第十二章 温度与物态变化
本章复习
沪科版·九年级上册
温度
人们对冷热的感觉是不可靠的!
人们引入温度(t)这一概念来准确表示物体的冷热程度。
因此:
温度单位
摄氏度(℃)
定义
在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定义为0℃,水沸腾时的温度为100℃
温度读法
1℃ 人体体温37℃ 我国极低温-52.3 ℃
一、温度与温度计
知识回顾
液体温度计及其使用
测量温度的工具:温度计
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
水银、酒精、煤油
温度计的使用
液体温度计及其使用
原理:液体的热胀冷缩
分类
寒暑表
温度计
体温计
温度计的正确使用
2.测量时温度计的玻璃泡应包围在被测物体内
1.使用前要观察温度计的量程,估计被测物体的温度是否在量程内。
3.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体内,但不能接触容器壁和容器底部。
4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液面相平。
固态 液态 气态
二、物态变化
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
晶体的熔化过程
温度℃
时间/min
温度℃
时间/min
非晶体的熔化过程
A
B
C
D
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
晶体凝固过程
非晶体凝固过程
温度℃
温度℃
时间/min
时间/min
1.实验室常用温度计和体温计相比,____更精确一些。
2.对冰水混合物缓慢加热,冰全部化成水前温度_____。
3.用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是_____。
4.体温计正确消毒方法是___ A.用开水煮 B.用自来水冲刷 C.用酒精加热 D.用医用酒精擦抹
5.物体吸热后___ A.温度上升 B.温度一定不变
C.温度不一定会升高 D.温度下降
6.问答题:
时值隆冬,怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻
坏,并说出物理原理。
比一比,看谁做的最棒!
体温计
保持不变
熔化、凝固
D
C
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
汽化
(吸热)
汽化方式
异同点
蒸发
沸腾
相同点
吸热
吸热
不
同
点
发生部位
液体表面
液体表面和内部
温度条件
任何温度下
一定温度下
剧烈程度
缓慢
剧烈
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
汽化
(吸热)
液化
(放热)
一、判断题
1.蒸发时要吸热,可以获得低温。( )
2.雾、露的形成是液化现象。( )
3.沸腾可以在任何温度下发生。( )
4.物质从气态变成液态,叫汽化。( )
5.用敞开的水壶烧水,水沸腾后,再用猛火加热,则水温将升高。( )
二、问题解决题
买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪,你能帮助妈妈解决这一难题吗?
√
√
×
×
×
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
汽化
(吸热)
液化
(放热)
凝华
(放热)
升华
(吸热)
雾凇
请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了 凝华
夏天,湿衣服变干 汽化 吸热
草木上的露珠 凝固
冰冻的衣服干了 熔化 放热
窗上的冰花 液化
冬天,河水封冻了 升华
请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了 凝华
夏天,湿衣服变干 汽化 吸热
草木上的露珠 凝固
冰冻的衣服干了 熔化 放热
窗上的冰花 液化
冬天,河水封冻了 升华
七嘴八舌
冬天,小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室外晾晒,小刚发现晾晒的衣服在冒热气;中午,他放学回来,发现这些衣服变硬了;傍晚,奶奶将衣服收到室内,小刚发现衣服干了;过了一会儿,一小部分没干的地方又湿了;第二早晨,小刚又发现本来是湿的又干了。讨论一下上述情景中有哪些物理现象?
下列现象包含什么物态变化?它伴随着吸热还是放热?
1.记得我参加高考那天很热,监考老师在教室里放了几块冰块。
2.下雪不冷化雪冷。
3.用久的灯泡壁上会变黑。
4.经常用干冰(二氧化碳的固态)来得到“白气”的舞台效果,还可用它进行人工降雨。
随堂练习
熔化吸热
熔化吸热
先升华后凝华
干冰升华气温降低,空气中的水蒸气液化成“白气”
6. 发烧病人在没有退烧药情况下可用酒精擦身来降温。
7.在严寒的北方,人们往往在地窖里放几大桶水,以防其中的蔬菜冻坏。
你认识物态变化了吗?
5.雨、雪、雾、露、霜的形成。
蒸发吸热
凝固放热
你知道下列晶体的熔点吗?
水( ) 海波[硫代硫酸钠]
1.在北极必须用酒精温度计而不用水银温度计,为什么?
思考
因为酒精凝固点(同种晶体的熔点和凝固点相等)比水银低。
0 ?C
48 ?C
-117 ?C
-39 ?C
酒精 ( ) 水银( )
2.处于 0 ?C 的水,它的状态可能有哪几种情况?
①固态
②固态和液态
③液态
3.哪种金属的熔点最高?
钨( 3410 ?C )
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢!