北师大版七年级上册生物 6.1 种子萌发形成幼苗课件(28张PPT)

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名称 北师大版七年级上册生物 6.1 种子萌发形成幼苗课件(28张PPT)
格式 ppt
文件大小 1011.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-08-19 10:18:24

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文档简介

种子的结构
植物的生活史
种子的外部形态
种子的内部结构
? 思  考
  请同学们亲自动手实验,仔细观察,看看种子各部分将来的发育情况,把它们用直线连接起来。
  胚芽      根
  子叶      茎、叶
  胚轴      消失
  胚根      连接根和茎的部位
种子萌发形成幼苗
(第一课时)
幼苗(生长)
成熟植株
开花
(传粉 受精)
形成
果实
(内有)
种子(萌发成)
观察菜豆种子的内部结构:
在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构
胚根
种脐
种孔
种皮
种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是种孔.
我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的门户.
种皮很坚韧,具有保护种子的内部结构的作用
种脐
种皮
种孔
1、菜豆种子的结构
胚轴
胚根
胚芽
种脐
种孔
子叶
种皮
1、菜豆种子的结构
子叶———提供营养物质
胚芽——茎和叶
胚根——根
胚轴——连接茎和根的部分
2、玉米种子的结构
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层是种皮。因玉米种子成熟后,果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,故看上去只一层。所以,玉米的籽粒实际上是果实,只是习惯上称之为种子。
1.胚芽——发育成茎和叶
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根

4.子叶(只有一片).
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
玉米种子
菜豆种子
不同点
相同点
两类种子的比较
都有种皮和胚
子叶两片,贮存
营养物质,无胚乳
子叶一片,有胚乳,
胚乳贮存营养物

菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点:
2、下列都是单子叶植物的一组是:( )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
3、小麦种子营养物质贮藏在:( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根

C
B
1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。
胚乳
4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是( )
A、都具有胚乳 B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
考考你
种子的萌发
环境条件
自身条件
萌发过程
作个练习
复习
子叶——有两片,肥厚贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分
胚根——在与胚芽相对的端.
胚轴——连接胚芽和胚根的部分.





玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层是种皮。因玉米种子成熟后,果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,故看上去只一层。所以,玉米的籽粒实际上是果实,只是习惯上称之为种子。
玉米种子的结构:
 12 3 4 56 
小实验
观察:
一部分变成蓝紫色, 这部分的结构叫胚乳,胚乳中贮存大量的养料,其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色,这部分叫胚,它分四部分。
提出问题:哪种环境下种子才能萌发?
作出假设:
制订计划:
变量:水分 温度 空气
对照组:符合假设条件
实验组:与对照组有一个变量不同
设计探究过程
实施计划:定期观察(每天) 认真记录
分析结果:
得出结论:适宜的温度 一定的水分 充足的空气
冰箱
水分
空气
温度
对照组
实验组
对照实验
种子萌发的自身条件:
     经过休眠的完整的活种子。
说一说:
   1、买了一代种子,全用上吗?
   2、为了避免浪费,用4、5粒种子就行吗?
   3、测发芽率挑个大的种子吗?
   4、给种子提供什么样的环境条件?
发芽率=———————
发芽的种子数
 测定的总数
*100%
种子萌发的过程
1、吸收水分
2、转运营养
3、胚根发育
  胚轴伸长
  胚芽发育成茎和叶
子叶提供营养物质
胚芽——茎和叶
胚根——根
胚轴——连接茎和根的部分
1.胚芽——发育成茎和叶
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根
4.子叶(只有一片).
请你判断是与非:
  1、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、
    子叶和胚乳。
  2、种子的萌发不需要阳光。 
  3、大米播种在土壤中会长成水稻。
  4、种子的休眠期长短不一样。
  5、仓库中的小麦不会发芽,主要原因是
    缺乏水分。
(错)
(对了)
(错)
(对了)
(对了)