2020九（上）针对性训练练习 含答案（1.4-1.6）B

中小学教育资源及组卷应用平台
九（上）针对性训练（1.4-1.6）B
一、选择题
1．
下列常见物质的pH大于7的是（
）
A、食醋
B、食盐水
C、氨水
D、柠檬水
2．
（2020?湘西）下列关于酸、碱的说法错误的是（
）
A、苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠
B、氢氧化钙可以用来改良酸性土壤
C、稀盐酸能够使酚酞溶液变红
D、生活中许多常见的物质（如柠檬、柑橘）中含有酸
3．
下列各组物质溶于水，能得到无色透明溶液的是（???
）
A、?NaNO3、KCl、AgNO3?
B、?BaCl2、KNO3、NaOH
C、?Ba(OH)2、NaCl、K2SO4
D、?Cu(NO3)2、KOH、Na2SO4
4．
“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是（
）
阴离子阳离子
OH-
Cl-
……
……
……
Fe2+
不
①
……
……
……
A．①处物质的化学式是FeCl2
B．①处物质的名称是氯化铁
C．①处物质可溶于水
D．①处物质类别属于盐
5．
下列反应属于复分解反应的是（
）
A、CaO+H2O=Ca(OH)2
B、2H2O22H2O+O2↑
C、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
6．
（2020?广东）下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是（
）
选项
甲
乙
A
Fe2O3
稀硫酸
B
SO3
NaOH溶液
C
稀盐酸
Ca（OH）2溶液
D
稀盐酸
AgNO3溶液
A、A
B、B
C、C
D、D
7．
下列关于氢氧化钠的描述不正确的是（
）
A、NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热
B、其水溶液有涩味和滑腻感
C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性
D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
8．
混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠干燥的是（
）
A、CO2
B、NH3
C、H2
D、HCl
9．
现有盐酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH变化如图所示。则X可能是（
）
A、稀硫酸
B、纯碱溶液
C、食盐溶液
D、氢氧化钠溶液
10．
只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清的石灰水鉴别开来，这种试剂是（
）
A、氯化钡溶液　　　B、碳酸钠溶液　　　C、酚酞溶液　　　D、石蕊溶液
11．（2020?济宁）为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：
下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（
）
A、①酚酞
②稀盐酸
③氯化钡
B、①酚酞
②稀盐酸
③稀盐酸
C、①石蕊
②氯化钡
③稀盐酸
D、①石蕊
②氯化钡
③碳酸钠
12．（2020·杭州）小金完成了图示实验①②③,下列判断正确的是（
）
A、实验①中石灰水有剩余
B、实验②中有气泡产生
C、实验③中没有明显现象
D、实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
13．除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液。正确的操作顺序是（
）
A、①⑤②③④
B、③①⑤②④
C、①③⑤④②
D、⑤③②①④
14．（2020?重庆）一定温度下，向ag
FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是（
）
A、Fe（OH）3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng
B、P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态
C、m＝c-a
D、生成Fe（OH）3的质量为（n-b+a）g
15．（2020?武汉）小余取8.0g干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中，观察到氢氧化钠固体发生潮解，一段时间后测得锥形瓶内物质质量为10.0g。为进一步探究上述现象的成因，小余立即用如图装置进行实验：将试剂X逐滴滴入锥形瓶中，直至不再产生气泡为止，测得装置前后质量减少了1.1g。（不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成）
下列推断正确的是（
）
①试剂X可以是稀硫酸
②固体Y可以是生石灰
③滴加试剂X前锥形瓶内水的质量为0.9g
④若没有球形干燥管，测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
二、填空题
16．向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下。
加入NaOH溶液的体积/mL
0
2
4
6
8
10
12
14
烧杯中溶液的pH
1.1
1.2
1.4
1.6
2.0
7.0
11.0
12.2
请分析并回答下列问题：
（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为
mL，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
（2）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有
。
17．小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术[如图(1)所示]，看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是___________________________________。
小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图(2)所示的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂p是________，该反应的化学方程式是________________________________。
18．请根据下表回答有关问题。
序号
①
②
③
④
物质
醋酸
高锰酸钾
熟石灰
纯碱
化学式
CH3COOH
KMnO4
Ca（OH）2
Na2CO3
（1）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可选用上表中
（用序号填写）来涂抹止痒。
（2）用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：
。
19．根据酸的五条化学性质回答下列问题。
（1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有
；
（2）图中的X代表一类物质，则X为
（填物质类别）。
（3）性质④反应的实质是
。
20．（2020?遂宁）“久大盐化”是四川遂宁的重点企业，其生产的食盐是重要的调味品。绿色应用是化工生产的发展方向。为了除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2、CaCl2和Na2SO4，某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba（OH）2溶液三种试剂，按一定顺序进行如图所示的实验。回答下列问题：
（1）操作a的名称是　
　。
（2）实验Ⅰ中加入的试剂B是　
　。（填序号）
①稀盐酸
②碳酸钠溶液
③氢氧化钡溶液
（3）实验Ⅱ中发生中和反应的化学方程式是　
　。
21．（2020?长春）根据图回答问题：
（1）加入稀盐酸至过量能观察到的现象是　
　；
（2）反应中，数目减少的离子是　
　（填离子符号）；
（3）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是　
　。
A、取样，加入CuO粉末
B、取样，滴加NaOH溶液
C、取样，加入CaCO3粉末
D、取样，滴加AgNO3溶液
三、实验探究题
22．某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可是过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。
【提出问题】溶液的红色为什么会变成无色呢？
【猜想与假设】
猜想一：可能是NaOH与空气中的CO2反应了
猜想二：可能是酚酞与空气中的O2反应了
猜想三：可能是与NaOH溶液浓度大小有关
【讨论交流】
（1）小组同学集体讨论后认为猜想一不合理，原因是____________________。
【设计并实验】
（2）为了验证猜想二，小组同学进行了如下实验：先向如图装有该NaOH溶液的试管中，从_______（选填“a”或者“b”）处通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽。然后通过注射器滴入无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。故猜想二错误。
（3）为了验证猜想三，小组同学继续进行实验探究，并得出了实验结论。
实验操作
实验现象
1号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化
由此得出结论_____________________________。
【拓展延伸】
小组同学百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其实是一种极弱的酸，遇碱溶液变红的变化可表示为：H2In（无色）In2?（红色），据此信息写出H2In遇NaOH溶液变红的化学反应方程式为_____________________。
23．学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na＋、OH－，能使无色酚酞试液变成红色。某科学小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变成红色。
【提出猜想】
猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na＋；猜想③：可能是OH-。
【实验验证】
实验操作
实验现象
结　论
①用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡
试管内溶液仍为无色
H2O不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡
________________________
______________________
③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡
________________________
_______________________
　
【讨论反思】
有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是
。
四、简答题
24．（2020·嘉兴）复方碳酸氢钠片是一种常用的抗酸剂药物，口服后能迅速中和胃酸，用于缓解胃酸过多引起的胃痛等症状。复方碳酸氢钠片的主要成分是碳酸氢钠（其他成分可溶于水但不参与反应），碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验：先将复方碳酸氢钠片制成粉末，取10克分多次放入盛有100克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量，两者质量关系如图所示。
（1）实验后，兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末，观察到
，说明上述实验结束时稀盐酸过量。
（2）计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量。
（3）计算10克粉末与稀盐酸反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）
25．纯碱(
Na２CO３)是重要的化工原料,制碱厂生产的纯碱可能会含有少量NaCl。国家规定:优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2％。据此回答下列问题。
（1）纯碱在物质分类上属于盐而不是碱,理由是:__________________。
（2）现有纯碱样品(杂质仅为少量NaCl
),想要测定其是否属于优等品。取样品10克,实验装置如上图所示,准确测量排出水的体积,通过计算可得样品的纯度。但实验后发现所测的碳酸钠纯度偏低,造成此结果的原因可能是:
___________________。(装置的气密性良好)
（3）请你再设计一种可行的实验方案,实验中的测定值可用字母表示,并列化学方程式进行计算碳酸钠的质量。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
C
D
A
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
A
D
A
C
B
二、填空题
16．（1）10　
（2）氯化钠和氯化氢　
17．2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O
稀盐酸
Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑
18．（1）①
　
（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3
↓+
2NaOH
　
19．（1）H+
（2）金属单质
（3）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
20．（1）过滤
（2）②
（3）HCl+NaOH=NaCl+H2O
21．（1）溶液由红色变为无色
（2）H+、OH﹣
（3）ABC
三、实验探究题
22．（1）如果是NaOH与空气中的CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3溶液显碱性，能使酚酞变红，且红色不会消失
（2）b
（3）溶液的颜色由红色变为无色与氢氧化钠浓度大小有关，浓度大时，红色会变成无色
（4）H2In+2NaOH=Na2In+2H2O
23．②试管内溶液仍为无色
Na＋不能使无色酚酞试液变红色
③试管内溶液变为红色
OH-能使无色酚酞试液变红色
无色酚酞试液中含有大量的水分子，已经证明H2O不能使无色酚酞试液变红色
四、简答题
24．（1）有气泡产生
（2）解：m
CO2=100g+10g-105.6g=4.4g
设复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量为x。
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84
44
x
4.4g
=
x
=8.4g
NaHCO3%=×100%=84%
答：碳酸氢钠的含量为
84%。
（3）设反应生成的氯化钠质量为y。
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
58.5
44
y
4.4g
=
y=5.85g
NaCl%=×100%=5.5%
答：
氯化钠溶液的质量分数为
5.5%。
25．（1）纯碱由金属阳离子和酸根阴离子构成,所以属于盐
　
（2）部分CO２溶于水或与水反应,导管中残留部分水
　
（3）①实验方案:取10克样品加适量水完全溶解;加入过量氯化钡溶液,充分反应,过滤、洗涤、干燥,得到碳酸钡沉淀m克。
②解：设碳酸钠的质量为x。
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
106
197
x
m克
=
x=克
答：碳酸钠质量为克。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)