5 雷锋叔叔，你在哪里 一课一练（word版，2课时 无答案）

二年级下语文 RJ （统编版） 课时作业
第二组 （课文） 雷锋叔叔，你在哪里
课前预习：
我会和家长拼读词语
泥泞 顺着 年迈 花瓣 寻觅 需要
完成程度：
第一课时 基础巩固
一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
1.顺（sùn shùn）着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹（jī jì）。
2.那花瓣（pàn bàn）上晶莹的露珠，就是他洒（shǎ sǎ）下的汗滴。
二、看拼音，写词语。
léi fēng mào zhe wēn nuǎn wān qū

三、词语巧搭配。
（ ）的小路 踏着（ ） （ ）的春风
（ ）的露珠 献出（ ） （ ）的细雨
（ ）的小溪 冒着（ ） （ ）的大娘
四、选词填空。
哪里 那里
1.你们（ ）冬天下雪吗？
2.雷锋叔叔，你在（ ）？
长长 常常
3.沿着（ ）的小溪，寻找雷锋的足迹。
4.晚饭后，我们（ ）出去散步。
五、学做小雷锋。
向雷锋叔叔学习，做一个对社会和人民有益的“小雷锋”。
乘车时，遇到老弱病残的乘客，我会 。
在路上捡到一个钱包，里面有很多钱，我会 。
看见一位盲人过马路，我会 。
第二课时 能力应用
*朗读课文1~2遍
1.在文中画出下列词语。
小溪 足迹 迷路 泥泞 晶莹 年迈 露珠 寻觅
2.画出文中小路说的话。
3.课文共有（ ）个小节，并标注序号。
*理解词语
【泥泞】。
一、课内阅读。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给下面词语选择正确的解释。
（1）四处（ ）A.四个地方B.到处
（2）寻觅（ ）A.寻找B.看
2.说说你对文中画线句的理解。
二、课外阅读。
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。
1.读完诗后，你知道雷锋叔叔都做了哪些好事？
2.从诗中画线句，我体会到了 。