(共20张PPT)
第15章
电流和电路
第五节
串、并联电路中电流的规律
人教版物理九年级上册
学习目标
1.通过实验探究得出串、并联电路中的电流规律。
2.在实验探究过程中，进一步熟练连接电路和使用电流表。
3.通过探究串、并联电路的电流规律，经历科学探究的七个环节，体验科学研究的方法。
1、探究串联电路中电流的规律
在串联电路中用电流表分别测出A、B、C、D四点处的电流IA、IB、IC.由IA
____
IB
____
IC可知，串联电路中各处电流相等.
=
=
预习检测
2、探究并联电路中电流的规律
在并联电路中用电流表分别测出A、B、C三点处的电流IA、IB、IC.由IA
+IB
=IC可知，并联电路中干路电流等于各支路中的___________.
电流之和
S
L
A
S
L
A
①
②
还记得上节课做过的实验吗？
电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？
用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？
导入新知
猜想1：电流是由大到小的，电流每经过一个小灯泡，就消耗一部分
电能，回到负极时就最小了.
同学们的猜想很多，那到底谁说的对呢？下面我们就一起通过实验来探究串联电路中的电流规律.
猜想2：灯泡一样亮，电路中各点的电流应该相同.
猜想3：电流有时大有时小.如大灯泡比较亮，它需要的电流大，小灯
泡暗，需要的电流就小，好像与用电器有关.
猜想4：导线粗的地方电流大；导线细的地方电流小.像粗水管中的水
流大，细水管中的水流小一样.
探究新知
探究1：串联电路的电流规律
S
L2
A
B
C
L1
S
L2
L1
A
测量A点电流
猜想：
流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
1．设计实验电路；
2．根据电路图连接电路；
3．进行测量，将测量数据记录在表格中；
4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
L2
L1
实验步骤
串联电路电流
实验结论：
串联电路中，电流处处相等。
次数
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
L1
L2
L1
A
B
C
猜想：
流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
实验2：并联电路的电流规律
1．设计实验电路；
2．根据电路图连接电路；
3．进行测量，将测量数据记录在表格中；
4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
L2
L1
实验步骤：
并联电路电流
实验结论：
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
次数
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
1．如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.2
A，则IB＝_______，IC＝_______。
0.2
A
0.2
A
A
B
C
L1
L2
课堂练习
2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（
）
A、L1中电流较大
B、L2中电流较大
C、L1和L2中的电流一样大
D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
C
3、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；
如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。
可能是串联、也可能是并联
并联
4、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（
）
-
+
A
L1
L2
A
B
C
D
B
-
+
L1
L2
A
-
+
L1
L2
A
L1
L2
A
-
+
5、如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A，灯L2的电流是______A。
A2
A1
L2
L1
S
0.7
0.8
6．在图所示的电路中，电流表A1的示数为1.2
A，电流表A2的示数为0.5
A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
L2
L1
A2
A1
