2020年(秋)小学语文同步练习 二上(部)
第一组 1 小蝌蚪找妈妈
一、基础达标
1.连字成词。
池 脑 灰 捕 阿 乌 欢
色 姨 龟 袋 塘 迎 捉
2.拼一拼,写一写。
3.用“√”选择恰当的读音或汉字。
(1)老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)我认字。
(2)弟弟问:“哥哥去(哪 那)儿啦?”妈妈说:“瞧,他在(哪 那)儿呢!”
4.根据课文内容选词填空。(填序号)
①追 ②蹲 ③蹬 ④跳 ⑤蹦
(1)荷叶上( )着一只大青蛙。
(2)小蝌蚪看到乌龟在水里游,连忙( )上去。
(3)小蝌蚪后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。
5.照样子连一连,再写句子。
276224129540甩着 碧绿的 肚皮
鼓着 雪白的 眼睛
173291562865露着 长长的 尾巴
披着 大大的 衣裳
我会用其中一个加点词写:
6.小蝌蚪是怎样变成青蛙的?按顺序给下面的图片标上序号。
7.阅读短文,完成练习。
小蝌蚪长大了
池塘里有许多的小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认认真品真地写作业哪!
写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出迷底的图画。
小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”
“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定做了什么坏事!”
起初,小蝌蚪以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。后来,它们都高兴地笑了。妈妈不是说过:“掉了尾巴,你们就算长大了!”
(1)仿写词语。
(写)呀(写) ( )呀( ) ( )呀( )
(2)小蝌蚪用的“画笔”是( )。
①长尾巴②脚
(3)小蝌蚪的尾巴为什么不见了?( )
①因为小蝌蚪说瞎话,尾巴断了。
②因为小蝌蚪长大了。
③因为小蝌蚪做了坏事。
(4)如果遇到小朋友正在捉小蝌蚪,你会对他说什么?