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第十章
机械能、内能及其转化
第三节
探究——物质的比热容
夏季的海边，中午和晚上，脚踩在干燥的沙子上，与脚没入海水中感觉是不同的。这是为什么呢？
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？
生活中，烧开一壶水比烧开半壶水需要的时间长说明了什么？
烧开一壶水需要吸收的热量多
对同种物质，质量不同时，它们升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量是不同的。
知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
问题与猜想
不同种类的物质，质量相同时，升高(或降低)
相同的温度，它们吸收(或放出)的热量相同吗？
制订计划
知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
方案1:选取质量相同的不同物质，使它们吸收相同的热量，比较它们升高的温度，温度升高少的物质吸热本领强。
物质的种类
水
煤油
升高的温度（℃）
加热的时间（min）
方案2:选取质量相同的不同物质，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，吸收热量多的物质吸热本领强。
制订计划
知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
物质的种类
水
煤油
升高的温度（℃）
加热的时间（min）
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知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
分析论证
给质量相等的水和煤油加热，使它们吸收相同的热量(加热时间相同)，煤油升高的温度比水高，使它们升高相同的温度，对水加热的时间更长一些。这表明水与煤油的吸热本领不同。
知识点1
探究不同物质的吸、放热能力
探究归纳
质量相等的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同，质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；实验表明，不同种类的物质吸热的本领不同。
知识点2
比热容
某种物质温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量与物质的质量和温度变化量乘积的比，叫作这种物质的比热容。
比热容定义
用符号
c
表示
知识点2
比热容
比热容公式
Q吸表示物体吸收的热量，Q放表示物体放出的热量，m表示物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体吸热（或放热）后的温度。
c
=
Q吸
m（
t-t0
）
Q放
m（
t0-t
）
c
=
或
国际单位：J／(kg·K)
知识点2
比热容
比热容单位
常用单位：J／(kg·℃)
读作“焦每千克开”
读作“焦每千克摄氏度”
知识点2
比热容
比热容的意义
比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1
℃所吸收(或放出)的热。
如水的比热容是
4.2×103
J/
(kg·℃)，其物理意义是
1
kg
的水，温度升高（或降低）1
℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103
J。
知识点3
热量计算
利用比热容的表达式推导出物体热传递中吸收（或放出）热量的公式，并与同学进行交流。
=
Q吸
cm（
t-t0
）
温度升高时，物体吸收的热量
Q放
cm（
t0-t
）
=
温度降低时，物体放出的热量
知识点4
水的比热容大的应用
应用比热容知识解释现象
（1）发动机用水冷却
水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
知识点4
水的比热容大的应用
应用比热容知识解释现象
（2）冬季暖气用水做取暖介质
水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时，
放出的热量多，用热水取暖效果好。
知识点4
水的比热容大的应用
应用比热容知识解释现象
海滨24℃－28℃
沙漠0℃－42℃
同一天，相同纬度的沿海地区的昼夜温差比沙漠地区的小。
由于海水的比热容大，沙石比热容小，海水与沙石比较，吸收或放出同样的热量，升高或降低的温度较小，
白天在受太阳照射条件相同时，
海水的温度变化要小些，
沿海地区比内陆地区温升慢，
夜晚放热，
沿海地区温度降低也少。
知识点4
水的比热容大的应用
随堂练习
A
B
D
1.以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（
）（多选）
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却
B．生活中往往用热水取暖
C．夏天洒水降温
D．滩涂湿地温差小
随堂练习
B
2.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c
铁铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（
）
A．铁块和铝块吸收的热量一样多
B．铝块比铁块吸收的热量多
C．铁块比铝块吸收的热量多
D．条件不足，无法确定
随堂练习
3.甲、乙两种物质，质量之比为4∶1，吸收热量之比为3∶1，升高的温度之比为3∶4，则甲、乙两种物质的比热容之比为（
）
A.
2∶1
B.
3
∶1
C.
2∶3
D.
1∶1
D
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
谢谢！
