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和50 ℃热水浴,记录时间t3、t4,且t3>t4。
结论:当反应物浓度和催化剂相同时,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
综上所述:①为了探究某一因素对化学反应速率的影响,必须　_________________________。?
②探究发现影响化学反应速率的因素有:　__________________________________。?
四、计算题(共5分)
20.依据图中的信息回答问题。
(1)琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为　　　　(填最简整数比)。?
(2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为　　　　　　　　　　　　　　(只列出计算式即可,不要求计算结果)。?
(3)若牙膏中其他成分不含氟,单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,则每支这种牙膏中含Na2PO3F的质量为　　　　g(结果保留小数点后一位)。?
参考答案与部分提示
1.C
2.A　[解析] 在通常状况下氮气是无色无味的气体,难溶于水。
3.B　[解析] 工业制氧气的过程是将空气中的氧气分离出来,是物理变化,不是分解反应。
4.A　[解析] A和B是两种物质反应生成一种物质的反应,属于化合反应,但B不属于氧化反应。
5.C　[解析] 二氧化碳不属于气体污染物,含量过高会加剧温室效应。
6.C　[解析] 氧气能支持燃烧,但不具有可燃性;氧气不易溶于水;工业上利用液态氮气和液态氧气的沸点不同,采用分离液态空气的方法制取氧气;氧气的化学性质比较活泼,在常温下能与一些物质发生化学反应,但不能与所有物质反应。
7.B　[解析] NiFe2O4中铁元素的化合价为+3,氧元素显-2价,设镍元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+3)×2+(-2)×4=0,则x=+2。
8.C　[解析] 乙酸乙酯的相对分子质量为12×4+8+16×2=88;乙酸乙酯中氢元素的质量分数为888×100%=9.1%;乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的原子个数比为4∶8∶2,碳、氢、氧元素的质量比为(12×4)∶8∶(16×2)=6∶1∶4;从化学式C4H8O2可知,1个乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的。
9.A
10.B　[解析] 该矿石中不含有碳、铝、铜、铁四种元素,不可能含有CaCO3、Al2O3和CuFeS2;该矿石中含有硅元素和氧元素,可能含有SiO2。
11.B　[解析] 2个氢分子表示为2H2。1个镁离子表示为Mg2+。氧化钠中氧元素的化合价表示为Na2O-2。
12.B　[解析] a%=二氧化锰的质量混合物的质量×100%,二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量不变,过氧化氢分解生成氧气,混合物的质量会减少,所以a%会越来越大,至过氧化氢分解完后不再增大。因反应前混合物中就有一定量的二氧化锰,所以a%不能从原点开始。
13.B　[解析] 化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,含杂质20%的100 g 硝酸铵样品中含氮元素的质量为100 g×(1-20%)×14×214×2+1×4+16×3×100%=28 g。
14.C　[解析] 白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,所以产生大量的白烟;从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度由低到高,然后慢慢降低至室温;通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的百分比为100 kPa-80 kPa100 kPa×100%=20%;t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是液体进入瓶内后,瓶内气体体积减小,导致气压显著增大,而不是由温度升高造成的。
15.(1)①2H　②2Fe2+　③KMn+7O4　④Ca(ClO)2
⑤He　⑥5H2O
(2)①1个氧分子是由2个氧原子构成的
②氧化镁中镁元素显+2价
16.(1)剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体　
(2)增加铁丝的受热面积,使铁丝能够持续燃烧
(3)引燃铁丝　(4)不能
(5)①燃烧更剧烈(或更容易燃烧)
②不易　易燃烧(或能够燃烧)
17.(1)红磷+氧气五氧化二磷　(2)18　N2
18.(1)试管
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(合理即可)　分解反应　刚有气泡逸出时立即收集(合理即可)
(3)集气瓶口有气泡冒出(或瓶中水排尽)
(4)AC
19.A组:取5 mL 10%H2O2溶液于试管中,不加入任何催化剂,记录收集10 mL氧气所需时间
有　MnO2
B组:t1C组:温度　温度越高,化学反应速率越快
综上所述:①控制外界其他因素相同
②催化剂的种类、反应物的浓度、反应温度
20.(1)1:14　(2)0.1 g×4×56172×100%
(3)2.1
[解析] (1)琥珀酸亚铁(C4H4FeO4)中氢元素与铁元素的质量比为(1×4):56=1:14。(2)成人每天最多补充铁元素的质量为0.1 g×4×56172×100%。(3)每支这种牙膏中氟元素的质量为200 g ×0.14%=0.28 g,设含Na2PO3F的质量为x,x×19144×100%=0.28 g,x=2.1 g。