4.5 熔化与凝固 同步练习（含答案）

第5节 熔化与凝固
1.小明加热某固体物质使其熔化，记录了加热过程中温度随时间变化的情况（如下表所示）。下列说法中，正确的是( )。
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点是80℃
C.该物质加热到第4分钟时是液态
D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续5min
2.【泰安】下列四幅图像中，能反映晶体凝固特点的是( )。
A. B. C. D.
3.关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中错误的是( )。
A.晶体有熔点，非晶体没有熔点
B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度不断升高
C.晶体熔化时不需要吸热
D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程
4.下列物质中，全部属于晶体的是( )。
A.铁、食盐、松香 B.萘、冰、石英 C.金、海波、石蜡 D.冰、石英、玻璃
5.小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中，正确的是( )。
A.冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化
B.冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C.冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化
D.冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化
6.冬天，我们常看到因为天气冷，水遇冷结成了冰，在这个过程中，水从 态变成了 态，这种现象在科学上叫做 ；而当天气转暖后，冰在阳光照射下，逐渐变成了水，在这个过程中，水从 态变成了 态，这种现象在科学上叫做 。
7.下表为一些晶体的熔点（单位：℃），阅读表格回答下列问题：
（1）电灯的灯丝用钨而不用铜是因为 。
（2）科考队员在南极科考时要用酒精温度计而不用水银温度计是因为 。
（3）从纯铁、钢、铸铁的熔点可以看出，纯物质的熔点与混入杂质后的熔点相比， 。
（第8题）
8.如图所示为萘的熔化图像，据图回答下列问题：
（1）萘在AB过程中是 态，该过程中要不断 热，温度 。
（2）萘在BC过程中是 态，温度 ，但需要不断 热，这个过程
共 分钟，萘的熔点是 ℃。
（3）萘在第2分钟时是 态，在第4分钟时是 态，在第8分钟时是 态。
9.小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水的状态，测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像（如图甲所示）。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图乙所示），试管中冰水混合物中的冰会( )。
A.变多 B.变少 C.不变 D.无法判断
（第9题） (第10题)
10.【安徽】如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断中，正确的是( )。
A.该物质的熔化过程持续了25分钟
B.该物质是晶体，熔点为80℃
C.在第30分钟时，该物质处于固液共存状态
D.在第10分钟到第25分钟之间，因为物质温度不变，所以不吸收热量
11.小明根据所学的知识并结合下表中的数据，得出下列四个结论，其中正确的是( )。
A.只要温度达到0℃，冰就一定会熔化
B.标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态
C.质量相同的铅块和铝块，吸收相同的热量，铝块升高的温度多
D.质量相同的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多
12.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，如果两盆中的冰块都还未完全熔化，那么( )。
A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高
B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C.两盆水的温度相同
D.不用温度计测量，无法比较两盆水的温度
13.穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热，而某种夹克的衣料的纤维中添加了微胶囊，这种微胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温较低时感到温暖。试说明这种夹克能调节温度的原理。
14.【娄底】用如图甲所示的装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
(1)除如图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。
(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使萘的温度上升速度较 (填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
(3)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？
。实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是 (填“晶体”或“非晶体”)，它的熔化过程大约持续了 min。
15.【绍兴】下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是( )。
A.青草上的露珠 B.冰凌上滴下来的水珠
C.山间的薄雾 D.窗上的水珠
16.【北京】在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。下列判断中，不正确的是( )。
A.石蜡是非晶体
B.海波熔化时的温度是48℃
C.海波在熔化过程中不需要吸热
D.42℃时，海波的状态是固态
（第17题）
17.【长沙】在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是 。
（2）由图像可知，该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）。
（3）BC段表明该物质处于 状态。
（4）该物质在AB段的比热比它在CD段的比热 (填“大”或“小”)。
18.【淮安】某科学兴趣小组在探究冰熔化时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了下列两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰的熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰的熔化速度。
（1）请列举生活中的一个实例说明猜想1是合理的： 。
（2）小丽对猜想2有自己的想法，为了验证猜想2，小丽设计了如下实验方案：
A.量出50mL蒸馏水三份，分别倒入容积都为50mL的长方体、立方体和球形塑料模型盒中。
B.倒入模型盒中时确保没有水溅出。
C.把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
D.用字母a、b、c分别给三个烧杯做标注。
E.把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每块冰块放入对应的烧杯中。
F.观察并记录三块冰块熔化所用的时间。
请回答下列问题（已知实验中的三块冰块表面积从大到小依次是长方体、立方体和球体）：
①步骤A、B的设计目的是 。
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块的熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是 ，理由是
。
第5节 熔化与凝固答案
1.小明加热某固体物质使其熔化，记录了加热过程中温度随时间变化的情况（如下表所示）。下列说法中，正确的是(B)。
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点是80℃
C.该物质加热到第4分钟时是液态
D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续5min
2.【泰安】下列四幅图像中，能反映晶体凝固特点的是(D)。
A. B. C. D.
3.关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中错误的是(C)。
A.晶体有熔点，非晶体没有熔点
B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度不断升高
C.晶体熔化时不需要吸热
D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程
4.下列物质中，全部属于晶体的是(B)。
A.铁、食盐、松香 B.萘、冰、石英 C.金、海波、石蜡 D.冰、石英、玻璃
5.小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中，正确的是(A)。
A.冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化
B.冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C.冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化
D.冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化
6.冬天，我们常看到因为天气冷，水遇冷结成了冰，在这个过程中，水从 液 态变成了 固 态，这种现象在科学上叫做 凝固 ；而当天气转暖后，冰在阳光照射下，逐渐变成了水，在这个过程中，水从 固 态变成了 液 态，这种现象在科学上叫做 熔化 。
7.下表为一些晶体的熔点（单位：℃），阅读表格回答下列问题：
（1）电灯的灯丝用钨而不用铜是因为 钨的熔点较高 。
（2）科考队员在南极科考时要用酒精温度计而不用水银温度计是因为 水银的凝固点较高，在南极易凝固 。
（3）从纯铁、钢、铸铁的熔点可以看出，纯物质的熔点与混入杂质后的熔点相比， 纯物质的熔点高 。
（第8题）
8.如图所示为萘的熔化图像，据图回答下列问题：
（1）萘在AB过程中是 固 态，该过程中要不断 吸 热，温度 升高 。
（2）萘在BC过程中是 固液共存 态，温度 不变 ，但需要不断 吸 热，这个过程共 5 分钟，萘的熔点是 80 ℃。
（3）萘在第2分钟时是 固 态，在第4分钟时是 固 态，在第8分钟时是 固液共存 态。
9.小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水的状态，测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像（如图甲所示）。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图乙所示），试管中冰水混合物中的冰会(A)。
A.变多 B.变少 C.不变 D.无法判断
（第9题） (第10题)
10.【安徽】如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断中，正确的是(B)。
A.该物质的熔化过程持续了25分钟
B.该物质是晶体，熔点为80℃
C.在第30分钟时，该物质处于固液共存状态
D.在第10分钟到第25分钟之间，因为物质温度不变，所以不吸收热量
11.小明根据所学的知识并结合下表中的数据，得出下列四个结论，其中正确的是(D)。
A.只要温度达到0℃，冰就一定会熔化
B.标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态
C.质量相同的铅块和铝块，吸收相同的热量，铝块升高的温度多
D.质量相同的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多
12.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，如果两盆中的冰块都还未完全熔化，那么(C)。
A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高
B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C.两盆水的温度相同
D.不用温度计测量，无法比较两盆水的温度
13.穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热，而某种夹克的衣料的纤维中添加了微胶囊，这种微胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温较低时感到温暖。试说明这种夹克能调节温度的原理。
【答案】在温度下降时，微胶囊中的物质凝固放热，自动向人体供热；温度上升时，微胶囊中的物质熔化吸热，又自动从人体吸热，从而起到调节温度的作用。
14.【娄底】用如图甲所示的装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
(1)除如图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 秒表 。
(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使萘的温度上升速度较 慢 (填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
(3)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？ 玻璃泡完全浸没在萘中 ，不能碰到试管壁或底。实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是使萘各处的温度一致。
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”)，它的熔化过程大约持续了 10 min。
15.【绍兴】下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是(B)。
A.青草上的露珠 B.冰凌上滴下来的水珠
C.山间的薄雾 D.窗上的水珠
16.【北京】在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。下列判断中，不正确的是(C)。
A.石蜡是非晶体
B.海波熔化时的温度是48℃
C.海波在熔化过程中不需要吸热
D.42℃时，海波的状态是固态
【解析】由表格中数据可知，海波第4～9分钟温度保持不变，所以海波是晶体；而石蜡在整个过程中吸收热量，温度不断升高，所以石蜡是非晶体。在第4~9分钟时，海波吸收热量，在熔化过程中温度保持48℃不变，故海波熔化时的温度是48℃，即熔点为48℃。晶体熔化的特点是：吸收热量但温度不变。42℃低于海波的熔点，此时海波是固态。
（第17题）
17.【长沙】在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是 使物体均匀受热 。
（2）由图像可知，该物质是 晶体 （填“晶体”或“非晶体”）。
（3）BC段表明该物质处于 固液共存 状态。
（4）该物质在AB段的比热比它在CD段的比热 小 (填“大”或“小”)。
【解析】（4）因为在熔化过程中温度保持0℃不变，所以熔点为0℃。由此可知，该物质为冰。AB段为冰，CD段完全熔化，为水。水的比热大于冰的比热。
18.【淮安】某科学兴趣小组在探究冰熔化时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了下列两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰的熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰的熔化速度。
（1）请列举生活中的一个实例说明猜想1是合理的： 河里的冰（或雪）在气温高时熔化得较快 。
（2）小丽对猜想2有自己的想法，为了验证猜想2，小丽设计了如下实验方案：
A.量出50mL蒸馏水三份，分别倒入容积都为50mL的长方体、立方体和球形塑料模型盒中。
B.倒入模型盒中时确保没有水溅出。
C.把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
D.用字母a、b、c分别给三个烧杯做标注。
E.把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每块冰块放入对应的烧杯中。
F.观察并记录三块冰块熔化所用的时间。
请回答下列问题（已知实验中的三块冰块表面积从大到小依次是长方体、立方体和球体）：
①步骤A、B的设计目的是 使冰的质量相同而形状不同 。
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块的熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是 球体的冰块 ，理由是 同体积的立方体、长方体和球体，球体的表面积最小，受热面积最小 。