2.5 我们的小车 (课件19ppt+教案)

文档属性

名称 2.5 我们的小车 (课件19ppt+教案)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 粤教粤科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-08-19 16:41:21

文档简介

5
“我们的小车”教学设计
一、教材分析
本课由
2
个活动组成。活动1是“我喜欢的玩具车”,让学生选择一辆喜欢的玩具车,向同学介绍这辆车的特征。活动2是“给小车分分类”,在活动1的基础上,根据小车的特征给它们分类。
二、教学策略
1.从教的方面来说,主要采用任务驱动教学法。课前先让学生收集各种不同的玩具车,课堂上先让学生观察一辆小车的特征并记录在活动手册上,然后再通过小组交流、全班交流让学生充分描述玩具车的特征。
2.从学的方面来说,学生会对同学带回来的小车很感兴趣,把大家的小车都放在一起,一个同学描述小车特征,其他同学找出相应的小车,这样的活动调动了学生的积极性,并发挥了他们的主体性。
四、教学目标
1.观察玩具车的特征,并能从玩具车的材料、颜色、轻重、动力等方面描述玩具车的特征。
2.能根据玩具小车的特征给小车分类。
五、教学重、难点
教学重点:能从玩具小车的材料、颜色、轻重、动力等方面描述玩具小车的特征。
教学难点:能观察到玩具小车的多种特征并能给小车分类。
六、教学准备
玩具车。
七、教学过程
(一)任务驱动
媒体:展示本课的情境图片——波波和彬彬在客厅里在玩玩具车。
问题:彬彬指着一辆玩具车说这是他最喜欢的玩具车,波波问这辆车有什么特别吗?
交流:你喜欢哪一辆玩具车?喜欢的原因是什么?
媒体:出示本课课题“我们的小车”。
(二)活动探究
(1)活动1:我喜欢的玩具车
媒体:出示一辆玩具车。
问题:这辆玩具车有什么特征?
活动:选择一辆玩具车进行观察,根据《科学学生活动手册》第1题的提示来描述小车的特征。
交流:与小组的同学交流你观察的那辆小车的特征。
活动:把小组内同学的小车放在一起,一个同学描述其中一辆小车,其他同学猜猜是哪辆小车。
小结:不同的玩具小车有不同的特征。
(2)活动2:给小车分分类
媒体:出示各种各样的玩具小车。
问题:这么多的玩具车我们能将其进行分类吗?可以根据什么特征来分类?
活动:根据玩具车的特征进行分类,把分类的结果记录在《科学学生活动手册》第2题。
交流:根据小车的什么特征进行分类?怎么分?
小结:我们可以根据小车的材料、轻重、颜色、大小、动力等来给小车分类。
八、板书设计
3
/
3(共19张PPT)
5
我们的小车
第2单元
小车动起来了
导入新课
课本上的两位同学在讨论他们最喜欢的玩具小车,你有喜欢的玩具小车吗?
导入新课
【活动设计】展示你的玩具车。
活动1
我喜欢的玩具车
选一辆你喜欢的玩具小车,向同学介绍它的特征。
活动1
我喜欢的玩具车
【活动设计】描述玩具车的特征1。
活动1
我喜欢的玩具车
观察小车:
选择一辆玩具小车进行观察。把小车的特征记录在活动手册第1题。
活动1
我喜欢的玩具车
观察更多的小车:
将小组同学的小车集中起来。选择其中一辆小车进行观察。从小车的材料、颜色、轻重、动力等不同方面进行描述。
玩具车小档案1

名:玩具垃圾车
车辆功能:现实生活中的垃圾车是用来回
收垃圾的。
材质轻重:塑料玩具车,车身较轻。
车辆颜色:图中车头为白色,车身为绿色。
轮胎数量:如图所示的玩具垃圾车有3对轮
胎,车头1对,车后部2对。
车身特点:垃圾车的车身主体是用来囤放
垃圾的。车尾部后盖可向上翻
起,方便清洁工人们搬运垃圾。
玩具车图片
玩具车小档案2

名:玩具公交车
车辆功能:现实生活中的公交车属于公共交
通工具的一种。
材料轻重:金属玩具车,车身较重。
车辆颜色:图中的玩具车车身为红色。
轮胎数量:玩具车有前后2对轮胎。
车身特点:这是一个双层的玩具公交车,车
身上标有车号及相关标识。车身
整体为方形,为车辆提供了尽可
能大的内部空间。
玩具车图片
玩具车小档案3

名:玩具赛车
车辆功能:现实生活中的赛车拥有很强
的驱动性能,能够快速达到
较高的车速,并完成各种竞
技赛事。
驱力来源:玩具车为电池驱动。
车辆颜色:玩具赛车车身为紫色。
轮胎数量:有前后2对轮胎。
车身特点:车底部距离桌面较低。整个
车身呈流线型。
玩具车图片
游戏:听特征猜小车
把小组内同学的小车放在一起。每个同学分别描述自己观察的一辆小车。其他同学根据特征猜猜是哪辆小车。
活动1
我喜欢的玩具车
【活动设计】根据特征找出小车。
活动2
给小车分分类
你能将这些小车进行分类吗?
你会根据哪些标准进行分类?
活动2
给小车分分类
【活动设计】给小车分类。
活动2
给小车分分类
活动:给小车分类
完成活动手册第2题。
根据小车的其中一个特征作为分类标准进行分类,把分类的结果记录在活动手册里。
活动2
给小车分分类
展示和分享
小组轮流来分类
写上相应的分类特征
把小车分别摆放在纸的两边进行分类展示。
游戏:猜猜分类的标准
这些小车是根据哪些特征来分类?
如何给小车分类
我们的玩具小车有很多特征,比如颜色特征、外形轮廓特征、车轮如何、制作材料是怎样的、车窗如何。给小车分类,就是按照小车的各种特征给它们归类。
比如上图中的玩具小车,按有无货厢进行分类,可分为②⑦和①③④⑤⑥⑧;按车身是银、黑色和其它彩色来分,可分为②④⑧和①③⑤⑥⑦。








再见