苏科版八年级上册物理 5.1 长度和时间的测量 课件（共25页ppt）

测量中的基本概念
1 . 量程: 刻度尺的测量范围叫量程.
刻度尺越长,量程越大,一次测量的长 度越长.
2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度.它决定着测
量的准确程度,分度值越小,结果越
准确.
第一节 长度和时间的测量
一、测量
【活动】
目测比较一下课桌的长、宽、高的长度。
1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗?
【思考】
2、不用尺你如何证实自己目测的结果?
3、这些方法在比较过程中有什么缺陷?
二：长度的测量
【国际单位制】
【长度单位】
1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。
SI中长度的主单位：米，符号：m。
【辅助单位】
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
1791年，法国采用通过巴黎的地球子午线的四分之一的千万分之一为长度单位，选取“meter”一词作为这个单位的名称，中文译成 “米”。
【国内单位】
公里 里 丈 尺 寸
长度单位的换算
1分米（dm）＝0.1米＝10-1米
1千米（km）＝1000米＝103米
1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米
1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米
1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米
1纳米 ( nm ) = 10-9 米
注意了！
【法则】
3、换算中等号两侧均为长度物理量
单位换算过程有什么技巧和注意事项?
【换算】
36 km = = cm
546 nm = = m
数不变，记进率，化单位。
4、按需规范使用科学计数法
5、单位全部采用字母符号书写
10
10
103
103
103
103
千米 km 米 m 毫米mm 微米μm 纳米nm
分米dm　　厘米cm
1、大单位→小单位，乘以进率
2、小单位→大单位，乘以进率的倒数
正确选择刻度尺
根据测量需要选择合适的刻度尺
刻度尺的使用
刻度尺的使用
正确放置刻度尺
刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。
正确观察刻度尺
观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。
刻度尺的使用
读数
读数时视线垂直被测物和刻度尺。
×
√
记录结果时要有单位..
读数包含两部分：准确值和一位估计值
读数时视线垂直被测物和刻度尺。
读数
测量的误差
误差：是测量值和真实值的差异。
错误: 是测量方法不正确.
强调:错误是可以避免的,而误差不能避免,
只能减小.

误差的来源：测量工具和测量人
多次测量取平均值
减小误差的方法： 使用精密的测量工具
改进测量方法
辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
长度测量的特殊方法
练习一
练习二
练习三
日晷
三、时间的测量
【工具】
沙漏
摆钟
石英钟
【测量】
常用钟表的指针实际反映的是某个时刻。
记录方法：
10∶10∶30
16∶04∶20
【计算】
t=5h53min50s
15∶64∶20
15∶63∶80
有没有可以直接计量时间的工具呢？
五、时间的测量
【秒表】
阅读说明书，掌握其结构与使用方法。
1.构造用途
A.启动、停止按钮
C.回零按钮
B.发条螺丝
D.秒钟刻度盘
2.使用方法
1.上好发条2.按压启动按钮
启动3.再按该按钮，停止计
时4.按压回零按钮归零。
E.分钟刻度盘
五、时间的测量
【秒表】
阅读说明书，掌握其读数与记录方法。
1.读数方法
B.读出小刻度盘中的分钟数
C.读出大刻度盘中的秒钟数
D.将读数统一单位相加即可
A.明确刻度盘的量程分度值
2.记录方法
A. t=10s=1/6min
B. t=565.7s=9min25.7s
例、如下图为昆山开往南京及北方方向列车时刻表。
1.T756次列车从昆山到无锡运行的时长: 。
2.N516次列车全程运行时长: 。
3.K152次从无锡到开封运行时长: 。
50min
4h39min
12h8min
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有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
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一般来说， 在正常情况下，—个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的—半。
两臂平伸的长度正好等于身高。
大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多
大多数人肩膀最宽处等于他身高的 1／4。
成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。