第22课 抗日战争的胜利 教案

第22课　抗日战争的胜利
1．了解抗日战争进行相持阶段后，日军对国民政府和敌后抗日根据地的政策变化情况。
2．了解国民政府的消极抗战与反共“摩擦”。
3．了解全民族抗战中的著名英雄人物。
4．掌握中共“七大”的内容，理解其意义。
5．分析促使日本投降的原因和抗战胜利的意义。
6．增强爱国主义思想情感，唤醒中华民族反侵略、反压迫的意识。
重点：全民族抗战、中共七大、抗日战争的胜利。
难点：中共“七大”的召开。
一、创设情境　激情导入
旁白：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。经过八年全民族抗战，中国军民终于取得了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？日本侵略者是怎样失败的？中国抗日战争的胜利的原因与伟大意义又有哪些呢？今天，我们就来了解抗日战争的最后胜利。
二、教材引导　自主学习
见学生用书课前预习。
三、聚焦主题　合作探究
(一)全民坚持抗战
(1)教师出示“南京伪国民政府”和“皖南事变”的图片，组织学生学习课本第一子目，思考：国共两党第二次合作，共同抗敌，为什么国民党会发动震惊中外的“皖南事变”？
归纳：抗日战争进入相持阶段以后，日军深感兵力不足，对国民政府实行政治诱降，加紧进攻敌后抗日根据地。在日本侵略者的诱降下，国民党内亲日派公开叛国投敌，国民党顽固派不断制造反共“摩擦”，于1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。
教师讲解：面对日本侵略者大肆进攻敌后抗日根据地和国民党顽固派的反共“摩擦”，中国共产党进行了针锋相对的斗争，坚持抗战，并在各敌后抗日根据地掀起大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破日伪军的封锁，坚持全民族抗战。
(2)教师出示图片，展示全民族抗战的史实。
归纳：在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异、共同抗敌，日本群略者陷入了人民战争的汪洋大海。
提示：抗日战争中，在正面战场牺牲的最高级将领是枣宜会战中的第33集团军总司令张自忠；在敌后战场，八路军副总参谋长左权壮烈殉国。
(二)中共七大
模拟讲话：目前，摆在中国人民面前的有两个前途：美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立、不自由、不富强的老状态里，这是个黑暗的前途；中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家，这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
(1)为中国指明光明前途的是哪次会议？它召开的历史背景是什么？
(2)这次会议制定了党的什么路线？
学生讨论，教师归纳：中共七大。抗战胜利前夕。党的政治路线。毛泽东在会上作了《论联合政府》的重要报告，指出：目前摆在中国人民面前的有两个前途，我们在努力争取实现光明的前途，即把中国建设成一个独立、自由、民主、统一富强的新国家。这次大会制定了党的政治路线，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
(3)这次会议上确立的党一切工作的指导方针是什么？
毛泽东思想。
(三)战略反攻和日本投降
谜语竞猜：在一次抗战胜利的欢庆会上，有一则谜语引起了大家的关注。谜面是：日本投降的原因(打一历史人物)。
A．“屈原”(日本屈服于美国的原子弹)
B．“苏武”(苏联红军出兵中国东北)
C．“蒋干”(蒋介石领导国民政府正面抗日)
D．“毛遂”(毛泽东领导共产党敌后抗日)
(1)你认为有没有最符合谜面的谜底？如果没有，请说出它是什么？
(2)抗日战争胜利的标志是什么？
学生答：1945年日本天皇被迫宣布无条件投降，中国的抗日战争取得了最后的胜利。
(3)分析抗日战争胜利的原因有哪些？
教师归纳：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。
(4)分析抗日战争的胜利有什么重大意义？
小组合作：“共工”(国共合作，建立抗日民族统一战线)。抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献，也付出了重大民族牺牲。
(5)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？这一胜利给中国社会产生的主要影响是什么？
学生解答：甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；抗日战争；抗日战争的胜利，粉碎了日本帝国主义称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。
小结：长达十四年的抗日战争，中华民族历经空前灾难的考验和战火的洗礼，浴火重生，实现了民族独立与解放。中华民族开始站在伟大复兴的新起点。
四、总结梳理　整合提高
平型关大捷、敌后游击战、百团大战等是共产党和人民的抗战；淞沪会战、台儿庄战役等是国民党的抗战；还有爱国华侨对抗战的贡献等，说明了抗日战争的胜利是全民族团结抗战得来的，它改变了百年来中国抗击外来侵略屡战屡败的历史。美国在太平洋战场打击日军、苏联红军进攻东北的日军、加拿大白求恩大夫志愿援华等，说明了中国的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分，得到了国际间的有力配合和援助。中国的抗日战争是反侵略的正义战争，这是取胜的最根本原因。
五、当堂检测　反馈矫正
见
课后作业。
从课堂学生表现来看，本节课的效果比较显著，学生对于本节课的知识结构比较明确，知识的迁移能力也有所增强。由此可见在历史复习课中运用知识可视化工具，是有助于增强复习效果的。由于上本课时，是首次将知识可视化工具用于复习课的教学，所以部分学生对如何运用这一工具还不是很清楚，如果在课前能对学生进行一些这方面的培训，则效果会更好。