教科版九年级上册 物理 课件 8.3电话和传感器（19张）

电话和传感器
课前导入
贝尔实验室
第一部电话
大家一起走一走贝尔发明电话的过程吧！
学习目标
学习目标
1.知道听筒，话筒的工作原理；
2.知道传感器的原理。
新知探究
一、声信息与电信息
想一想：怎样把振动的声音信息转化成电流信息呢？
观察：把声音信息转化成电流信息
根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音的推动下做切割磁感线振动时，线圈会产生与声音变化相应的感应电流，把声音转变成了相应的电流变化。
新知探究
一、声信息与电信息
想一想：怎样把电流信息还原成声音信息呢？
实验探究：把电流信息还原成声音信息
根据磁场对电流的作用，通电导线在磁场中会受到力的作用，从而发生震动，将电流信息还原成声信息。
新知探究
一、声信息与电信息
思考：你可以做一个简易的电话了么？
利用电磁感应做成话筒，利用磁场对其中的通电导线有力的作用做成听筒。
新知探究
一、声信息与电信息
知道：电话的结构和工作原理
新知探究
一、声信息与电信息
老式电话
插卡电话
无绳电话
可视电话
新知探究
一、声信息与电信息
知道：扬声器结构和工作原理
新知探究
二、传感器
想一想：如何将光、热、力等信息转化为电信息
能实现其他信息转化成电信息的器件叫做传感器
新知探究
二、传感器
了解：两种传感器的工作原理
新知探究
二、传感器
了解：传感器在汽车中的使用
新知探究
二、传感器
了解：传感器在电梯中的使用
新知探究
二、传感器
了解：传感器在其他方面的使用
电子称有压力传感器
冰箱有温度传感器
新知探究
二、传感器
了解：传感器在其他方面的使用
路灯有光传感器
电话有声音传感器
本课小结
通过本节课，你学到了什么？
本课小结
1.电话
话筒和听筒的工作原理；
扬声器的工作原理。
2.传感器
传感器的概念；
传感器在生活中的应用。
随堂练习
随堂练习
1.最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号。听筒的作用是把______信号变成______信号。
2.电话的听筒主要应用了电流的( )
A、热效应 B、磁效应
C、化学效应 D、以上说法都不正确
话筒
声
电
电
声
B
听筒
随堂练习
随堂练习
3.下列叙述中，正确的是（ ）
A、话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒
B、话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号
C、话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号
D、话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
C
谢 谢