2020年人教版九年级物理15.2电路和电流 （ 课件46张 ppt）

(共46张PPT)
15.2
电路和电流
第一课时
复习：
1、物体具有
的性质，我们就说物体带了
；或者说带了
；带电体具有
的性质。
2、自然界只有两种电荷。
正电荷：经
摩擦过的
所带的电荷
负电荷：经
摩擦过的
所带的电荷
3、电荷间的相互作用：
电荷互相
，
电荷互相
。
4、电荷的单位是
，符号是
。
5、实验室用
来检验物体是否带电，它是利用
的原理来工作的。
6、检验物体是否带电：a、用
来检验；b、看它能否
物体；c、电荷之间相互作用的性质
7、通常情况下，原子核带___电荷与核外电子带___电荷；所以原子呈中性。
8、摩擦起电并不是__了电荷，而是电荷发生了
_。
9、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从____转移到_____，玻璃棒因___电子（选填“失去”或“得到”）而带___电；丝绸
___电子而带___电。
10、导体是指
的物体；如
、
、
等；导体导电的原因是存在
。
11、绝缘体是指
的物体；如
、
、
等；绝缘体不导电的原因是几乎不存在
。
电之美
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,
电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
连接电路注意：不能把电池的两端用导线直接连在一起。
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
想想做做
探究
器材：
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
想一想：
当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？
1)、最简单的电路有哪几部分组成？
2)、各个部分的作用是什么？每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。
3)、电路中有持续电流的条件是什么？
想一想：
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源
导线
用电器
开关
1．电路的组成
二、电路
电源
电源的能量转化——
各种形式的能转化为电能
提供电能
各种用电器
用电器的能量转化
——电能转化为各种形式的能
消耗电能
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种开关
控制电路
电
源：能够持续向用电器提供电能的装置
用电器：利用电能工作的装置。
开
关：控制用电器工作。
导
线：把上述器件连接起来。输送电能
如:干电池
蓄电池
发电机等
只有电路闭合时，电路中才有电流。
第二课时
复习
1、电流的形成：
形成电流
2、电流的方向：
规定为电流的方向
a.金属中
的定向移动与电流方向
。
b.酸碱盐的水溶液中
移动方向与电流方向相同；
移动方向与电流方向相反
c.在电源外部，电流的方向由电源的
经
,
流向电源
。
3、电路是指由
、
、
、
组成的电流的路径。
a.电源：能够持续向用电器提供
的装置；他是将
能转化为
能的装置。
b.用电器：利用
工作的装置，他是将
能转化为
能的装置。
c.开关：
用电器工作。
1．通路：
　　处处连通，用电器能够工作的电路。
三、电路的状态
通路：电路连接后,处处连通的电路叫通路。
2、
断路（开路）：
当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。又叫断路
?
?
这样连接对吗？
断路
学生讨论
短路
这样连接对吗？
学生讨论
3、短路：
直接用导线把电源或用电器两端连接起来。
短路的危害
按照电路的通断，将电路分成通路、开路、短路
1、通路：处处连通的电路叫通路（电路元件能正常工作）
2、开路：某处断开的电路叫开路（电路元件不能正常工作）
3、短路：
S
S
用导线直接把电源的两极连接起来的电路（电流不经过用电器）
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
图1
图2
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
图3
四、电路图
图2是电饭锅下面的电路。
元件符号
两节电池不画成
＋
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
L1
L2
L1
L2
实
物
图
电
路
图
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
画电路图的要求
实物连线图
电路图
这样画怎么样
元件位置安排要适当，分布要均匀,
画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
画电路图的要求
画电路图要求：
（1）要用统一符号表示。
（2）连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）
（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理
电路图
根据实物图画出电路图
-
+
实物图
根据实物图画出电路图
b
L1
L2
S1
S2
b
b
a
a
a
a
根据电路图连接实物图
L1
L2
a
b
a
b
a
b
根据电路图连接实物图
1、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。
练一练
2、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用
这样的符号代表。
电子门铃
练一练
3、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图
练一练