统编版二年级语文上册课文3《语文园地四》教学课件（38张PPT）

(共38张PPT)
教学课件
语文园地四
人教部编版
小学语文
二年级上册
新
课
导
入
第一节
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识字加油站
字词句运用
写话
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汉字在我们的生活中无处不在。大家通过逛街、看课外书、看电视、看广告牌，都能认识许多汉字朋友。今天，我们也要在生活中认识汉字、积累更多的知识。
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整体感知——
学习目标
1．能借助拼音认识8个生字，了解火车票上的主要信息；
2．能展开想象，并用“像”说说生活中的事物；
3．了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条；
4．正确诵读关于风景的对联和诗句并背诵积累，初步感受祖国山河的壮美。
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识
字
加
油
站
第二节
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chāng
pù
wò
xiàn
南
卧
乘
售
tiáo
shòu
昌
铺
空
卧
限
票
调
硬
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yìng
chéng
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多音字：
［铺］pù
上铺
下铺
店铺
pū
铺床
铺满
铺垫
［调］tiáo
空调
调料
调整
diào
曲调
调动
调包
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再次观察火车票，读读上面的内容，交流从这张火车票中获取了哪些信息，还有哪些地方看不明白。
这是一张从南昌站开往北京西站的火车票，“Z66”是车次。火车票主人的座位是7号车厢11号下铺，车厢里有空调，座位是硬卧。凭这张火车票，乘客能搭乘2016年9月4日19点35分由南昌开往北京西站的Z66次列车。
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硬卧
下铺
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字
词
句
运
用
第三节
字词句运用
读一读描述鞋子的两句话，思考：为什么说爸爸的鞋像小船，弟弟的鞋像鸟窝？
爸爸的鞋和小船、弟弟的鞋和鸟窝在外形上有相似之处。
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字词句运用
两句话都有一个“像”字，分别把爸爸的鞋比作小船，把弟弟的鞋比作鸟窝，形象地写出了这两双鞋在外形上的特点。这两个句子都是比喻句。
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观察图片，然后模仿例句，试着用“像”说说这些事物的特点。
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字词句运用
示例：
青青的柳条像长长的辫子。
白白的云朵像蓬松的棉花糖。
火红的枫叶像一张张精美的邮票。
整齐的路灯像身姿挺拔的哨兵。
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字词句运用
同学们思考一下，都有哪些方法能够帮我们理解句中生词的意思呢？
一是联系上下文理解，
二是联系生活实际理解，
三是通过找近义词或反义词理解，
四是查字典理解。
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八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
【隐蔽】隐藏，这里指八路军借山林遮掩自己。
【烦恼】苦恼，这里指因为拿不定主意而苦恼。
【流连忘返】这里指山水像画一样美，让人舍不得离开，都忘了回家。
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写
话
第四节
这张留言条交代了哪些信息？
写话
1.这张留言条是写给妈妈的。
2.写这张留言条的具体时间11月4日上午。
3.留言条的内容是：打电话让去她家吃红烧鱼，不在家吃午饭。让带些好吃的，叮嘱晚饭少做点儿菜。
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留言条的格式及主要内容
写话
（1）称呼：第一行顶格写称呼（写给谁）。
（2）正文：第二行空两格写清事情。（重点部分）
（3）署名：正文右下角。
（4）日期：署名下方写时间，与署名右对齐。
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选择课文中提供的情境，练习写留言条。
写话
方老师：
我来还书，您不在办公室。我把《安徒生童话》放在您的桌面上了。谢谢您！
王玲
11月18日中午
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选择课文中提供的情境，练习写留言条。
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小芳：
明天九点学校有书法小组活动，请你参加。看到留言条请给我打电话。我的电话号码是×××××××。
王玲
11月18日中午
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我
的
发
现
第五节
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白色——雪白、米白、奶白
红色——火红、桃红、枣红
黄色——土黄、鹅黄、金黄
绿色——草绿、翠绿、墨绿
仔细观察，这些词语有什么特点呢？
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在表示颜色的词前面，加上一种事物的名称，可以用来形容不同的颜色。如“白”前面加上“雪、米、奶”等，可以区分不同的白色。如雪白就是像雪一样白，米白就是像米一样白，奶白就是像牛奶那样的白，白的深浅略有不同。
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日
积
月
累
第六节
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有山皆图画，无水不文章。
有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容山光水色之美。
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
荒凉的塞外，白马迎着秋风奔跑；美丽的江南，杏花怒放，烟雨迷蒙。
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清风明月本无价，近水远山皆有情。
这是镌刻于苏州名园沧浪亭石柱上的一幅楹联。“清风明月本无价”出自北宋名臣欧阳修《沧浪亭》中的诗句：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱。”“近水远山皆有情”出自沧浪亭始建者苏舜钦《过苏州》中的诗句：“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。”这幅楹联的意思是：清风明月本来没有价目，近处的水和远处的山处处含着深情。
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雾锁山头山锁雾，天接水尾水连天。
这是一副写景的回文联，正读成对，反读亦成对。从上、下联的第四个字向两边看，字字对称。这副对联写的是福建厦门鼓浪屿鱼腹浦的美景，可以让人真切地感受到那种山雾相连，水天相连而又连绵无尽的壮观景象。全联用“锁”和“连”两个动词描写雾景和海观，使雾、山、天、水融为一体，令人分不清是山还是雾，是天还是水。
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沧浪亭
鱼腹浦
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福州乌山琵琶亭：一弹流水一弹月，半入江风半入云。
杭州西湖平湖秋月亭：欲把西湖比西子，更邀明月说明年。
北京颐和园月波楼：一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
四川清城山真武殿：树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
山东济南大明湖：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
湖南岳阳楼：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
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我
爱
阅
读
第七节
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同学们，我们的祖国地大物博，有5个孩子就以画画的形式介绍了自己的家乡，向我们展示了蔚蓝无垠的大海、山清水秀的山村、平坦辽阔的平原、一碧千里的草原以及现代化的繁华城市。一幅幅优美的画面，不仅能让我们感受到祖国的美丽与家乡的可爱，更能激发大家对祖国和家乡的热爱。接下来，我们一起去《画家乡》这篇短文中看看吧！
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带着问题阅读文章：
（1）文中讲了哪些孩子的家乡？
（2）他们的家乡分别在哪里？
（3）他们的家乡有哪些景物？
（4）他们在那里做什么？
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海边
山里
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草原
城市
平原
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板
书
设
计
第八节
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认识火车票中的生字，例如空调、卧铺
学会联想；联系上下文猜词，例如流连忘返
学会写留言条的格式，写明时间和事由
加一个字可以用来形容不同的颜色
积累优美的对联
看看五湖四海中的美丽家乡
谢
谢
观
看