人教版数学二年级上册：第2单元 100以内的加法和减法（二） 课件(共122张PPT)

(共122张PPT)
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 课时 不 进 位 加（1）
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
一、情景导入
二年级学生去参观博物馆。二（1）班有35名学生，有2名带队老师。二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
二、探究新知
1
理解题意
二（1）班有35名学生去参观博物馆，带队的有2名老师。求带队老师和学生一共有多少人，就是求两部分数量的和，用加法计算，列式为35+2
解法探究
方法一：
把5根小棒和2根小棒摆在一起（如左图）单根的小棒合起来是7根，再和前面的3捆小棒合起来，一共是37根。5+2=7,7+30=37
方法二：竖式计算
35＋2＝
十 个
3 5
3 7
37（人）
＋ 2
列竖式计算时，要注意先把相同数位对齐，再把相同数位上的数相加，个位上的5和个位上的2相加得7，写在得数的个位上，十位上的3落下来，结果是37。
三、巩固练习
一、我会看图列式计算。
1. （ ） 2. （ ）
+( )　 + （ ）
（ ） （ ）
十位
　
个位
22
34
56
32
21
53
二、列竖式计算。
34+3 = 23+14= 42+26 = 26+43=
37
34
+ 3
37
23
+ 14
37
42
+ 26
68
26
+ 43
69
37
68
69
四、课堂小结
笔算两位数加一位数（不进位加）时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在个位上，十位上的数落下来写在十位上。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 课时 不 进 位 加
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
一、探究新知
2
理解题意
二（1）班有35人，二（2）班有32人，两班一共有多少名学生，就是把两个班的人数合起来，用加法计算，列式为35+32。
方法一：口算
解法探究
30+30=60
5+2=7
60+7=67
方法二：竖式计算
十 个
3 5
+ 3 2
十 个
3 5
+ 3 2
7
十 个
3 5
+ 3 2
6 7
相同数位对齐
先从个位加起
再算十位
规范解答
35+32=67(人）
答：两班一共有67人。
二、巩固练习
摆一摆，算一算
（ ）
+（ ）
（ ）
3 3
4 3
7 3
三、课堂小结
笔算两位数加两位数（不进位加）时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。
二、巩固练习
（ ）
+（ ）
（ ）
（ ）
+（ ）
（ ）
（ ）
+（ ）
（ ）
24+61=
53+22=
37+40=
2 4
6 1
8 5
5 3
2 2
7 5
3 7
4 0
7 7
85
75
77
小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。
小红爷爷说：我买了15个。
聪明的你，能帮他们算一算，他们一共买了多少个西瓜吗？
四、课后练习
42+15=57（个）
答：他们一共买了57个西瓜。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 课时 进 位 加
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
一、探究新知
3
理解题意
二（1）班有35人，二（3）班有37人，求两班的总人数用加法计算，列式为35+37。
解法探究
70 + 2 = 72
方法一：口算
35＋37＝
十 个
3 5
72（人）
＋3 7
7
1
2
个位相加满十，向十位进1。
方法二：竖式计算
规范解答
35+37=72
二、巩固练习
5 6
+ 3 7
（ ）
56+37=
46+24=
29+5=
4 6
+ 2 4
（ ）
2 9
+ 5
（ ）
9 3
7 0
3 4
93
70
34
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 26+35= 27+37=
83
61
64
65
+ 18
83
26
+ 35
61
27
+ 37
64
二、数学门诊。
病例1： 病例2：
3 2 2 4
+4 8 + 7
7 0 2 1
32
+ 48
80
24
+ 7
31
三、
我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
28+16=44（个）
答：两只小兔一共拔了44个萝卜。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 练 习 课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
列竖式计算
65+28=
14+56=
38+29=
25+36=
62+29=
47+25=
56+26=
49+28=
6 5
+2 8
9 3
1 4
+5 6
7 0
3 8
+2 9
6 7
2 5
+3 6
6 1
6 2
+2 9
9 1
4 7
+2 5
7 2
5 6
+2 6
8 2
4 9
+2 8
7 7
93
70
67
61
91
72
82
77
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
26+16 36
32+28 60
34+18 53
56+15 57+15
63+17 73+16
48+27 56+27
＞
=
＜
＜
＜
＜
判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”并改正）
3 6
+ 2 5
5 1
3 5
+ 3 5
8 0
4 5
+ 2 8
7 3
3 6
+ 2 5
6 1
3 5
+ 3 5
7 0
（ ） （ ） （ ）
√
×
×
乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到48的十位上去了，结果得98，你知道正确的结果应是多少吗？
9-4=5
48+5=53
答：正确的结果是53。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 5 课时 不 退 位 减
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
36－23＝
36－16＝
51－36＝
51－23＝
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一、创设情景
二、自主探究
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美国比俄罗斯多多少枚
金牌？
1
理解题意
求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，用减法计算，列式为36-23。
36－23＝
3 6
－ 2 3
3
1
13
个
十
解法探究
规范解答
36-23=13
45－3＝
42
4 5
－（ ）
（ ）
3
2
4
个
十
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三、巩固练习
（ ）
－（ ）
（ ）
64－ ＝
42
22
4 2
2
6 4
2
个
十
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四、课堂小结
竖式计算两位数减两位数（不退位减），先把相同数位上的数相减。个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。
一、列竖式计算。
87－23= 48－18= 66－12= 84－40=
五、课后练习
87
- 23
64
48
- 18
30
66
- 12
54
84
- 40
44
64
30
54
44
二、帮小动物回家。
36+28
64
67-42
69-33
78-17
36
25
61
三、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。
1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
2.两个班一共植了多少棵？
49-38=11（棵）
38+49=87（棵）
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 课时 退 位 减
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
一、复习导入
1.竖式计算。
52-21= 34-20= 79-37=
5 2
- 2 1
3
3 4
- 2 0
1 4
7 9
- 3 7
4 2
31
1
14
42
2.下面我们进行一个套圈得奖品的游戏。每套进一个圈
1分，套够下面的分就得相应的奖品。小方已得了36
分，请你帮他算一算，如果小方想得到以下的玩具，
至少还各应得多少分？
列式：51-36=15（分） 55-36= 19（分）
42-36= 6（分） 60-36=24（分）
51－36＝
5 1
－ 3 6
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中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够
减，从十位退1，是10，11减6得5。
1
4
11
5
15
二、自主探究
2
26
50－24＝
5 0
－ 2 4
6
2
个位上0减4不够减，从
十位退1后，个位要算
（ ）减（ ）。
从十位退1后，十
位要算（ ）减
（ ）。
10
4
2
4
相同的数位要对齐；
从个位减起；
个位不够减，从十位退“1”当10再减。
笔算减法
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3
三、巩固练习
6 5
- 3 7（ ）
4 3
- 1 7（ ）
3 0
- 1 3（ ）
8 0
- 5 5（ ）
2 8
2 6
1 7
2 5
四、课堂小结
两位数减两位数的笔算方法：①相同数位对齐；②从个位减起；③如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。
一、我会填( )里的数。
17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
五、课后练习
43
48
60
45
70
47
二、列竖式计算。
57-28= 60-35= 71-42= 90-18=
57
- 28
29
60
- 35
25
71
- 42
29
90
- 18
72
29
25
29
72
三、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。
7 0
-2 4
5 6
（ ）
6 2
-1 9
5 3
（ ）
9 0
-5 9
4 9
（ ）
x
x
x
7 0
-2 4
4 6
6 2
-1 9
4 3
9 0
-5 9
3 1
四、一本故事书，小明第一天看了14页，第二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7页。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 课时 练 习 课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
连一连
80-58
28+9
77-32
51-29
90-45
22
37
45
列竖式计算
68-45=
60-34=
42-17=
28-19=
70-39=
84-7=
90-68=
51-37=
6 8
- 4 5
2 3
6 0
- 3 4
2 6
4 2
- 1 7
2 5
2 8
- 1 9
9
7 0
- 3 9
3 1
8 4
- 7
7 7
9 0
- 6 8
2 2
5 1
- 3 7
1 4
23
26
25
9
31
77
22
14
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
48 -19 35
82 -27 67
92 -57 84-36
35 -17 25
82 -3 79
65 -19 70-38
＜
＜
＜
＜
=
＞
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少钱？
50-13=37（元）
答：还剩37元。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 课时 解决问题
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
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（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
一、情境导入，激发兴趣
4
一班得了（ ）面小红旗，二班比一班多得了（ ）面。
二、探究新知
12
3
要求二班得
了多少面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
一班
二班
？面
12＋3＝15（面）
把知道的先画出来。
一看就知道求二班的小红
旗就是要把和一班同样多
的与多的3面合起来。
二班比一班多得3面。
与一班同样多的12面
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一班
二班
？面
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
12＋3＝15（面）
口答：二班得了（ ）面。
15
与一班同样多的12面
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15减12等于3，二班确实比
一班多得了3面，解答正确。
解答正确吗？
鸭蛋
鹅蛋
？个
少12个
25＋8＝33（个）
口答：鸡蛋有33个。
25－12＝13（个）
口答：鹅蛋有13个。
鸭蛋
鸡蛋
和鸭蛋一样多
25个
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三、巩固练习
四、课堂小结
解决“比一个数少（多）几的数是多少”的实际问题用减（加）法计算。
一、动手画一画。
（1）画 ，比 少5个。
(2)画 ，比 多2个。
五、课后练习
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二、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？
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36-8=28（枚）
答：小丽有28枚邮票。
三、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只。乐乐家养了多少只鹅？
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24+6=30（只）
答：乐乐家养了30只鹅。
四、校园里有菊花73朵，月季比菊花少15朵，月季有多少朵？
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73-15=58（朵）
答：月季有58朵。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 9 课时 练 习 课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
列竖式计算
81-29=
30+19=
47+18=
72-24=
98-47=
24+38=
68-19=
53+34=
8 1
- 2 9
5 2
3 0
+1 9
4 9
4 7
+1 8
6 5
7 2
- 2 4
4 8
9 8
- 4 7
5 1
2 4
+3 8
6 2
6 8
- 1 9
4 9
5 3
+3 4
8 7
52
49
65
48
51
62
49
87
猜猜我是谁？
我比18大12
我比32小12
我加上38是58
93减去17是我
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
30
20
20
76
小明摘了32根黄瓜，小丽比小明多摘24根。小丽摘了多少根黄瓜？
上海世博会上，中国国家馆高69米，比日本馆高45米。日本馆高多少米？
32+24=56（根）
答：小丽摘了56根黄瓜。
69-45=24（米）
答：日本馆高24米。
明明的爸爸今年42岁，明明比爸爸小26岁。今年明明多少岁？
42-26=16（岁）
答：今年明明是16岁。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 10 课时 连 加、连 减
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
一、复习导入
1.口算我最棒
7＋6＋5＝
8 + 2 + 13＝
24 - 10- 7＝
20 + 30 + 10＝
13
18
23
7
60
10
14
50
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2.今天我们将集中研究三个数的加减法。
连加、连减
二、探究新知
28＋34＝
先算第一组、第二组一共摘的南瓜：
再加上第三组摘的南瓜：
62＋22＝
62（个）
84（个）
口答：一共摘了84个南瓜。
28＋34＋22＝
竖式怎么算？
你能列出综
合算式吗？
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1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
说说哪种写法
适合你。
28＋34＋22＝
还可以：
2 8
+ 3 4
6
2
1
6 2
+ 2 2
8
4
2 8
+ 3 4
6
2
1
+ 2 2
8
4
84
6
2
1
2 8
3 4
＋ 2 2
8
4
10
能不能把它们合
在一起写呢？
这样简
便了。
或
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？
18（个）
84－40－26＝
4
4
4 4
1
8
8 4
- 4 0
4
4
- 2 6
1
8
口答：还剩18个。
8 4
－ 4 0
－ 2 6
84－40＝44能口算，
可以不写竖式。
还可以先算
一共运走多
少个。怎么
列式呢？
2
先算一共运走的南瓜：
再算还剩的南瓜：
40＋26＝
84－66＝
66（个）
18（个）
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？
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三、课堂小结
用竖式计算连减算式时，同连加一样，可以列两个竖式计算。为了简便，也可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算，哪一步能口算就口算，不用列竖式。
一、算一算。
28＋35＋17= 81－27－36=
32＋26＋29= 65－39－23=
23＋41＋32= 83－26－42=
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四、课后练习
80
18
87
3
96
15
二、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－8
60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6
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＝
=
＜
＜
三、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？
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80-22-25=33（箱）
答：还剩33箱。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 11 课时 加 减 混 合
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
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小朋友们，你们在乘坐公共汽车
过程中发现了哪些与数学有关的问题，
说给同学听一听。
一、创设情境，引入新课
二、探究新知
先算下来25人，车上有多少人：
再算现在有多少人：
67－25＝
42＋28＝
42（人）
70（人）
我用综合算式：
67－25＋28＝70 (人)
这是加减混合的
算式。
竖式怎么写？
说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。
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车上原来有67人，现在有多少人？
3
67－25＋28＝
70（人）
或
4
2
4 2
7
0
6 7
－ 2 5
4
2
7
0
＋2 8
6 7
－2 5
＋2 8
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车上原来有67人，现在有多少人？
72－(47＋16)＝
9
6
3
4 7
＋ 1 6
－
7 2
6
3
9
相同数位对齐，从个位算起；
相加满十要进位,不够减时要退位;
有时可以用简便写法。
在写竖式时
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有小括号的要先算
小括号里面的。
4
三、巩固练习
2
7
1
3
1
2
7
9
8
9
1
8
9
3
4
9
0
8
1
7
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四、课堂小结
计算加减混合算式时，要按照从左往右的顺序进行计算，列式时可以写出两个，也可以写成一个。
在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
一、
（1）算一算。
28＋35＋17= 32＋26＋29=
23＋41＋32= 81－27－36=
65－39－23= 83 - 26 - 42=
五、课后练习
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80
87
96
18
3
15
（2）算一算。
38＋42－26= 49－23＋27=
89－35＋37= 72＋28－34=
80－43＋25= 76－29＋53=
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54
53
91
66
62
100
二、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 19＋8＋12
80－20－8 90－30－8
60－10－6 40＋20＋4
90－40－5 30＋20＋6
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=
＝
＜
＜
三、数学门诊
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36
+25
61
-16
77
72
- 18
64
+ 19
83
72
-18
54
+19
73
36
＋ 25
61
- 16
45
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 12 课时 练 习 课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
夺红旗。
38
+17
-26
+15
-27
45
+25
-44
+26
+32
55
29
44
17
70
26
52
84
列竖式计算
25+16+37= 74-30-28= 25+65-72=
2 5
+ 1 6
4 1
+ 3 7
7 8
7 4
- 3 0
4 4
- 2 8
1 6
2 5
+ 6 5
9 0
- 7 2
1 8
78
16
18
在 里面填上合适的数
10+ +27=62 37+ +33=97 90-62- =20
80 - - 7=53 65 - +16=54 +27-58=24
25
27
8
20
27
55
为了迎接国庆节，学校买来19盆月季花，32盆丁香花，28盆百合花，学校一共买来多少盆花？
19+32+28=79（盆）
答：学校一共买来79盆花。
小丽在计算一道减法题时，把减数12看成21，结果得45。正确的差应该是多少？
45+21-12=54
答：正确的差应该是54。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 13 课时 解 决 问 题
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
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同学们，你们喜欢画画吗？你知道美术兴趣小组的同学们经常组织什么活动吗？今天我们一起来解决美术兴趣小组中的实际问题。
一、创设情景，引入新课
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
美术兴趣小组的同学们去郊外写生。
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要解决两个问题。
第一个是男生有多
少人，第二个是美
术兴趣小组一共有
多少人。
知道了什么？
要解决的问题
是什么？
有14名女生，
男生比女生少
5人。
二、合作探究
5
14－5＝9（人）
9＋14＝23（人）
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
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怎样解答呢？
要求男生的人数，就是
求比14少5的数是多少，
用减法计算。
求美术兴趣小组一共有
多少人，就要把男生人
数和女生人数合起来，
所以用加法计算。
14－5＝9（人）
9＋14＝23（人）
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男生有9人，美术兴趣
小组一共有23人。
14加9确实等于23。解答正确。
14减9等于5，男生
确实比女生少5人。
解答正确吗？
检查一下。
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？
33＋4＝37（人）
33＋37＝70（人）
口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。
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知道了什么？要
解决什么问题？
三、巩固练习
四、课堂小结
解决问题时，先整理出题中的已知条件和所求问题，根据问题正确选择合适的已知条件解答。
一、明明有25本故事书，画报的本数比故事书少9本，明明有画报多少本？这两本书一共有多少本？
五、课后练习
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25-9=16（本）
25+16=41（本）
答：明明有画报16本。
这两本书一共有41本。
二、有89只鹅，鹅比鸡多78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭有多少只？
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89-78=11（只）
89-27=62（只）
答：鸡有11只，鸭有62只。
三、小丽在双休日读课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？
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25+8=33（页）
25+33=58（页）
答：小丽第二天读了33页。
她两天一共读了58页。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 14 课时 练 习 课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
直接写出得数
55+20+8= 56-3+10= 46+16-20=
62-12+43= 83-7 -60= 35+18-41=
37- 4- 33= 43+5+17= 52-26-26=
83
63
42
93
16
12
0
65
0
列竖式计算
54+11+16= 70-25-14= 80-49+23=
5 4
+ 1 1
6 5
+ 1 6
8 1
7 0
- 2 5
4 5
- 1 4
3 1
8 0
- 4 9
3 1
+ 2 3
5 4
81
31
54
填一填
39
26
56
39
18
27
+8
-20
- 4
+15
+8
- 20
- 4
+15
+8
- 20
- 4
+15
47
27
22
37
64
44
35
50
26
6
23
38
一年级订了35份《中国少年报》，二年级比一年级多订了6份，两个年级一共订了多少份？
小强计划三天写90个字，第一天写了28个，第二天写了31个，还有多少个字没写？
35+6+35=76（份）
答：两个年级一共订了76份。
90－28－31=31（个）
答：还有31个字没有写。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 15 课时 整 理 和 复 习
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
一、整理巩固
39
96
29
59
30
32
63
76
36
27
56
30
54＋18＝
54－18＝
85 - 40－33＝
85 - (40－33)＝
笔算下面各题。
72
36
12
78
54＋18＝72
1
5 4
＋ 1 8
7
2
54－18＝36
5 4
－ 1 8
3
6
.
85－40－33＝12
8 5
－ 4 0
4
5
4 5
－ 3 3
1
2
85－40－33＝12
8 5
－ 4 0
4
5
－ 3 3
1
2
85－（40－33）＝78
4 0
－ 3 3
7
8 5
－ 7
7
8
.
.
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一、整理巩固
一、整理巩固
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笔算加法和笔算减
法要注意什么？
两步计算式题，有小括号
的先计算小括号里的；没
有小括号的按照从左往右
的顺序计算。
当个位上的数
不够减时，要
从十位退1。
都从个位算起。
个位上的数相
加满十，要向
十位进1。
笔算加、减法都要
把相同数位对齐。
3. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
一、整理巩固
＝
＜
＜
＜
＜
＞
计算要准确哟！
1.母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，
小鸡比母鸡多47只。你能提出什么
问题？
二、学以致用
答案略
二、学以致用
2.一捆电线长100米，一班先用去20米，
又用去38米。一共用去了多少米？二
班需要40米，剩下的电线够不够？
20＋38=58（米）
100－58=42（米）
42>40
答：一共用去了58米，剩下的电线够。
3.爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈
妈今年多少岁？
我今年13岁。
我比你大28岁。
二、学以致用
13＋28=41（岁）
41－3=38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。