(共20张PPT)
欢迎走进生物世界
动物的行为
动物体在内外刺激下所产生的活动表现。
看到以下图片,你会联想到动物的哪些行为?
嗨,你好!
如果把这些行为分成两大类,你觉得该怎么分?
嗨,你好!
第16章
动物的行为
第一节
先天性行为和后天学习行为
属于扁形动物,生活在溪流中,多隐于石块下面,昼伏夜出。身体背腹扁平,形状像柳叶,体长为1-1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
涡
虫
涡虫实验1
提出问题:
作出假设:
制定计划:
实验思路:
涡虫为什么生活在小溪中的石块下面?
涡虫喜欢生活在黑暗的环境中。
给涡虫创造两种环境:一种是黑暗,
一种是明亮,观察涡虫趋向哪一种环境。
步骤(3)实验结果
A端
B端
停留时间
4分52秒
5分8秒
你能对步骤(4)可能出现的实验现象进行预测吗?
步骤(4)
步骤(4)实验结果
A端
B端
停留时间
1分18秒
8分42秒
涡虫喜欢生活在黑暗环境中,这是对自然环境下光照刺激产生的反应。
在这一实验中,涡虫受到的刺激是
,
它做出的反应是
。
光照
趋向黑暗
实验结论
动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,就是动物的先天性行为。
先天性行为也称为本能行为,这些行为是通过遗传、自然选择进化而来的。
先天性行为
作为一个人,你有哪些先天性行为呢?
那么动物还有哪些先天性行为呢?
思考:
思考:
先天性行为对动物有什么意义?
后天学习行为
由生活经验和学习而获得的行为,称为后天学习行为。
嗨,你好!
作为一个人,你有哪些后天学习行为呢?
那么动物有哪些后天学习行为呢?
思考:
不同动物的学习能力有差别吗?
黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,请问你这是先天性行为还是后天性行为?请你设计一个实验进行探究?
课后延伸
Thank
you
!