四年级上册数学一课一练- 确定位置 浙教版 （含答案）

四年级上册数学一课一练-2.7确定位置
一、单选题
1.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（ ??）。

A.?（5，5）???????????????????????????B.?（5，1）???????????????????????????C.?（4，1）???????????????????????????D.?（6，1）
2.表示A位置正确的是？
?
A.?（1,4）??????????????????????????????????B.?（2，4）??????????????????????????????????C.?（5，1）
3.如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是(??? )三角形。
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?钝角?????????????????????????????????????C.?直角?????????????????????????????????????D.?等腰
4.王名的位置是（x，3），（? ）
A.?王名一定在第3列???????????????????B.?王名可能在第3行???????????????????C.?王名可能在第3列第3行
5.笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（??? ）。
A.?（2，4）???????????????????????????B.?（4，3）???????????????????????????C.?（5，2）???????????????????????????D.?（5，3）
二、判断题
6.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。
7.在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。
8.明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。
9.把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。
10.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。
三、填空题
11.教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行，可以用数对________来表示。
12.如图，如果A的位置表示为(2，4)，那么B的位置应该表示为________。
13.图1中点A的位置是(________，________)，点C在点A的________偏________度方向上。
14.如图苹果的位置用(1，2)表示：
（1）________
（2）________
15.小华在班上坐在第2列第5行，用数对表示是________；小东坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第________列第________行。
四、解答题
16.根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空．
①动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆． 海洋馆位于 （? ，? ） ．
②大象馆位于（10，3）．
③狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．鹿苑位于（1，8），画出鹿苑到大门的路线．
17.如图是游乐园的一角。

（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
（2）请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m，再往北300m处。
五、综合题
18.观察图并回答问题。
（1）用数对表示出小明家和公园的位置。
（2）小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。
（3）学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（?? ??），在图上标出来。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 如图，， 点A的位置用数对表示是（1，5）。线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是 （5，1） 。
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，先确定线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°后，点A的对应点A'的位置，然后依据用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，表示A位置正确的是（1,4），故A正确
【分析】此题主要考查数对的位置
3.【答案】C
【解析】【解答】解：如图：
， 三角形ABC是直角三角形。
故答案为：C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在方格图上先确定各点，然后连接各点并判断图形的形状。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法，王名的位置是（x，3），表示王名是在第3行，第x列；
A，王名一定在第3列，因为列数是x，不能确定的是王名所在的列数，所以说法错误；
B，根据题干可知，王名一定是在第3行，所以原题说法错误；
C，综上所述，所以王名可能在第3列第3行，是正确的叙述．
故选：C．
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可确定王名的位置．根据数对表示位置的方法可以判断出的是：王名一定是在第3行，根据事物的可能性叙述即可进行选择．
5.【答案】 A
【解析】【解答】 笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是 （2，4）。
故答案为：A。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行；根据笑笑和淘气的位置可知，他们在同一列，都在第2列，则贝贝也在第2列，据此解答。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，就是每对数的第二个数相同。
故答案为：正确。【分析】若两对数对表示在同一行，那么每对数的第二个数相同；若两对数对表示在同一列，那么每对数的第一个数相同。
7.【答案】错误
【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，在数对中，第一个数字表示列，第二个数字表示行【分析】此题主要考查数对的位置
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：将他往后调4行后，他的位置可以记为(3，8)，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】往后调4行后所在的列不变，还是3列，所在的行加上4是8行，由此用数对表示后再判断即可.
9.【答案】正确
【解析】【解答】把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。说法正确。
故答案为：正确
【分析】把点A向下平移4个格得点A’，A’的位置和A位置相比，列数不变，行数减4。
10.【答案】 正确
【解析】【解答】 点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
三、填空题
11.【答案】 （6，1）
【解析】【解答】解：用数对表示为（6，1）.
故答案为：（6，1）.
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对表示小丽的位置即可。
12.【答案】 (8，6)
【解析】【解答】因为B在第4列，第3行，
所以，点B的位置用数对表示为（8，6）。
【分析】根据A的位置为（2，4），知道2是指第1列，4是指第2行，再根据B在第4列，第3行，即可得出B的位置．
13.【答案】1；1；北偏东（或东偏北）；45
【解析】【解答】解：A在1列1行，位置是(1，1)；BCD组成一个等腰直角三角形，所以点C在点A的北偏东(或东偏北)45度方向上.
故答案为：1；1；北偏东(或东偏北)；45【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先判断出A的位置，然后根据三个点的位置根据方向和度数确定C在A的什么方向即可.
14.【答案】 （1）2，5
（2）4，4

【解析】【解答】(1)桃子在2列5行，用数对表示是(2，5)；(2)胡萝卜在4列4行，用数对表示是(4，4).
故答案为：2，5；4，4
【分析】用数对表示位置时第一个数表示列，第二个数表示行，图中横轴表示列，竖轴表示行，用数对表示位置即可.
15.【答案】（2，5）；3；6
【解析】【解答】解：2列5行用数对表示是(2，5)；(3，6)表示第3列第6行.
故答案为：(2，5)；3；6【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据数对的意义判断即可.
四、解答题
16.【答案】 解： ①8；9
如图：动物园大门位于（5，0），可知动物园大门位于第5列第0行，向北走100m也就是2格，到达熊猫馆，海洋馆位于（8，9 ）；
大象馆位于（10，3）；
因为图中（7，5）位置就是在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，
所以狮虎山的位置是（7，5）处；
鹿苑位于（1，8），根据用数对表示物体位置的方法可知鹿苑位于第1列第8行；
到动物园大门的路线：先向东走4格，也就是200米，再向南走8格，也就是400米即可到达动物园大门．
作图如下：
【解析】【分析】（1）根据用数对表示物体位置的方法，可知动物园大门位于第5列第0行，找出数对中的列数与行数对应的点，标出位置即可，再根据1一格长度是50米，100米就是2格，即由大门向北数2格既是所在的位置；由图上可知海洋馆对应的列式与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在数对中的第二个数即可；（2）根据用数对表示物体位置的方法可知：大象馆位于（10，3）．就是第10列第3行，找出数对中的列数与行数对应的点，标出位置即可；（3）据图知道，到熊猫馆和大象馆的距离都相等的位置应该在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，而在图中（7，5）位置就是在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，由此得出狮虎山的位置；鹿苑位于（1，8），根据用数对表示物体位置的方法可知鹿苑位于第1列第8行．此题考查了用数对表示物体位置的方法．用数对表示位置时，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行；由此即可标出图中各个馆的位置．
17.【答案】 （1）解：跷跷板（2，4）；碰碰车（5，1）；摩天轮（6，5）.
（2）
【解析】【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；
（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，结合条件“每个小方格的边长是100m”，据此从大门出发，先向东走4格，再往北走3格，就到达秋千的位置。
五、综合题
18.【答案】 （1）解：小明家（3，6）；公园（10，3）
（2）解：
（3）学校（10，6）
【解析】【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。