(共18张PPT)
第4节
蒸腾作用
北师版生物学七年级上册
第4节
蒸腾作用
资料分析
玉米:出苗
结实
作为植物组成成分需1.827千克
维持植物生理过程需0.25千克
剩下的约为197.923千克,并且占总量的99%。
一共约为2.077千克仅占总量的1%
总需要消耗200千克以上的水
第4节
蒸腾作用
自学目标(1分钟)
1.描述植物的蒸腾现象,解释植物水分散失的主要原因;
2.举例说明蒸腾作用的概念;
3.举例说出气孔的数目和分布与植物蒸腾作用的关系;
4说出蒸腾作用对植物生活的意义。
第4节
蒸腾作用
探究1:植物的蒸腾现象
1.两个试管内的水面上为什么要滴些植物油?
2.为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方?
3.描述两个塑料袋上出现的实验现象。
4.试解释发生上述实验现象的原因。
防止试管内水分的蒸发。
在温暖、阳光照射下植物的蒸腾速率较快,容易观察到预期现象。
有叶片的塑料袋壁上出现大量水珠,没
有叶片的塑料袋壁上没有水珠或很少水珠。
水分以气体形式通过叶片的气孔散失到大气中,水蒸气在塑料袋壁上凝结成水珠。
第4节
蒸腾作用
知识小结
蒸腾作用:
在
的条件下,植物体体内的水分通过
以
形式散失到体外的生理过程。
温暖、有阳光照射
气孔
水蒸气
是植物进行蒸腾作用的主要器官。
叶
叶柄、幼嫩的茎
部位:
叶片的气孔
第4节
蒸腾作用
蒸腾作用的强弱受什么外界条件影响呢?
下表是某一植物在一天中某些时段的失水量。
时
间(时)
失
水
量(克)
7:00---8:00
190
9:00---10:00
209
11:00---12:00
221
13:00---14:00
233
15:00---16:00
227
17:00---18:00
213
19:00---20:00
190
21:00---22:00
100
23:00---24:00
90
温度、光照强度、空气湿度、风
第4节
蒸腾作用
气孔的结构与调节
气孔关闭
气孔张开
第4节
蒸腾作用
探究2:植物气孔的数目和分布
将不同处理后的枝条分别放入下列装置中,会发生什么现象?
A:叶的下表面涂凡士林
B:叶的上表面涂凡士林
C:叶的上下表面都涂凡士林
D:叶的上下表面都不涂凡士林
第4节
蒸腾作用
三天后……
A:叶的下表面涂凡士林
B:叶的上表面涂凡士林
C:叶的上下表面都涂凡士林
D:叶的上下表面都不涂凡士林
下表皮的数量多于上表皮
第4节
蒸腾作用
植物气孔每平方毫米的平均数
植物名称
上表皮
下表皮
苹果树
0
294
橡胶树
0
438
豌豆
101
216
玉米
94
158
马铃薯
51
161
番茄
12
190
睡莲
625
3
浮水植物的气孔分布状况是
:
上表皮气孔多
一般植物叶的气孔分布状况是:
下表皮气孔多
第4节
蒸腾作用
水分蒸腾示意图
大气
↑
气孔
↑
叶肉细胞
↑
根茎叶的导管
↑
根毛
↑
土壤中的水分
蒸腾作用的过程
作用的过程
第4节
蒸腾作用
资料分析
玉米:出苗
结实
作为植物组成成分需1.827千克
维持植物生理过程需0.25千克
剩下的约为197.923千克,并且占总量的99%。
一共约为2.077千克仅占总量的1%
总需要消耗200千克以上的水
第4节
蒸腾作用
蒸腾作用的意义
1、降低植物叶片的温度
2、促进根吸收水分
3、促进无机盐的运输
第4节
蒸腾作用
课堂达标
1、蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的(
)
A、液态
B、气态
C、固态
D、都不是
2、蒸腾作用发生的部位是(
)
A、
根、茎、叶
B、叶、叶柄和幼嫩的茎
C、所有器官
D、花、果实、种子
3、控制蒸腾作用强弱的是(
)
A、保卫细胞
B、气孔
C、叶片
D、根毛
B
B
A
第4节
蒸腾作用
4、由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于(
)
A、人光合作用
B、呼吸作用
C、蒸腾作用
D、光合作用和呼吸作用
5、刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?
C
植物蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态
第4节
蒸腾作用
为什么往往在阴天或傍晚移栽植物?
第4节
蒸腾作用
课堂精炼:
p61
~p63
第4节
蒸腾作用