(共20张PPT)
二年级数学上册(RJ) 教学课件
第 1 课时 简 单 的 排 列
第 8 单元 数学广角——搭配(一)
用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?
我用卡片摆一摆。
1
2
3
1
十位 个位
1 2
2 1
我发现1和2可以组成不同的两位数。
一、自主尝试,分析问题
1
我摆得有点乱。
1
2
3
1
十位 个位
1 2
2 1
1 3
我按规律写就不乱了。你也按规律摆一摆吧!
能组成 个两位数。
6
怎样做才能不重不漏?
用 、 和 3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种涂色的方法?
北城 南城
6种
二、灵活运用,解决问题
1. 2名同学坐成一排合影,有多少种坐法?3名呢?
答:有2种坐法;3名有6种坐法。
2. 从右面3本书中选2本,送给小丽、小清各1本,一共有多少种送法?
答:一共有6种送法。
三、课堂小结
解决摆数的问题,关键做到不重复不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。
一、填一填:
1.用1、2、3、可组成( )个两位数,分别( )。
2.用4根小棒最多可以摆( )个直角。
四、课后练习
6
12、13、21、23、31、32
16
二、3个好朋友要照像,站成一排有几种站法?写一写。
1+2+3=6(种)
答:3个人照相有6种排列方法.
三、用2、4、6、9四个数,可以组成多少个没有重复的两位数?想好后,写出来吧!
24、26、29、42、46、
49、62、64、69、92、
94、96共12个两位数
二年级数学上册(RJ) 教学课件
第 2 课时 简 单 的 组 合
第 8 单元 数学广角——搭配(一)
有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?
我这样试一试。
我用填表的方法试试,先取5和7。
加数 加数 和
5 7 12
12
5
7
9
一、自主尝试,分析问题
2
哦!两个数的和与顺序没关系!
我用填表的方法试试,先取5和7。
加数 加数 和
5 7 12
7 5 12
12
5
7
9
16
14
得数有 种可能。
3
每两个人握1次手,3人一共握几次手?
1.
答:一共可以握3次手。
2.买1个拼音本,可以怎样付钱?
5角
答:有以下几种方案:
1.1张五角 2. 5个一角的硬币
3.2张二角和1个一角的硬币
4.1张二角和3个一角的硬币
二、巩固练习
三、课堂小结
运用组合的知识解决问题时,要先运用连线法或列表法求出组合的可能性,再解答。任选两个数求和是搭配问题,和顺序无关。
一、把0—9这10个数填在下面的括号里,使下面的等式成立。
( )×( )=40 ( )×( ) =21
( )×( )=0 ( )×( )=18
( )×( )=24
四、课后练习
5
8
3
7
1
0
3
6
4
6
二、从小兔家到游乐园,一共有( )条路线可走。
9
三、任意选择两项你喜欢的球类活动,一共有( )种不同的选法。
6
四、一个数真有趣,自己加自己,自己减自己,自己乘自己,自己除自己,所得结果加一起,整整八十一。小朋友,猜一猜,这个数是( )。
8