人教版八年级物理课件：2.1声音的产生与传播(共16张PPT)

(共16张PPT)
八年级物理课件
声音的产生与传播
知识目标：
知道声音是由物体振动产生的
知道声音的传播需要介质
知道声音在空气中的速度
知道声音的传播方法
重
点：
声音是由物体振动产生的
情感目标：
通过对唱片、磁带和激光唱盘的
了解，使学生懂得知识的重要和科学的力量，提高同学们学习物理的主观能动性。
一：声音的产生与传播
声音的产生
我们能够听到各种各样的声音。如
声音是怎样产生的？
由物体的振动产生的
固体的振动（如：锣鼓、琴弦、
桌面…）
液体的振动（如：瀑布、河水、
海浪…）
气体的振动（如：笛子、
萧、
笙…
）
物体的振动
固体的振动
液体的振动
气体的振动
这是什么声音？
这是什么声音？
这是什么声音？
振动可以发声，如果将发声的震动记录下来，需要时再让物体按照记录下的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音。
利用这个原理，1877年爱迪生发明了录音机。最初它的名字叫留声机.
随着技术的进步，20世纪70年代后期人们又发明了用磁带和激光唱盘记录声音的方法。
思考：
敲击鼓面时，能不能看到鼓面在振动
讨论：
用什么方法能够证明发声的鼓面也在振动
思考：
敲一下锣，锣发出声音，用手按住锣，为什么声音会立刻停止？
二：
声音的传播
声音的传播需要介质（介质的理解）。固体液体气体都是声音的介质。真空不能传播声音。（在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈）
声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。（水波和声波的相同点）
声音的速度。声音的不同的介质或在同一介质的不同温度下其速度也不一样。一般我们把340m/S作为声在空气中的传播速度。
1．声音是由物体_______产生的，正在发声的物体叫做________。
2．声音在介质中以_______的形式传播，_______不能传声。
3．声速的大小与____________和_____________有关，在15
℃的空气中声速大小为_____________。
4．声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音再传到人的耳朵里，人便听到了___________。
振动
声源
声波
真空
介质种类
介质温度
340m/s
回声
5．固体、液体、气体都能振动发声。悠扬的笛声是_______振动产生的，人说话声是_______振动产生的，吉他的琴声是_______振动产生的。
6．如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_______，要使正在发声的铜锣停止发声，应该_______________________________。
空气
声带
琴弦
振动
用手按住铜锣使其停止振动
7．如图所示是探究声现象时常用到的装置。
(1)如图所示的现象说明：_____________________________。
(2)乒乓球在实验中起什么作用？________________________________________________________。像这种将不易观察的音叉振动转化为乒乓球的摆动，采用的思维方法是___________(填“转换法”“等效法”或“类比法”)。
一切正在发声的物体都在振动
把音叉的微小振动放大，便于观察分析发声与振动之间的关系
转换法
8．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明__________________________________________________。
9．如图甲所示，小红将手表放在课桌上，用耳朵贴在桌面上，能听到手表清晰的“嗒嗒声”，这说明________能传声；如图乙所示，小明将两块石头放在水中互相撞击，他也能听到撞击声，这说明_________和______都能传声。(均填“固体”“液体”或“气体”)
声音必须靠介质才能传播，真空不能传播声音
固体
液体
气体
D
10．关于声速，下列说法中正确的是(
)
A．声音从水中传到空气中，声速增大
B．声音从空气中传到水中，声速不变
C．声音被墙壁反射回来，声速减小
D．声音被墙壁反射回来，声速不变
11．将耳朵贴在钢管的一端，让另一个同学在钢管的另一端敲一下，你会听到几次敲击声？（如果是水管呢？）
12．如何证明桌子发声时也在振动？
13.声音遇到障碍物能向反方向传播，向一口枯井大喊一声，经过2s听到回声，那么这口枯井有多深？
14．分析下表中声音在几种物质中的传播速度v
/(m·s－1)，你可得出的结论有：
空气(15
℃)
340
海水(25
℃)
1
531
空气(25
℃)
346
铜(棒)
3
750
软木
500
大理石
3
810
煤油(25
℃)
1
324
铝(棒)
5
000
水(常温)
1
500
铁(棒)
5
200
(1)声音在不同介质中传播速度一般______(填“相同”或“不同”)。
(2)一般情况下，气体中的声速________(填“小于”“大于”或“等于”)液体或固体中的声速。
(3)声速不仅受到介质种类的影响，还受到_______________的影响。
不同
小于
介质温度
8．(5分)人们感知声音的基本过程：发声体振动发出的声音经_______传播到耳内引起_______振动，这种振动经过__________及其他组织传给______________，______________再把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
空气
鼓膜
听小骨
听觉神经
听觉神经
再见