教科版九年级上册物理 3.2 电路 课件（３７张ｐｐｔ）

3.2 电路
第三章 认识电路
电路的构成：
电源、用电器、导线、开关
1、构成一个完整电路的条件是什么？
第一节 电路
电流
电源
电灯
开关
一、电路：把电源、用电器、开关用
导线连接起来组成的电流的路径
电源：
用电器：
导线：
开关：
电路的组成
能够持续供电
干电池 蓄电池
消耗电能
电灯、电风扇等
连接
二、组成电路各元件的作用
控制电路
电源为电路提供电流
开关控制电路的通断
导线是连接各元件的导体，是电流的通道
电灯将电能转化为其它形式的能量
电路中各元件的作用
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置
用电器：利用电能工作的装置。
开 关：控制用电器工作。
导 线：把上述器件连接起来。输送电能
如:干电池 蓄电池 发电机等
各种用电器
用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能
消耗电能
电源及其能量转化
电源的能量转化——
各种形式的能转化为电能
提供电能
怎样连接，可以控制灯泡？
这样连接对吗？
断路
学生讨论
2、 断路（开路）：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。又叫断路
?
?
电源
电灯
开关
开关的断开与闭合
注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“打开”与“关上”
感受短路
发烫啦！
谨防短路！！
短路
这样连接对吗？
学生讨论
1、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。
正确连接方法
通路
[思考并小结]：怎样正确连接电路？
学生讨论
3、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
小结：
正确连接电路时应注意的问题：
①不能短路
②连接电路时开关应断开
③检查连接无误后方可闭合开关

通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路
开路（断路）：某处断开没有电流的电路
三、电路的状态
短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来——电源短路
必须防止电源短路！
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
通路
接通的电路
电路中有电流,通常能供用电器正常工件。
开路
　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接在电源两极，
　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。
电路的三种状态
电源
电灯
开关
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
太繁啦！
常见电路元件的符号：
电池
电池组
开关
电灯
电铃
电动机
交叉不相连
接的导线
交叉相连
接的导线
画出该电路
的电路图
最简单
的电路图
注意：电路应画成矩形， 使图形美观。
实物图
电路图
这样画好吗?
这样画怎么样?
这样画如何?
画电路图的要求
　　（尺规作图）
画电路图原则：
（1）要用统一平规定的电路符号表示各元件。
（2)连线时要画得横平竖直，布局成长方形
(3)元件不能画在拐角处
（4）线路要画得简洁、整齐、美观、分布均匀
（5）画图过程导线尽量不交叉
　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
门铃
画电路图的要求
电铃
画出该电路电路图
3、画出下面左图的电路图。
　3、如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？
L1
L2
2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。
S1
S2
通
短
开
4.判断下列电路有何缺点
5.下列说法中正确的是 (　　)
　A.开关闭合的电路一定是通路
　B.导线内部断裂时会发生短路
　C.电路发生开路时要发生危险
　D.电路连接导线松脱会产生开路
D
6.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图；属于短路的是( )图；属于开路的是( 　 ) 图；缺少电路元件不能正常工作的是( 　 )图。
A B 　 C D
A
B
D
C
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
+ -
想想议议:
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？