人教版2020年物理九年级上册第17章《第3节 电阻的测量》课件（共21张PPT和动画)

(共21张PPT)
第17章
欧姆定律
第三节
测量小灯泡的电阻
人教版物理九年级上册
学习目标
1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。
2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。
3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。
1.准备实验
（1）实验原理：根据欧姆定律的变形公式R=
（2）实验器材：电源、小灯泡（或定值电阻）
、
、
、开关、导线.
（3）实验电路图：（如右图）
电压表
电流表
滑动变阻器
预习检测
到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些
物理量？
电流
电压
电阻
电流表
电压表
有办法测量吗？
导入新知
如何测电阻
灯泡的电阻是多大呢？
R=U／I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．
I
=
U
R
R=
U
I
　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻
　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
　　　　　　开关、导线、待测电阻。
实验目的
实验原理
实验器材
R=
U
I
知识点1
伏安法测电阻
探究新知
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验电路图和实物图
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压
②保护电路
滑动变阻器的作用是什么？
想一想？
A
V
R
R'
S
实验前你应注意什么?
1、开关应处于什么状态？
2、为了保护电路设备安全，实验中应采取哪些措施？
3、采用什么方法确定电流表、电压表的量程？
A
V
R
R'
S
实验步骤：
1）断开开关，连接电路
2）接入电路的滑动变阻器调到最大
3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额）
4）计算小灯泡阻值
A
V
R
R'
S
我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的电阻。
（1）使小灯泡在暗的情况下发光，测出小灯泡的电阻
（2）使小灯泡在较亮的情况下发光，测出小灯泡的电阻
（3）使小灯泡在亮的情况下发光，测出小灯泡的电阻
实验表格
次数
灯泡亮度
电压U/v
电流I/A
电阻R/Ω
1
暗
2
较亮
3
亮
A
V
L
R
S
灯泡的电阻随电压的增大而增大，因为灯泡的电压越大，灯泡越亮，灯丝温度越高，其电阻值就越大，即灯丝的电阻随温度的变化而变化.
伏安法测电阻
　　例1
小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R
的阻值。闭合开关
S，调节滑动变阻器的滑片P
后，观察到电压表和电流表的示数分
别如图乙、丙所示，则电流表的示数为
A，电阻R的阻值为
Ω。
0.4
5
知识点2
例题分析
1、一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为(
)
A．实验方法不对
B．实验误差
C．导体的电阻跟温度有关
D．实验错误
C
课堂练习
2、一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为
(
)
A．0～0.6A，0～3V
B．0～0.6A，0～15V
C．0～3
A，0～3
V
D．0～3
A，0～15
V
B
3、某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是
(
)
A．电流表烧坏，电路开路
B．电流表完好，与电流表相连的导线断了
C．电压表接线柱处导线短路
C
　4、在“测量小灯泡的电阻”
的实验中，某同学在连接电路时，
不小心将电流表和电压表接错了
位置，如图所示。闭合开关可能
出现的现象是(
)
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　
D．电流表示数为0，电压表示数为0
C
V
A
L
R
S
　5、．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则
故障原因可能有几种？
请写出三种灯泡不亮
的原因。
（1）电压表串联在电路中了；
（2）小灯泡断路；
（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。